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李刘怎么起名字：传统文化与现代创意的完美结合

罗绘映作者：罗绘映2025-04-07 00:33:59

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载了父母对孩子的期望与祝福。对于姓氏组合为“李刘”的家庭来说，如何为孩子取一个既符合传统又富有创意的名字，成为了许多家长关注的焦点。李姓和刘姓都是中国常见的姓氏，两者组合在一起，既体现了家族的传承，也为起名提供了更多的可能性。 首先，从音韵角度来看，“李”和“刘”都是单音节姓氏，音调上“李”为第三声，“刘”为第二声，因此在起名时可以选择与之搭配和谐的字。例如，名字的第二个字可以选择第一声或第四声的字，以形成音调上的起伏，让名字读起来更加朗朗上口。比如“李刘安”、“李刘浩”等，都是音韵上较为和谐的组合。 其次，从字义角度来看，名字的寓意尤为重要。李姓和刘姓都有悠久的历史和文化底蕴，因此在起名时可以参考历史典故或文学作品中的名字。例如，“李刘文轩”中的“文轩”取自《诗经》中的“文轩翼翼”，寓意孩子将来文采斐然、气度非凡。此外，还可以结合现代价值观，选择一些富有正能量的字，如“李刘睿哲”（睿智而哲思）、“李刘欣怡”（快乐而怡然）等。 再者，从五行平衡的角度来看，起名时可以考虑孩子的生辰八字，选择与之相补的五行属性的字。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有“木”字旁的字，如“李刘梓涵”、“李刘松涛”等；如果五行缺火，则可以选择“炎”、“煜”等字，如“李刘炎彬”、“李刘煜城”等。 最后，现代起名也越来越注重个性化和独特性。家长可以结合自己的兴趣爱好或职业特点，为孩子取一个与众不同的名字。例如，喜欢音乐的父母可以为孩子取名“李刘音悦”，喜欢旅行的父母可以取名“李刘远航”等。这样的名字不仅独特，还能体现家庭的特色和价值观。 总之，李刘姓氏组合的起名可以从音韵、字义、五行平衡以及个性化等多个角度综合考虑。无论是传统还是现代，最重要的是名字能够承载父母对孩子的爱与期望，成为孩子一生的美好祝福。

李刘怎么起名字

琝婷

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》，原文：不尔负洁修，扬眉自娉婷

澈韧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
澈，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

娅惜

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
娅，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：交承正是吾姻娅，为谢鱼龙老子汪

蔷靛

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蔷，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬转庵》，原文：为能忍辱偏慈悲，东山久别思蔷薇

桢纫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

盂青

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
盂青，来源于周弼的《宋诗》《送觉新上人还越》，原文：青林瓶盂聚，丹壑楼观叠

其赓

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
其赓，来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其一》，原文：铿有声兮长谣，疑其赓蒍于之歌

杨常

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
杨常，来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其二》，原文：风流王谢谈谐胜，家数常杨制诏工

绪真

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绪真，来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其三》，原文：上真鸿绪宜蕃衍，从此高禖美应新

沁昶

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沁，来源于王安石的《宋诗》《次韵乐道送花》，原文：沁水名园好物华，露盘分送子云家

茶予

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
茶予，来源于陶梦桂的《宋诗》《与弓王二尉谈诗二首 其一》，原文：试问钓车茶具外，当时谁予伴天随

睿羿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
睿，来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》，原文：既北思攸济，将南睿所图

怀轶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
怀轶，来源于文同的《宋诗》《玉峰园避暑》，原文：浩意脱尘土，高怀轶云烟

涔烯

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
涔，来源于杨万里的《宋诗》《春阴》，原文：春晴幸好却春阴，云意涔涔半欲霖

璞梁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璞梁，来源于杨亿的《宋诗》《送章頔归乡》，原文：荆山玉璞空三献，梁苑风尘已十年

磊篌

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
磊，来源于文同的《宋诗》《赵壹》，原文：壹也本西县，状貌徒磊砢

耘栖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
耘栖，来源于黄庭坚的《宋诗》《息暑巖》，原文：却登夏畦视耘耔，烘颜炙背栖苍蝇

昊誉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昊，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》，原文：缀椒未见封条雪，应误插花晴昊来

玺博

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
玺，来源于陈士豪的《宋词》《沁园春》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

帧銮

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

馟常

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：升常，揖

纮勰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纮，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》，原文：八纮瞻寿母，二纪御慈闱

缘晔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缘，来源于王之道的《宋诗》《题崇因院信上人宿云轩》，原文：相从一息顷，便觉静缘熟

烊月

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

休涵

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
休涵，来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》，原文：无为格天下，涵德永孚休

蕴鹄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕴，来源于郑惟忠的《唐诗》《古石之歌》，原文：江东藏瑞简，济北蕴兵书

袁琢

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
袁，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：辔待袁丝揽，书期蜀客操

恺缔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

玢烊

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

昃飔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
昃，来源于陈翊的《唐诗》《过马侍中亭》，原文：相过忘日昃，坐待白云归

啸华

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
啸华，来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其二》，原文：烟愁雨啸奈华生，宫阙簪蕖旧帝京

荑甄

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

瑺原

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

峤澧

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
峤，来源于无名氏的《唐诗》《听霜钟》，原文：髣髴烟岚隔，依俙巖峤重

馠琲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》，原文：更烦溢幅投玑琲，自愧无门借羽翰

敏思

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
敏思，来源于袁说友的《宋诗》《谢赵周锡制干和篇》，原文：源泉夸敏思，击钵噤无声

娥澎

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
娥，来源于杨万里的《宋诗》《九月十五夜月细看桂枝北茂南缺未经古人拈出纪以二绝句 其二》，原文：若遣桂华生塞了，姮娥无殿兔无宫

鹤矗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
鹤矗，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：黄鹤矗河汉，南楼頫川原

清幂

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
清幂，来源于谢逸的《宋词》《卜算子》，原文：烟雨幂横塘，绀色涵清浅

偕维

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
偕维，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

言戚

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
言戚，来源于方回的《宋诗》《赵宾旸唐师善见和涌金城望次韵五首 其二》，原文：戚畹换班言肯用，边庭入相事应无

颐漓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
颐漓，来源于卢纶的《唐诗》《腊日观咸宁王部曲娑勒擒豹歌》，原文：歘然扼颡批其颐，爪牙委地涎淋漓

旒棹

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 上寿用《和安》。 其二》，原文：凝旒在御，列叙爰分

珈尹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

泉麒

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
泉麒，来源于克符道者的《唐诗》《大梅霜》，原文：龙泉截断麒麟角，撼得毗卢海月昏

嵊枫

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

禾蘅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禾，来源于葛绍体的《宋诗》《和水心先生寄越帅汪焕章得雨韵》，原文：早禾登场晚禾实，公庭如水清无尘

贤煊

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
贤，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：为之，犹贤乎已

零郅

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
零，来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》，原文：渺凉声、梧井，乱零枫浦

湛缈

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
湛缈，来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》，原文：泉源湛山椒，红亭藏缥缈

齐斯

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
齐斯，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：王韩去，愿齐休社稷，于万斯年

澈潜

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
澈，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：金精冷澄澈，玉格寒萧森

铮峤

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》，原文：五更不用元戎报，片铁铮铮自过门

舟恬

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
舟恬，来源于常建的《唐诗》《梦太白西峰》，原文：恬目缓舟趣，霁心投鸟羣

箪昶

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
箪，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：官虽居鼎鼐，乐不改箪瓢

琢淑

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琢淑，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》，原文：大郎性纯淑，至宝受磨琢

吟焓

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
吟，来源于汤恢的《宋词》《失调名》，原文：绾燕吟莺

颍皎

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
颍，来源于文彦博的《宋诗》《子山朝奉倅汝阴过洛访别求诗》，原文：屈从颍水投余刃，合去甘泉作从臣

尔杉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《宋中道快我生女》，原文：今遂如尔口，是宜为尔快

苓旎

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
苓，来源于邓林的《宋诗》《曲江归舟》，原文：渔父岂无缘苇辈，樵人恐有负苓师

情岚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
情岚，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 飞玉亭》，原文：闲亭清憩觉情优，四顾岚光景色幽

珧匠

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

馟岿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于徐元杰的《宋诗》《次韵何陆二别驾同游灵山阁三首 其三》，原文：彼美前修亦伟哉，岿然风雨不能摧

璨昶

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璨，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》，原文：猗百工之精能兮，璨玳轴而金朱

煊曜

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

蓬廷

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蓬廷，来源于李纲的《宋诗》《周中元赋御画騘马次其韵》，原文：蓬莱宫殿日月长，广廷汎洒如无帚

釉飔

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》，原文：凉飔扫地生，尘暑焚香迈

胧爀

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
胧，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：明月何处来，朦胧在人境

尹言

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
尹言，来源于彭齐的《宋诗》《献南丰宰》，原文：令尹声声言有过，录公口口道无灾

勖矜

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

韬韦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韬，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》，原文：待旦敷玄造，韬旒御紫宸

薇帧

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
薇，来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》，原文：爱闲如爱官，食薇如食肉

兆燏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
燏yù木火光貌。
国学点评
兆，来源于姚勉的《宋诗》《题桂籍》，原文：好把香名题此籍，此题已兆杏园题

箴荏

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箴，来源于姚勉的《宋诗》《送漆文甫尉分宜》，原文：兄出我处从今疎，有便但寄箴规书

绎炘

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
绎，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：报投愧刍芜，叩虚漫䌷绎

亦伦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
亦伦，来源于胡宗愈的《宋诗》《和丁宝臣游五泄》，原文：回想天童山迤逦，更多形胜亦非伦

屹皤

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
屹，来源于牟巘的《宋诗》《送屠存博教授溧水》，原文：一片湖光清客署，三州鼎足屹书坛

婉翎

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
婉，来源于洪咨夔的《宋诗》《章升伯妻孺人挽诗》，原文：婉娈从君子，青云远大谋

甄绅

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
甄，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：笑谈皆雨露，指顾即陶甄

樗陇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《租税》，原文：畏饥怀餠饵，愁雪备薪樗

休域

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
休域，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：大哉天休何穹窿，惟王配天居域中

潜伊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
潜伊，来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》，原文：潜身走向伊行坐

孝繁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
孝繁，来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》，原文：南城繁氏台，维昔孝王筑

昭合

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
昭合，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：式昭新皇，上合天心

晖沉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晖沉，来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 烟寺晚钟》，原文：疎烟灭没冷旛影，沉沉绿树生春晖

镌碧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
镌碧，来源于郑獬的《宋诗》《汪正夫为人撰墓志有中金之赠因以二绝戏之 其一》，原文：飘然才思是真仙，凤字仍留碧玉镌

匠晟

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
匠，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：哲匠昔缔构，文榱面清池

棋蘅

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
棋，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗壁》，原文：坐读棋慵下，眠看酒恰中

忆贞

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
忆贞，来源于郭印的《宋诗》《兰坡》，原文：忆昔灵均滋九畹，贞洁内守甘退藏

诚贞

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
诚贞，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：存诚期有感，誓志贞无黩

析寓

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：司马起丰、析与狄戎，以临上雒

博林

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
博林，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：收自缃楮林，博阅先后进

裳晢

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
裳，来源于寇准的《宋诗》《述怀》，原文：吾家嗣儒业，奕世盛冠裳

瑛郄

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

覃巍

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》，原文：炎炎二圣作，德泽覃海陬

茶韬

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茶，来源于舒岳祥的《宋诗》《昼睡》，原文：渴爱煎茶响，饥闻煮粥香

镌奎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
镌，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：洛阳有客金石坚，持议不屈难镵镌

旆喻

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旆，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：风闲沽酒旆，月淡挂帘钩

纭年

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
纭年，来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其三》，原文：三十余年事，千纷复万纭

篁凡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
篁，来源于郭祥正的《宋诗》《西斋二首 其一》，原文：潇洒松篁影，暄和燕雀音

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