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经天纬地起名：如何为孩子取一个寓意深远的好名字

黄望作者：黄望2025-04-09 15:56:25

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个简单的符号，更承载着父母对孩子的期望与祝福。经天纬地起名作为一种古老而智慧的命名方式，强调名字与天地自然的和谐统一，注重名字的寓意、音韵和五行属性的平衡。那么，如何通过经天纬地起名的方法为孩子取一个既好听又有深意的名字呢？首先，我们需要了解名字的五行属性。五行（金、木、水、火、土）是中国古代哲学中的重要概念，认为万物皆由这五种基本元素构成。在起名时，可以根据孩子的生辰八字分析其五行缺失，通过名字中的字来补足。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有“木”偏旁或寓意与木相关的字，如“林”、“森”、“桐”等。其次，名字的音韵搭配也非常重要。一个好听的名字应当朗朗上口，避免拗口或谐音不雅的情况。例如，“经天纬地”本身就是一个音韵优美的词组，其中的“经”和“纬”分别代表纵向和横向，寓意广阔天地，而“天”和“地”则象征宇宙自然，整体给人一种宏大而深远的感觉。此外，名字的寓意也是不可忽视的因素。父母往往希望孩子的名字能够寄托美好的愿望，比如健康、智慧、成功等。例如，“经天纬地”可以引申为“胸怀天下、志向远大”，适合希望孩子未来有所作为的家庭。最后，名字的文化底蕴也是经天纬地起名的核心。中国汉字博大精深，每个字都有其独特的历史和文化背景。选择那些富有文化内涵的字，不仅能提升名字的格调，还能让孩子从小感受到传统文化的熏陶。总之，经天纬地起名是一门综合了五行、音韵、寓意和文化的艺术，需要父母用心去琢磨和选择。

经天纬地起名

骊檬

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
骊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：6　小领，盗骊

昭权

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
昭权，来源于钱时的《宋诗》《闻儿辈举渔者言喜成古调》，原文：一衡无两权，昭昭坦如砥

旒阔

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
旒，来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》，原文：功成执玉朝冕旒，奔走讼狱归歌讴

皖佶

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：轩楹仍东辟，晚秀皖如洗

峨南

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
峨南，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行二首 二》，原文：南山峨峨白石烂，碧海之波浩漫漫

喻知

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
喻知，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 五》，原文：莫问无求意，浮云喻可知

蒲繁

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蒲繁，来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》，原文：红槿粲庭艳，绿蒲繁渚烟

怡酝

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
怡，来源于宋祁的《宋诗》《御爱山》，原文：翠嶂奔腾一气间，六飞留赏暂怡颜

易瑥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
易，来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其六》，原文：易徂嗟岁月，迭盛叹华戎

硝圣

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

彦绎

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
彦，来源于丘丹的《唐诗》《萧山祗园寺》，原文：东晋许徴君，西方彦上人

阔瑚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
阔瑚，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：愁将铁网罥珊瑚，海阔天翻迷处所

苑淅

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
苑，来源于吕令问的《唐诗》《掌上莲峰赋附歌》，原文：（见《文苑英华》卷二八）

恣皓

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
恣，来源于薛季宣的《宋诗》《秋空辞》，原文：虾蟆老鸦恣吞啖，我欲叱之神羊嗔

燝冉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

诺町

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』女氏许诺，而弗敢嫁，礼也

诺原

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诺原，来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》，原文：惠爱原上情，慇懃丘中诺

仟椒

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

烁仓

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
烁，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》，原文：雾卷云收，雷奔电烁

景苓

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》，原文：对景成离恨

媖沦

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

域葵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
域葵，来源于张耒的《宋诗》《波棱乃自波陵国来盖西域蔬也甚能解面毒予颇嗜之因考本草为作此篇》，原文：谁从西域移佳蔬，遍植中原葵苋俱

祈轼

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
祈，来源于袁说友的《宋诗》《游江渎庙用故侯吴龙图韵》，原文：努力为民祈福地，年丰今已格阴阳

琀缪

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中见和戏复答之》，原文：我衰临政多缪错，羨君精采如秋鹗

明瑹

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
明，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：月明溪静

黛栾

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
黛，来源于陆游的《宋诗》《郊行》，原文：山色扫石黛，江流涨曲尘

钰亘

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：星流烂亘长，地震危裂厚

卿暌

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
卿，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：公卿患才难，州县固多苟

槿伦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》，原文：松树千年终是朽，槿花一日自为荣

什辑

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
什，来源于戴表元的《宋诗》《伯收东冈麦》，原文：古来经术士，什九起耕桑

伽其

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
伽其，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：释伽弘其源，方识宇宙大

般缨

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
般缨，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十五》，原文：云駮花骢各试行，一般毛色一般缨

禧韫

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《楚黄相庙》，原文：开禧二年春，寂寂楚相庙

荑旬

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荑，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：辛荑满袖衽，枝叶不一采

舟曼

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
舟曼，来源于李纲的《宋诗》《上巳日》，原文：宝马骁腾随鼓吹，彩舟曼衍戏龙鱼

磊临

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
磊，来源于周行己的《宋诗》《次韵张才叔蔡天复詹持国二月一日同步城南》，原文：潇洒羲皇上，磊落汉庭右

植凡

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
植凡，来源于释道潜的《宋诗》《寄题南阳刘氏松堂》，原文：青松寸根手自植，气概今已凌凡株

绚姣

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
绚，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其五》，原文：绚彩夺霞露，荧煌寄巖岫

钗钰

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
钗，来源于游子蒙的《宋词》《满江红》，原文：珠履闹，金钗密

肖瑱

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
肖，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：入贤去不肖，在己不在时

秋峥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
秋峥，来源于廖行之的《宋词》《青玉案》，原文：峥嵘岁月远秋暮

亚荔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
亚荔，来源于朱翌的《宋诗》《谢刘宪惠龙眼诗》，原文：荔枝韵胜材谁亚，益智名同性即非

渝璇

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
渝，来源于宋之问的《唐诗》《夔州（题拟）》，原文：路入巴渝通两蜀，江连荆楚接三川

纭权

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》，原文：是非朝野忽纷纭，得丧芳菲一开谢

存爀

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
存，来源于崔枢的《唐诗》《赐耆老布帛》，原文：庆洽时方泰，仁沾月告存

杏麒

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
杏，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：娇莺声袅杏花梢

颐和

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
颐和，来源于张仲素的《唐诗》《催妆诗》，原文：（见《说郛》卷三二高怿《羣居解颐》、卷六五宋无和子《善谑集》、《古今说海》本陆游《避暑漫抄》引《解颐》）

轶里

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
轶里，来源于苏籀的《宋诗》《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》，原文：兴轶壶中身混世，气酣酒里意横秋

理柃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
理，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：文理密察，足以有别也

敦品

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
敦品，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：卷三为敦煌人作品（咏敦煌者如《敦煌廿咏》亦入此卷）

茯谧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
茯，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考

琅普

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琅普，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一三》，原文：今日琅瑘归普济，借婆裙子拜婆年

棂航

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

慕勤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
慕勤，来源于陈文蔚的《宋诗》《老人生旦》，原文：日率儿曹勤诵读，行慕颜闵心孔轲

峪庄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

箩晓

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

珲湫

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于范成大的《宋诗》《送琴客许扬归永嘉》，原文：龙湫鴈荡经行处，断取松风万壑来

樨阮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

媵箴

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

槿蓓

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋词》《采桑子》，原文：朱槿开时

謇郄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

书晢

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
书，来源于陈藻的《宋诗》《叔达及第书走笔答之》，原文：书报青山七月还，开书已觉开愁颜

炳璁

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炳，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：有幽人兮好冥绝，炳其焕兮凝其洁，悠悠千古长不灭

竹韬

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竹韬，来源于王仲元的《元曲》《双调・江儿水叹世》，原文：竹冠草鞋粗布衣，晦迹韬光计

喻篌

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
喻，来源于齐己的《唐诗》《荆渚感怀寄僧达禅弟三首 二》，原文：黄叶喻曾同我悟，碧云情近与谁携

桑襄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
桑，来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老》，原文：淋雨子桑病，敝冠原宪贫

沦渲

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 再举酒用《沧海澄清》。》，原文：德沦渊，沧海清

袅新

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
袅新，来源于欧阳修的《宋词》《南乡子》，原文：偷得袅蹄新铸样，无端

殷夷

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
殷夷，来源于吴仁卿的《元曲》《紫花儿序・你都待重ブ而卧，列鼎而食，不如我拂袖而归。急流中勇退，》，原文：邦有道则仕，邦无道则废，齐魏里使煞个孙庞，殷商中饿杀了夷齐

飏苓

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
飏，来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其五》，原文：病起清羸废酒巵，茶烟聊复飏轻飔

嫣觅

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
嫣觅，来源于王谌的《宋诗》《次亚愚韵 其四》，原文：寒梅一树照清池，花底嫣香尚觅诗

景昼

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
景昼，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其二》，原文：日御舒长延昼景，星辉明润照天光

胥霜

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
胥霜，来源于戴复古的《宋诗》《江州德化县漪岚堂尽得庐山之胜醉中作此呈赵明府》，原文：百姓熙熙知教化，群胥凛凛对风霜

语和

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
语和，来源于施肩吾的《唐诗》《春日美新绿词》，原文：天公不语能运为，驱遣羲和染新绿

鸠尔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鸠尔，来源于虞俦的《宋诗》《和佥判建平书怀 其四》，原文：长裾懒向侯门曳，任尔儿童笑拙鸠

英颐

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
英颐，来源于独孤及的《唐诗》《诗一首》，原文：一年解颐笑，（解颐笑，《文苑英华》作「解大笑」

韦堇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
韦，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：妙句韦白前，拭目嗟未睹

兹耘

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
兹，来源于谢景初的《宋诗》《余姚董役海堤有作》，原文：使人安于生，兹不羞民社

子采

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
子采，来源于李白的《唐诗》《天马歌》，原文：不逢寒风子，谁采逸景孙

夕翰

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
夕翰，来源于王洋的《宋诗》《同刘仲忱舍人先生郑武子饯伯氏赋两篇得圣欢二韵》，原文：黄花白酒且今夕，惊风晚日催双翰

勋莱

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
勋莱，来源于史浩的《宋诗》《还乡后十月作 其一》，原文：有愧莱公勋业盛，平生无地起楼台

勘帧

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
勘，来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（幷序）》，原文：〖2〗上海古籍出版社一九八六年出版顾承甫等点校本《入唐求来巡礼行记》，参据多种版本校勘，较精审

淙宛

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淙，来源于王质的《宋诗》《水友辞 青桩》，原文：上矶下矶江入腹，斜倚乱碛声淙淙

崔芝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
崔芝，来源于陈去疾的《唐诗》《元夕京城和欧阳衮》，原文：别有朱门春澹荡，不妨芝火翠崔嵬

缈杉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缈，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 缥缈峰》，原文：清晨陪道侣，来上缥缈峰

尧蕴

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
尧，来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》，原文：皇图永固，舜雨尧风

茶釉

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
茶，来源于白玉蟾的《宋诗》《送郭进之》，原文：避暑白云乡，茶甘齿颊香

徵暄

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《冬晴》，原文：岁暮常年雪正豪，今年暄暖减绨袍

慷祁

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
慷，来源于晁补之的《宋诗》《及第东归将赴调寄李成季》，原文：君不见冯驩一剑星阑干，短歌慷慨不堪弹

纤博

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纤博，来源于洪咨夔的《宋诗》《至节出谒回 其二》，原文：巧笑声摇六博盆，纤纤人在绿窗根

瑛蕊

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

燏隽

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

磐琉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：贫室如悬磐，端忧剧守株

娆纯

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
娆，来源于柳永的《宋词》《斗百花》，原文：陡顿今来，宫中第一妖娆，却道昭阳飞燕

莆晣

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
莆，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

颀圆

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：」与此二句极相似，未详系蔡氏误记，抑为李绅用李颀之成句

尉巡

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
尉巡，来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》，原文：朝廷逡巡领诏书，太尉不日归西枢

郁缤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郁，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：单阏孟夏草木长，望都楼观郁苍苍

休桦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
休，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：休弄玉，怨迟暮

巍植

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
巍植，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》，原文：崇丘巍巍，动植其依

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