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八字偏强如何起名：专业指南与实用技巧

黄晨崎作者：黄晨崎2025-04-10 19:11:43

在中华传统文化中，姓名不仅仅是一个人的代号，更蕴含着父母对孩子的期望与祝福。八字偏强是命理学中常见的一种命局，指的是一个人的八字中某种五行过于旺盛，导致命局失衡。对于八字偏强的孩子来说，取名时需要特别注意五行的调和，以达到平衡命局、趋吉避凶的效果。那么，八字偏强如何起名才能既符合命理需求，又寓意美好呢？ 首先，我们需要了解八字偏强的具体表现。八字偏强通常表现为日主（即出生日的天干）过旺，而其他五行相对较弱。这种情况下，命局中旺盛的五行可能会压制其他五行，导致性格或运势上的偏差。例如，木旺的八字可能表现为性格过于刚强，缺乏灵活性；火旺的八字则可能表现为急躁冲动，容易与人发生冲突。因此，在取名时，我们需要通过选择合适的字来抑制过旺的五行，同时补足弱势的五行。 其次，八字偏强如何起名的核心在于五行的平衡。根据五行相生相克的原理，我们可以通过以下几种方式来调整命局： 1. 抑制过旺的五行：例如，对于木旺的八字，可以选择属金的字来克制过旺的木；对于火旺的八字，可以选择属水的字来抑制火势。 2. 补足弱势的五行：通过分析八字中缺失或较弱的五行，选择相应的字来补足。例如，八字中土弱，可以选择属土的字来增强土的力量。 3. 选择中性字：如果命局中五行较为复杂，也可以选择中性字，避免进一步加剧五行的不平衡。 此外，八字偏强如何起名还需要注意字义和音韵的搭配。名字的字义应积极向上，寓意吉祥，避免使用消极或不雅的字。同时，名字的发音应朗朗上口，避免拗口或容易产生歧义的组合。例如，可以选择“睿”、“涵”、“宁”等字，既符合五行需求，又寓意美好。 最后，八字偏强如何起名还需要结合家庭的文化背景和个人喜好。名字是伴随孩子一生的符号，因此在满足命理需求的同时，也应体现家庭的价值观和文化传承。家长可以多参考经典文献或咨询专业的命名师，以确保名字既科学又富有内涵。 总之，八字偏强如何起名是一门综合性的学问，需要兼顾五行平衡、字义音韵以及文化背景。通过科学的方法和细致的考量，家长可以为孩子取一个既符合命理又寓意深远的名字，为孩子的人生保驾护航。

八字偏强如何起名

勋曙

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
勋，来源于欧阳光祖的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：振祖风，挺挺凌烟勋业

棂翡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
棂翡，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

渲常

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

悦蔷

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
悦，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：仙翁笑酌金杯，庆儿女、团圆喜悦

旬薏

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
旬，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一三》，原文：大限九旬，小限七日

峪巡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

澧真

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澧，来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》，原文：灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色

繁承

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
繁承，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》，原文：细草承雕辇，繁花入幔城

槿恒

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《齐物二首 二》，原文：虽谢椿有余，犹胜槿不足

种之

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
种之，来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》，原文：转头玉树森琳琅，渥洼之种俱颙昂

泰惜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
泰惜，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：其散逸秘本，放失集外者，且未能广事搜求，脱漏泰半，后世惜之

啸搦

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
啸，来源于韦应物的《唐诗》《龙门游眺》，原文：长啸招远风，临潭漱金碧

樨璞

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

漾凝

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
漾凝，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 梅谿》，原文：夹岸凝清素，交枝漾浅沦

琼阑

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琼阑，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：坐看阑槛，琼蕊遍寒枝

戚箪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
戚，来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：为妇读刘伶传，教儿书甯戚经

匡礴

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
匡礴，来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》，原文：地形磅礴接匡庐，旷野人烟乍有无

琰晰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琰，来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》，原文：千年懿德馨，翠琰立巑岏

典郦

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 奠币用《明安》。》，原文：祀率旧典，礼崇骏功

闰梧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闰梧，来源于刘辰翁的《宋词》《洞仙歌》，原文：但黄杨长寸，闰年倒寸，似凭得到梧宫甚时候

翎甄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
翎，来源于陈著的《宋词》《庆春泽》，原文：阑干可是妨飞去，怕惊尘却，翠羽红翎

德桠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：』 桀德，惟乃弗作往任，是惟暴德罔后

沫灵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
沫灵，来源于洪咨夔的《宋诗》《温泉院 其二》，原文：神虎护泉寒翠壁，灵虬吐沫暖冰壶

銮缔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
銮，来源于广宣的《唐诗》《安国寺随驾幸兴唐观应制》，原文：两地尽修天上事，共瞻銮驾重来巡

琥忻

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琥，来源于常建的《唐诗》《古意》，原文：井底玉冰洞地明，琥珀辘轳青丝索

研般

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
研般，来源于释德洪的《宋诗》《龙城智公真赞》，原文：研味般若，金刚有焰

驰玄

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
驰玄，来源于释慧远的《宋诗》《次陈秘书韵 其三》，原文：星电交驰玄路绝，从教努目视深沙

荔荑

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荔，来源于吕本中的《宋诗》《寄临川亲旧十首意到辄书不复次序 其三》，原文：屡试吴中千里莼，闽中荔子亦尝新

憬净

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

韪常

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

钧驰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
钧驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一二》，原文：绛囊千里道，干蛹百钧驰

季舟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
季舟，来源于刘敞的《宋诗》《六月二十六日西阁昼寝》，原文：行矣浮扁舟，季鹰不欺余

瑭袤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

静璋

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
静，来源于蔡伸的《宋词》《行香子》，原文：更阑人静，烟敛风清

笙町

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
笙，来源于张纲的《宋词》《清平乐》，原文：笙歌缓引更筹

桑文

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桑文，来源于李峤的《唐诗》《弓》，原文：桃文称辟恶，桑质表初生

泊绅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭信淮上》，原文：洲长宁辨路，夜泊偶依村

渭淙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
渭，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其七》，原文：近闻羔鴈已成羣，藻鉴渠能泾渭分

尹昼

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
尹，来源于释居简的《宋诗》《出入韵寄陆溧阳》，原文：溧阳令尹果谁欤，陆少蓬翁小伯鱼

椒源

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
椒源，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》，原文：椒房懿德庆源同，环佩雍容冠六宫

颉钊

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
颉，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》，原文：品题今自东湖始，汤沐新封羹颉边

绎旨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绎，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：藻思成采章，雅音闻皦绎

霆爕

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
霆，来源于邓肃的《宋诗》《与郭舜钦朝请》，原文：多谢先生肯游刃，号令雷霆一扫驱

荏兴

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
荏，来源于曾由基的《宋诗》《偶作 其二》，原文：故山荏苒失归期，颜尚如丹鬓已丝

兴芹

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
兴芹，来源于周密的《宋诗》《山行即事》，原文：小艇轻舆野兴长，涧芹山蕨入奁香

楠羿

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：楠阴暗处寻高寺，荔子红时宿下巖

纶鸯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纶，来源于刘跂的《宋诗》《晁端州秀宴席》，原文：宛转莼带细，纷纶鲙缕长

砺偕

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》，原文：念昔少壮时，日夜痛磨砺

橙析

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
橙，来源于高似孙的《宋诗》《句 其四六》，原文：莼逢鲈始服，橙入蟹偏香

雯晠

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

辑屹

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
辑，来源于徐巡官的《唐诗》《贻友生》，原文：）（按：李崧事迹，详《旧五代史》卷一○八，《全唐文》及陆辑二书均失收此文

元懿

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
元懿，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：元妃懿德尊显

缎庭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

麒笙

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
麒，来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》，原文：他时了经济，丹青画麒麟

淇梓

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淇，来源于林同的《宋诗》《卫女》，原文：不似肥泉水，悠悠淇上流

嶛觉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

邵纲

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
邵，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：要知甲子，陈抟差大，邵雍差小

洌靖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

禾峨

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
禾峨，来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》，原文：洛宫禾黍今离离，蜀道峨眉更惨凄

逵梦

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
逵，来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》，原文：便乘天骥上通逵，笑拂吴钩气益奇

旬坤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
旬坤，来源于王珪的《宋诗》《句 其一》，原文：未晓清风生殿阁，经旬赤气照干坤

诺诣

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诺，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：子路无宿诺

晋易

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晋易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：必易晋而不抚其民矣，不可以五稔

鸢璃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
鸢，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：鸣鸢跕跕，堕沧溟只

储林

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
储林，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：民间已食乌昧草，天上犹积琼林储

钊醇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

籍箬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
籍，来源于强至的《宋诗》《送元恕》，原文：解褐拜初命，便缀审官籍

媵瑞

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

璎镌

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
璎，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

肖壬

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
肖，来源于释善珍的《宋诗》《祭佛照塔》，原文：余不肖孙，亦忝备位

奈择

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
奈，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・山坡羊自叹》，原文：咱，无奈何

菀籍

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

汶爀

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
汶，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

砺奈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
砺，来源于王炎的《宋诗》《次韵孙居易送行》，原文：著鞭欲为功名起，椎钝不堪加砺砥

丁兆

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
丁兆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：7　灾 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

灏追

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
灏追，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：雅称挥毫白玉堂，夜扫黄麻追灏噩

凛冬

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
凛冬，来源于释居简的《宋诗》《一阳生贺曹提举》，原文：冰霜不作三冬凛，权量行歌一道平

苑朔

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
苑朔，来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其八》，原文：起上林苑赏方朔，发会稽兵惜虎符

岐蕖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
岐，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：岐凤鸣层阁，酆雀贺雕梁

珹戚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：高情独无戚，慧眼不留翳

京炘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
京，来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 二》，原文：昏晓思魏阙，梦寐还秦京

崎煦

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崎，来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》，原文：祇知嫌湫隘，何意落崎岖

楦绘

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

锐茯

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
锐，来源于张耒的《宋诗》《和晁应之悯农》，原文：吏兵操戈恐不锐，由来杀人伤正气

俐茶

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
俐，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：伶俐聪明，都不似、阿奴碌碌

夕永

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
夕永，来源于李贺的《唐诗》《高平县东私路》，原文：今夕山上秋，永谢无人处

唯冽

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
唯，来源于刘禹锡的《唐诗》《送深法师游南岳》，原文：唯应衔果鴈，相送至衡阳

睨泯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
睨，来源于李龙高的《宋诗》《品梅》，原文：疏花鼎立睨霜风，二季居然侍一翁

谒什

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谒，来源于宋祁的《宋诗》《怀故里偶成》，原文：何日谒归聊望里，况无车骑得乡评

詹凇

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
詹，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：楠盘疑是少陵宅，芦深恐有詹何客

仟釉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

萃至

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
萃至，来源于陈宓的《宋诗》《甘寝》，原文：谁谓颜巷贫，至宝赏所萃

骓南

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
骓，来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》，原文：日出东郊郢路分，斑骓嘶断怅离羣

纴嘉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

皤繁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》，原文：酒蚁溢皤罂，茗雪落小䃺

瀚嶂

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其一》，原文：蒐兵临瀚海，郡县裂姑臧

菀玮

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

常卿

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
常卿，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：温雅奉常卿，忠愤胶庠博

琰悟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琰悟，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：遗文观翠琰，隠诀悟青囊

栗潭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
栗潭，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：旁行栗危栈，俯瞰惊深潭

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