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孩子起名用不用算一算？科学与传统命名的深度解析

徐悟桢作者：徐悟桢2025-04-11 19:32:09

孩子起名是每个家庭都非常重视的事情，尤其是许多父母会纠结于一个问题：孩子起名用不用算一算？这个问题背后涉及了传统文化与现代科学的碰撞。在中国传统文化中，姓名被认为与个人的命运息息相关，许多人相信通过算命或八字五行来起名，可以给孩子带来好运。然而，现代科学则更倾向于认为姓名只是一个符号，其影响力更多体现在心理和社会层面。那么，究竟该如何看待这个问题呢？首先，从传统文化的角度来看，姓名学确实有其深厚的理论基础。古人认为，姓名中的每一个字都蕴含着五行属性，通过合理的搭配可以弥补孩子生辰八字中的不足，从而达到平衡命运的效果。比如，如果孩子八字中缺木，名字中就可以加入带有木属性的字，如“林”、“森”等。这种理论虽然缺乏科学依据，但在许多家庭中仍然被广泛接受。另一方面，现代心理学研究表明，姓名虽然不能直接影响命运，但它会在潜移默化中影响孩子的自我认知和社会交往。一个好听、易记的名字往往会给人留下良好的第一印象，甚至可能影响孩子的自信心。因此，无论是从传统还是现代的角度来看，起名都是一个需要慎重对待的过程。那么，如何在传统与现代之间找到平衡呢？建议父母在起名时，可以适当参考传统文化中的合理成分，但不必过于迷信。最重要的是，名字要朗朗上口、寓意美好，并且符合家庭的价值观。

孩子起名用不用算一算

正憬

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
正，来源于王洙的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：无正文

鼎篁

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
鼎篁，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游二公亭》，原文：聊效韩公文字饮，奚用鼎沸笙篁声

娇识

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
娇识，来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》，原文：娇痴贵安女，未始识机杼

珵媖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纭初

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
纭初，来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》，原文：纷纭六合外，莽眇三皇初

姝恣

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
姝，来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・桃腮杏脸娇人物，五百年姻缘眷属。一个入时颜色动京师，一个》，原文：繁华南国娇姝

扬伽

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
扬，来源于苏轼的《宋诗》《寄傲轩》，原文：先生独扬扬，忧患莫能渎

辰烊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：三月甲辰，盟

胥愉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
胥，来源于沈与求的《宋诗》《宁国道中》，原文：那知亦有简书畏，里胥剥啄惊衰颜

琼懿

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琼懿，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：琼也领蝤蛴，懿也目秋水

禧芉

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

琢皤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琢，来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》，原文：良工得宝璧，韫椟加琢磨

什茯

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
什，来源于方回的《宋诗》《送高险崖一直翁二上人还扬州》，原文：肯复餐针效罗什，独能沽酒致渊明

缪颜

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缪颜，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：庶几谢颜子，自誓规缪公

泽良

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
泽良，来源于潘良贵的《宋诗》《偈一首》，原文：良木秀山泽，中林犹百年

珏景

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

畚汀

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

浚遥

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
浚，来源于徐铉的《宋诗》《代书寄泗州钱侍郎》，原文：浚川春水满，珍重寄双鱼

恤礼

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
恤礼，来源于许及之的《宋诗》《劝农口号十首 其三》，原文：若图借贷相怜恤，礼数须教上下分

莱蕖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
莱蕖，来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》，原文：满庭灿灿木芙蕖，疑是莱柏邓栟榈

黛姿

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
黛姿，来源于郭祥正的《宋诗》《古松行》，原文：空山古松阅人代，黛色铜姿终不改

漓媵

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
漓，来源于明不亏的《宋诗》《题画山水扇》，原文：淋漓戏墨堕毫端，雨湿溪山作小寒

瑥英

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：露英云萼一般清

竺镌

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
竺，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

瑗津

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

志闻

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
志闻，来源于徐瑞的《宋诗》《客邸呈诸友》，原文：骑鹤吹笙初志在，闻鸡舞剑壮心违

慈卫

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
慈卫，来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其一》，原文：行乐潘慈母，荣封卫硕人

沦南

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沦南，来源于王维的《唐诗》《春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇》，原文：桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦

弛益

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
弛益，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其二》，原文：盗贼何多报，边防益弛谋

自慷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
自慷，来源于释礼的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：句里不曾舒慷慨，禹门先自透金鱼

本玄

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
本玄，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其一》，原文：闲云本自无心出，却为玄晖了画图

纫殷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纫殷，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》，原文：亦欲纫蕙茝，殷勤奉所欢

爕謇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

彦豫

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
彦豫，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾闻长沙赵彦仁，豫知郑相秉化钧

涵什

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和蔡希蘧鹄奔亭留别》，原文：双鹄飞奔迹已陈，满庭细草自涵春

畚远

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
畚远，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：量功命日，分财用，平板干，称畚筑，程土物，议远迩，略基趾，具□粮，度有司，事三旬而成，不愆于素

渭泯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渭泯，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：此公所向泯泾渭，于我底里罄心腹

傅椒

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
傅，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘知县后隆堂》，原文：君家大傅出奇策，气压百万奸夫谋

绘真

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绘真，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：重新绘画非尘境，不是高真即列仙

潆郇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

陇莞

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
陇，来源于曹彦约的《宋诗》《故邕管安抚李思永挽章三首 其一》，原文：劲气横关陇，神光射斗牛

伦粤

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
伦粤，来源于罗拯的《宋诗》《建茶 其一》，原文：于今盛闽粤，冠绝始无伦

斐煦

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斐，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：顾我诚荒斐，蒙君爱保持

樗謇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
樗，来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》，原文：愿令樗散归闲邑，更使潜心缘饰高

舸般

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
舸，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵飞卿二首 其一》，原文：赦黄新拜日边书，画舸行游雨外湖

景缎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
景，来源于刘克庄的《宋词》《八声甘州》，原文：归兴何妨待，风景和柔

蔷锦

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
蔷锦，来源于张明中的《宋诗》《蔷薇》，原文：万花卸尽锦机空，留得蔷薇揖晓风

焘泯

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

葭影

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
葭影，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭

祁隽

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
祁，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：祁祁沾洒均，欢声遍南陌

謇纮

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
謇，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：行乐未渠央，何以语羌謇

南戍

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
南戍，来源于岑参的《唐诗》《岁暮碛外寄元㧑》，原文：西风传戍鼓，南望见前军

郁融

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
郁融，来源于韩琦的《宋诗》《云》，原文：郁郁疑非雾，融融散薄阴

舸望

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
舸望，来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》，原文：至今故国人望，一舸归欤

娣椰

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

峥钊

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峥，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：方将慷慨豁心胸，未用峥嵘惊歳月

缔籍

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缔，来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》，原文：两君先后缔交承，一笑何妨玉斝倾

惟挚

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
惟挚，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：惟挚有父风，彼美渊明赞

葆乔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
葆乔，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

严枫

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
严枫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 迎潮》，原文：江霜严兮枫叶丹，潮声高兮墟落寒

旭烽

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
旭，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：旭霁开郡阁，宠饯集文人

翡霖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
翡，来源于苏籀的《宋诗》《洪子再示论诗之意答一首》，原文：腐陈点化为珍玩，翡翠鹪鹩入罻罗

序俐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
序，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：时序去如流水，功名冷似寒灰

嘉芹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
嘉芹，来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》，原文：拜嘉欢喜不敢当，直欲美芹羞帝所

瑺语

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

旒肖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旒，来源于陈汝锡的《宋诗》《寿周侍讲》，原文：谈经动旒纩，屡被前席请

虢纫

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」公遂借道而伐虢

晣琤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

喻瑹

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
喻，来源于郎士元的《唐诗》《奉和杜相公益昌路作》，原文：已见庙谟能喻蜀，新文更喜报金华

隽婵

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
隽，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：为访心朋犹纵棹，况逢时隽与均茵

薏灿

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
薏，来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》，原文：累累薏苡化明珠，谗夫萋菲何代无

薏泯

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
薏，来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》，原文：的中薏嫩莲新采，笋上竿成竹已斜

思蔻

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
思蔻，来源于吴文英的《宋词》《杏花天》，原文：蛮姜豆蔻相思味

苓序

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苓，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

闻醇

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
闻醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：昨朝书报予，闻甚醉醇酎

祈釉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
祈，来源于李纲的《宋诗》《章华台 其二》，原文：马足车尘竟何往，空令子革诵招祈

斓琼

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
斓，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：宛然小鹤未省见，羽翮绀碧光斓斑

堇瑗

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

鸯馚

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
鸯，来源于朱庭玉的《元曲》《怨别离・感情风物正凄凄，晋山青汾水碧。谁返扁舟芦花外，归棹急，惊》，原文：散鸳鸯相背飞

晢岐

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

唯沅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
唯沅，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自谓骇鸡珍

爀菀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

卫郝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
卫，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：乘轩思卫鹤，努力效刘馿

卿峨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
卿峨，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・梁州》，原文：自从俺已有了徐卿二子，怕甚么令巍峨王氏三槐

瑜勘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瑜，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

觅淮

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
觅淮，来源于释居简的《宋诗》《行者往淮南求僧》，原文：尘埃千里走长淮，要觅袈裟裹草鞋

泱镌

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
泱，来源于孔武仲的《宋诗》《碧芦蓼花在天庆观》，原文：御水泱泱绕禁闱，碧芦红蓼转相宜

笛兹

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笛兹，来源于苏轼的《宋诗》《李委吹笛》，原文：下界何人也吹笛，可怜时复犯龟兹

晣麓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

峰禄

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
峰禄，来源于朱长文的《宋诗》《再和》，原文：乡校叨微禄，家林傍旧峰

云韬

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
云韬，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：繁云初弄日，累霭渐韬霞

桦孜

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

箴炫

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箴，来源于张九龄的《唐诗》《始兴南山下有林泉尝卜居焉荆州卧病有怀此地》，原文：浮生如过隙，先达已吾箴

瑱亘

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

庆璂

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
庆，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：庆云绚彩，河汉萦之

宸运

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
宸运，来源于方一夔的《宋诗》《过深浦罗给事隠旧居》，原文：维时汉运衰，紫宸厌天狼

沐绅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沐绅，来源于喻良能的《宋诗》《磨勘转朝请郎》，原文：脱身畎亩簉簪绅，父母妻孥均沐恩

潭博

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潭，来源于谢翱的《宋诗》《拟古二首 其二》，原文：峤南毒草花，离离北潭址

谊璎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
谊，来源于刘克庄的《宋诗》《以宋香方红送听蛙翁答柬云两年来啖荔颗则动气按本草等书云荔枝能蠲渴补髓未闻其动气也口占一首发翁一笑》，原文：奁封名品饷耆年，谊比□芹曝背然

裕乔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：福祥裕世，明威在天

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