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阿斯塔纳新生儿起名指南：传统与现代的完美结合

朱淼作者：朱淼2025-04-21 00:16:14

在阿斯塔纳，新生儿起名是一项充满文化意义和家庭传统的仪式。作为哈萨克斯坦的首都，阿斯塔纳不仅是一个现代化的城市，还深深扎根于丰富的哈萨克文化中。因此，为新生儿选择一个名字不仅仅是赋予一个标识，更是传承家族历史和文化的重要方式。 哈萨克斯坦的名字通常反映了民族的传统、宗教信仰以及自然界的元素。例如，许多名字来源于哈萨克语中的动物、植物或自然现象，如“Aisulu”（月亮之美）或“Bauyrzhan”（勇敢的狼）。这些名字不仅富有诗意，还承载着父母对孩子的美好祝愿。 在现代阿斯塔纳，越来越多的父母开始将传统名字与现代流行文化相结合。例如，一些家长会选择国际化的名字，如“Alina”或“Damir”，同时保留哈萨克传统的中名或姓氏。这种融合既体现了全球化的影响，又保持了文化的独特性。 此外，宗教信仰在命名中也扮演着重要角色。许多哈萨克家庭是穆斯林，因此会选择伊斯兰教中的名字，如“Muhammad”或“Aisha”。这些名字不仅具有宗教意义，还象征着家庭的信仰和价值观。 无论您选择传统还是现代的名字，重要的是名字背后的意义和故事。在阿斯塔纳，新生儿起名是一项充满爱与希望的仪式，每一个名字都是独一无二的礼物。

阿斯塔纳新生儿起名

荟昭

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荟，来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》，原文：好教绝顶崚嶒出，莫放浓阴荟蔚遮

英凰

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
英凰，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《满庭芳》，原文：知远投军，卒发迹到边疆，得遇绣英岳氏，愿配与鸾凰

固奕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
固奕，来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其二》，原文：时事枰棋著固难，奕秋袖手却旁观

璎律

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

秭杏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
秭，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

单政

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
单政，来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其三》，原文：烹鲤何由问消息，割鸡政自困平单

晃肖

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晃，来源于崔敦礼的《宋诗》《和章冠之》，原文：日烘花气侵轩户，风晃江光入酒巵

峤婳

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
峤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其一》，原文：万里云涛海峤秋，倩人扶上黑云兜

涧禧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
涧，来源于李石的《宋诗》《雪二首 其一》，原文：三碉横塞外，两涧拆云间

元言

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
元言，来源于荣九思的《唐诗》《句》，原文：元吉数言不已，建成后亦许之

渌麒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渌，来源于彭汝砺的《宋诗》《游真州东园惜其将废运使兵部子正近止因寄小诗 其四》，原文：渌水荷花一片开，池塘终日少尘埃

琰旷

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
琰，来源于李沆的《宋诗》《伏睹禁林新成盛事辄思歌咏不避荒芜上李学士》，原文：虚堂挂后传千载，翠琰刊成直万金

约籍

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
约籍，来源于金履详的《宋诗》《寿徐山甫》，原文：祇今喜有莵裘约，此去仍标桂籍花

望染

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
望染，来源于周文璞的《宋诗》《暮雨》，原文：望夫乌臼浓于染，叶叶惊秋恨欲飞

玺泱

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玺，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：纶綍泥封玺，蓬莱月锁厅

合颐

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
合颐，来源于陈造的《宋诗》《次韵汪解元》，原文：低回尚作风黧面，遇合何妨物在颐

逻璋

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
逻，来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》，原文：宫殿青门隔，云山紫逻深

柒曦

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

郇霁

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

般篁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
般，来源于刘仙伦的《宋词》《一翦梅》，原文：一般离思两销魂

霖君

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霖君，来源于张蠙的《唐诗》《投翰林张侍郎》，原文：愿与吾君作霖雨，且应平地活枯苗

久峪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
久峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

榭诣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
榭，来源于许及之的《宋诗》《送鲍清卿运干调官还里二首 其二》，原文：家住城南水竹村，羨君月榭与风轩

鉴潆

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
鉴，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达》，原文：心清悬水鉴，才逸奋蒲梢

淄宏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
淄，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：羣休眩鹿马，独觉辨渑淄

旖榭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

逸荏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
逸，来源于朱熹的《宋诗》《三月晦日与诸兄为真率之约徘徊石马晚集保福偶成短句奉呈聊发一笑》，原文：清和应更好，逸想寄云岑

季青

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
季青，来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》，原文：白首学从无季子，青山招隠有淮南

芨隆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

耘京

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
耘京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 五十二》，原文：定有兵灾幷瘴疫，人民饥饿失（京本作「不」）耕耘，修德免灾成

郇琰

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

亦箴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
亦箴，来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》，原文：亦足观物化，亦足为箴规

崔郁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
崔郁，来源于程大昌的《宋词》《水调歌头》，原文：楼台分影倒卧，千丈郁崔嵬

航陵

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
航陵，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：歌鼓昭陵日，梯航外国珍

颐蕋

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
颐，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：颐生择所宜，宴息务清迥

执戚

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
执戚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：进旅退旅，载执干戚

淅桔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
淅，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：飘窗淅沥暗投璧，洒研纷披冻着盐

致笠

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
致笠，来源于陈师道的《宋诗》《湖上晚归寄诗友 其二》，原文：蓑笠宜多病，衣冠错致身

濡瑗

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
濡，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

致淮

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
致淮，来源于张耒的《宋诗》《寒夜拥炉有怀淮上》，原文：忽忆去年淮上舟，有客致酒颇豪逸

莘袁

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
莘，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》，原文：莘莘学子求卒业，说经閙若阛门间

骥欢

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
骥欢，来源于廖行之的《宋诗》《重九道中怀长兄二首 其二》，原文：追欢那复少年时，老骥如今亦受羁

逸里

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
逸里，来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》，原文：次骤意态欲腾骧，奔逸长鸣抹千里

禹恺

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
禹，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：舜耕余草木，禹凿旧山川

孜粹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
孜，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：欵欵将除蠧，孜孜欲达聪

羿茵

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：高帆大弓满，羿射争箭疾

郄州

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郄州，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

媪袅

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 诣饮福位用《干安》。》，原文：帝临崇坛，媪神其从

荏洲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
荏洲，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其八》，原文：中洲有蘼芜，芳意香荏苒

丁鹄

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
丁，来源于赵鼎的《宋诗》《越土水浅易涸而近山无木可采故常有薪水之忧既归黄冈遂脱此责作诗示同舍》，原文：决决溪流鸣枕下，丁丁谷响应山椒

虢昊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏四月丙辰，虢公入樊，执樊仲皮，归于京师

町棂

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
町，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：直櫺斜槛藏湢室，短畦长町移原田

荑傅

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：枝柔腰嫋娜，荑嫩手葳蕤

潭斌

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
潭，来源于陆游的《宋诗》《寓蓬莱馆》，原文：霁日偶逢春盎盎，野人不惯屋潭潭

元慕

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
元慕，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一一》，原文：干禄本为贫，元非慕轻肥

植胤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
植，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》，原文：崇丘巍巍，动植其依

承畚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
承，来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》，原文：令子承良冶，朱轓治左冯

札晋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
札晋，来源于司马光的《宋诗》《太行》，原文：晋市飞樵札，燕郊落烧煤

耘旭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
耘，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》，原文：下田督未耘，入岭按新畬

祁霜

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
祁霜，来源于李新的《宋诗》《程公明驾部墨竹》，原文：浅梢疏节任萧郎，正向祁寒敌晓霜

孜乘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
孜，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：一一务下学，俛焉日孜孜

箴槿

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箴，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：新诗尚来嗣，庶以贻规箴

晋臻

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：穆叔如晋，报知武子之聘也，晋侯享之

茯与

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茯与，来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》，原文：千载茯苓携鹤斸，一峰仙掌与僧分

原圆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
原圆，来源于袁燮的《宋诗》《和圆通禅老韵二首 其一》，原文：西来面壁原无语，却费圆通几首诗

秋俪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
秋俪，来源于陈藻的《宋诗》《子从生儿席上作》，原文：伉俪今几秋，倒指恰如兹

储霆

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
储，来源于谢薖的《宋诗》《晏如堂诗》，原文：西都执戟郎，田少家无储

隆诏

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
隆诏，来源于孔武仲的《宋诗》《宿天池》，原文：缅懐道隆师，确不奉明诏

寓漪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
寓漪，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：已寓涟漪呈皓质，何妨污潦得浮生

虢凌

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》，原文：就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦

楣逵

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楣，来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》，原文：横楣麤锦生红纬，日炙锦嫣王未醉

延仞

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
延，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：淡泊延诗伯，伊优远舞娥

漫恤

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
漫，来源于赵蕃的《宋诗》《酬汤莘夫用怀孙温叟韵见贻》，原文：长夜漫漫起饭牛，飞鸢跕跕堕炎州

殷荑

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
殷，来源于倪的《宋词》《南歌子》，原文：殷勤照我一杯残

皤啸

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
皤，来源于韩淲的《宋诗》《喜赵十访昌甫》，原文：翁弟亦皤然，梅天苗更长

永汀

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
永汀，来源于洪咨夔的《宋诗》《溪行》，原文：却扫昼阴永，意行溪上汀

盂凡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
盂凡，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》，原文：无底钵盂开口笑，圣凡一等饱齁齁

纴简

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

礼律

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
礼律，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：白云飘辞律，青春发礼闱

炀纴

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：炀灶筚门无量燠，夏畦褐父若为芸

唯朴

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
唯朴，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其二》，原文：予心之不能忘兮，将波流风靡而奈何，唯镇之以无名之朴

炯玄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
炯玄，来源于姜特立的《宋诗》《讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求墨》，原文：素箧想藏玄玉炯，晴窗应试翠云霏

楹彰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
楹，来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其一》，原文：乱花无数不知名，往往倚槛窥前楹

仑昼

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
仑昼，来源于李光的《宋诗》《食无肉》，原文：黄河朝昆仑，昼夜自回复

维粹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
维粹，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》，原文：维岳钟英粹，兴王有俊良

稷析

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
稷，来源于谌祜的《宋诗》《句 其四八》，原文：帝城烟冷江沱在，郿坞金多社稷危

缘炫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缘，来源于彭汝砺的《宋诗》《和章承议通判来章》，原文：近水班荆坐，缘山拄杖行

至铭

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
至铭，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：因山功就，同轨人至，铭旌画，行背重城

纴焘

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

芹旎

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》，原文：向云坳磵曲，采蕨蕈煎茶，缕笋芹为脍

柳琯

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
柳琯，来源于王庭珪的《宋诗》《和周公予呈向宰》，原文：东风渐著金丝柳，和气潜飞玉琯灰

坤苡

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
坤，来源于释绍昙的《宋诗》《吕洞宾见黄龙图赞》，原文：铛煮干坤，粟藏世界

维茵

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
维，来源于梅尧臣的《宋诗》《采杞》，原文：维此宜酒，我挹我注

晣瑞

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

葆皖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
葆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》，原文：彩仗留轻迹，彤霞混葆章

岿卿

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
岿卿，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：当知孔明杲卿辈，岿然三代古君子

纮硝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：皮弁笄，爵弁笄，缁组纮，纁边，同箧

域绪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
域，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》，原文：风云归绝域，星斗下遥穹

纬麟

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纬，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：恤纬不遑嫠妇叹，美芹欲献野人心

至甯

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
至甯，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：胸中无物祇嗜酒，酒至辄尽甯留余

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