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起名带石头的字：寓意深远的命名选择与文化内涵

冯酝淇作者：冯酝淇2025-04-23 03:11:45

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。起名带石头的字，往往象征着坚韧、稳重与永恒，是一种深受欢迎的命名方式。石头在自然界中历经风雨而不改其质，因此带有“石”字旁或与石头相关的字，常被用来寄托对孩子性格或未来的美好愿景。 从文化角度来看，石头在中华文明中具有多重象征意义。古代文人常以石喻志，如“磐石无转移”比喻坚定的意志；而“金石之交”则形容友谊的坚固。因此，名字中带有石头的字，不仅体现了对自然力量的崇敬，也蕴含了深厚的文化内涵。 常见的带石头的字包括“磊”、“岩”、“砚”、“碧”、“础”等。例如，“磊”字由三个“石”组成，寓意光明磊落、胸怀坦荡；“岩”则象征坚如磐石、不可动摇；“砚”虽与文房四宝相关，但其材质为石，也带有沉稳与智慧的意味。这些字不仅读音优美，字形结构也颇具美感，适合作为名字的一部分。 此外，起名带石头的字还需注意五行平衡。在传统命理学中，石头属土，若孩子的八字缺土，选择此类名字可起到补益作用。同时，结合现代审美，父母也可以尝试将石头字与其他寓意美好的字组合，创造出既传统又新颖的名字。 总之，起名带石头的字是一种充满智慧与文化底蕴的选择。无论是追求古典韵味，还是希望名字独特有力，这类字都能满足多样化的需求。通过深入了解每个字的含义与背景，父母可以为孩子挑选一个既有深意又朗朗上口的名字。

起名带石头的字

庭媖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
庭，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：庭前莺燕乱丝簧

旷执

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旷执，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：咨时三公，执事无旷

晠潭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于杨时的《宋诗》《过清溪渡》，原文：潭清鱼可数，沙晚雁争飞

霄旆

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
霄旆，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：碧霄彩旆垂铃，应南极星躔光灿

蔷祁

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蔷，来源于冯伟寿的《宋词》《春风袅娜》，原文：蔷薇露，牡丹球

旎经

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
旎经，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

绰筹

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
绰筹，来源于宋徽宗的《宋诗》《打毬诗》，原文：夺得头筹须正过，无令绰拨入邪门

绪越

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绪越，来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》，原文：欢绪未盈尺，忧端已越寻

弘融

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：卫侯使祝佗私于苌弘曰：「闻诸道路，不知信否

烯冽

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》，原文：冽泉前堦注，清池北窗照

渌巡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渌，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》，原文：巨防扬渌漪，哀泉赴横卫

慈淳

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
慈淳，来源于曹粹中的《宋诗》《周侯德政谣》，原文：侯育我兮明淳，民感侯兮慈仁

桔芝

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
桔，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：所以桔橰人，旁贻瓮汲嗤

贤休

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
贤休，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・红绣鞋》，原文：贤达妇将咱休怪，这奸猾心把你胡猜

覃绪

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
覃，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

澎钏

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澎，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

休恽

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
休，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十三》，原文：千休即万休，永别生平乐

璋央

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璋，来源于宋京的《宋诗》《书台》，原文：璋若婴儿操虎狼，脱去荆州殊不恶

翰淮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翰淮，来源于张侃的《宋诗》《戏用东坡先生韵二首 其一》，原文：冠世文章李翰林，掀天功业汉淮阴

瞻沅

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瞻，来源于刘克庄的《宋诗》《送宇文倅二首 其二》，原文：昔曾瞻古柏，今始识孙枝

旬正

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旬正，来源于白居易的《唐诗》《喜入新年自咏》，原文：白须如雪五朝臣，又值新正第七旬

园菀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
园，来源于陈三聘的《宋词》《惜分飞》，原文：试卜西园春在否

阔箐

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
阔，来源于万俟咏的《宋词》《忆少年》，原文：上陇首、凝眸天四阔

践赫

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
践赫，来源于王庭珪的《宋诗》《送陆景庄提干》，原文：是时亲戚多，烜赫践华贯

勤珩

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
勤，来源于何的《宋词》《虞美人》，原文：欲去殷勤惠

瑷慕

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

箴蕋

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
箴，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：鹿鸣志丰草，况复虞人箴

竺帧

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
竺，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：石楼延客醉，天竺伴僧禅

芊谨

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
芊，来源于韩琮的《唐诗》《兴平县野中得落星石移置县斋》，原文：的的堕芊苍，茫茫不记年

嵇裴

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
嵇，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：我惭百事无一长，独有疏懒胜嵇康

般鸠

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
般，来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》，原文：昨宵是，你自说，许是咱这般时节

州庄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
州庄，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其五》，原文：百花众宝细庄严，不是青州旧布衫

常泽

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
常泽，来源于仇远的《宋诗》《送程子方归蜀 其一》，原文：薄葺田园溧泽边，乡心常梦蜀山川

德琝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
德，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 兽之穷》，原文：天厚黄德，狙犷服

皤觉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
皤觉，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其九》，原文：百年不觉皤双鬓，一字谁能断数髭

斯斓

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：” 皆坐，子告之曰：“某在斯，某在斯

榭昙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
榭，来源于韩琦的《宋诗》《登崔园城上亭》，原文：危榭厌颓基，登临事可悽

城勰

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
城，来源于赵彦端的《宋词》《看花回》，原文：画栋晓开寿城

桔蕊

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
桔，来源于赵必的《宋词》《贺新郎》，原文：更桔外、安排棋局

淄蕊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》，原文：纵涅难淄玉质，细看何似当时

珞傅

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

浠棋

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：到洞中，掩柴扉，唤得仙童对着棋

素绪

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
素绪，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 经》，原文：素丝头绪多，羨君好安排

郅励

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

汶容

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公赐季友汶阳之田及费

霄碧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
霄碧，来源于游少游的《宋诗》《题石仙洞》，原文：无人唤起玉霄梦，闲却碧桃丹杏风

卓枫

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
卓，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：祇今安用读遗书，卓然已复光前绪

慕銮

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
慕，来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》，原文：养亲感卧冰，慕亲悲履霜

棋魁

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
棋，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》，原文：整珮思天柱，观棋悟烂柯

殷柒

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
殷，来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》，原文：忽忽百龄内，殷殷千虑迫

芦至

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芦至，来源于李白的《唐诗》《送当涂赵少府赴长芦》，原文：维舟至长芦，目送烟云高

鹤旖

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鹤，来源于朱庆余的《唐诗》《韩协律相送精舍读书四韵奉寄呈陆补阙》，原文：白鹤西山别，更看上去船

栗鑫

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
栗，来源于项安世的《宋诗》《至斋诗为刘知录作》，原文：酒边琴外蕣华明，栗里幽人远念生

漪羿

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
漪，来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》，原文：数椽潇洒瞰清漪，荡漾烟霏欲湿衣

婵楦

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
婵，来源于张纲的《宋诗》《戏张处文二首 其一》，原文：咫尺婵娟锁朱户，不知何日枉佳招

瑚影

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑚影，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：霞影分丹乘浩露，珊瑚秀色满彤墀

滦涌

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

尔汝

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尔汝，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：平生好太玄，握手忘汝尔

汶畚

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」孔丘使兹无还揖对曰：「而不反我汶阳之田，吾以共命者，亦如之

皎慕

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
皎慕，来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》，原文：皎公老禅伯，雅慕吾孔周

境莞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
境莞，来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》，原文：浄境聊莞尔，妙兴真悠然

舸暄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
舸，来源于彭秋宇的《宋诗》《感旧》，原文：人称姬旦三朝辅，谁羨鸱夷一舸游

绪易

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绪易，来源于孔平仲的《宋诗》《至城南别祖仁未归约文之不至》，原文：老来心易折，离绪已难堪

珈暄

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

姬休

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
姬休，来源于卓田的《宋词》《眼儿媚》，原文：只因撞着，虞姬戚氏，豪杰都休

容晃

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
容晃，来源于张说的《唐诗》《山夜闻钟》，原文：前声既舂容，后声复晃荡

靖望

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
靖望，来源于白居易的《唐诗》《酬和元九东川路诗十二首 望驿台》，原文：靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花

辰俪

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
辰，来源于释赞宁的《宋诗》《括浙江潮候》，原文：午未未未申，申卯卯辰辰

鹄彰

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鹄，来源于周紫芝的《宋诗》《双鹄飞行》，原文：一鹄南翔一鹄北，北鹄堕地南鹄栖

言潆

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：言而履之，礼也

睨槐

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《答毛叔子》，原文：毛子抱高学，眇睨大小儒

川颀

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
川，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：岂慕胥靡，济川作舟

馟缮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：殷勤数问讯，余力稍营缮

琮勃

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
琮，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：葺书成大轴，许我观琮璧

冶旖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冶，来源于王奕的《宋诗》《和段好古外郎二首 其二》，原文：黍峰蒲糁正关情，况复登高望冶城

绍南

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
绍南，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：伊洛道既南，考亭重继绍

巡峤

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
巡峤，来源于陈与义的《宋诗》《再别》，原文：平生第温峤，未必下张巡

炳璎

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炳，来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》，原文：文曜炳天府，司禄辅时雍

棹祺

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
棹，来源于叶茵的《宋诗》《舟中即事》，原文：鸭羣迎棹去，牛背晒衣归

祁陟

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：邓祁侯曰：「吾甥也

旆箪

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
旆，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其一》，原文：青幡乍帖宜春字，翠旆初迎入律风

燮贞

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
燮，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

娴笛

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

映翼

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
映翼，来源于杨师道的《唐诗》《阙题》，原文：桂户雕梁连绮翼，虹梁绣柱映丹楹

啸裴

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
啸裴，来源于李绅的《唐诗》《悲善才》，原文：花翻凤啸天上来，裴回满殿飞春雪

汐婕

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
汐，来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》，原文：卤汐回东溟，多水流仲夏

原昼

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
原昼，来源于晁公溯的《宋诗》《六月八日雷雨大作喜呈张仲季孟》，原文：从使郊原昏白昼，剩教草木洗黄埃

萱璞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
萱，来源于翁溪园的《宋词》《踏莎行》，原文：萱庭戏彩恰称觞，蕊宫仙子天台裔

新梧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
新梧，来源于蔡沈的《宋诗》《寄赠江宁刘明府》，原文：新竹梢已繁，脩梧叶初荣

舜霁

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舜，来源于林景熙的《宋诗》《王监簿陶山祷雨志喜》，原文：双袖携云禹穴晓，一瓢分雨舜田秋

棋蕴

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
棋，来源于舒道纪的《唐诗》《兰谿灵瑞观》，原文：海树几回老，先生棋未残

晋韧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：五、晋人、秦人围郑

袁晰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
袁，来源于楼钥的《宋诗》《袁府君挽词 其二》，原文：四明耆旧传，他日数诸袁

艾律

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
艾，来源于李贺的《唐诗》《艾如张》，原文：艾叶绿花谁剪刻，中藏祸机不可测

醇冉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
醇，来源于曾几的《宋诗》《十月一日》，原文：谁能思许无穷事，闭合开炉但饮醇

箩希

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

袁廷

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
袁，来源于韩维的《宋诗》《邓圣求挽诗二首 其二》，原文：谈经人服戴，辨狱世高袁

珵筠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

彻煊

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
彻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《离骚》，原文：天问复招魂，无因彻帝阍

漓燝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
漓，来源于程公许的《宋诗》《别凌云士友》，原文：淋漓张饮梅花岸，惨淡分携杜若洲

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