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94年腊月二十二生辰八字详解:命运、性格与未来运势

郭璩旒作者:郭璩旒2025-05-28 03:01:33

1994年腊月二十二出生的人,其生辰八字为甲戌年、乙丑月、丙寅日、丁卯时。根据中国传统命理学,八字是由天干地支组成的四柱,分别代表年、月、日、时,每一柱都有其独特的含义和影响。首先,年柱甲戌,甲木代表阳木,戌土为火库,甲木在戌土中生长,象征着坚韧不拔的性格和旺盛的生命力。月柱乙丑,乙木为阴木,丑土为湿土,乙木在丑土中扎根,预示着此人具有深厚的根基和稳定的发展潜力。日柱丙寅,丙火为阳火,寅木为阳木,丙火在寅木中燃烧,象征着热情洋溢的性格和积极向上的生活态度。时柱丁卯,丁火为阴火,卯木为阴木,丁火在卯木中闪烁,预示着此人具有敏锐的洞察力和灵活的应变能力。综合来看,1994年腊月二十二出生的人,其八字中木火旺盛,土金水相对较弱,这意味着他们在性格上可能更加外向、热情,具有较强的创造力和领导能力。然而,由于土金水的不足,他们在处理复杂问题时可能会显得有些急躁和缺乏耐心。在未来的运势方面,随着大运的流转,他们的运势将会有所起伏,但只要能够保持积极的心态和不断努力,便能够在事业和生活中取得不俗的成就。总的来说,1994年腊月二十二出生的人,其生辰八字揭示了一个充满活力和潜力的命运,只要能够善用自己的优势,便能够在人生的道路上走得更远。

94年腊月二十二生辰八字

敦荑

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
敦,来源于梅尧臣的《宋诗》《题刁经臣山居时已应辟西幕》,原文:始知古君子,出处惟义敦

诗绡

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
诗绡,来源于李新的《宋诗》《咏晴》,原文:髯老新诗锦自裁,雨绡烟帐玉屏开

沫涔

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沫涔,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:窒如相忘鱼,喣沫涔辙泓

乔朦

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
乔,来源于赵鼎的《宋词》《双翠羽》,原文:迟留归去,月明犹挂乔木

至颐

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
至颐,来源于陆游的《宋诗》《寿考如富贵》,原文:邂逅偶不死,亦或至期颐

淖瑱

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》,原文:淖糜煮石泉,香饭炊瓦甑

爕源

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

壬琝

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋,楚公子壬夫帅师侵宋

羿醇

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chún纯真朴实。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:衣裘供羿射,灯火近韩檠

梁晠

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
梁,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:羌伯越于中原兮,通舟梁于梁宋

忱尚

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
忱尚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:尚克时忱,乃亦有终

君季

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
君季,来源于刘克庄的《宋诗》《题林文之诗卷二首 其一》,原文:叔季词人杂雅哇,喜君诗卷美无瑕

轼燮

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
轼,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》,原文:上意方简在,竹符畀泥轼

奘识

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

彤晢

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
彤,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:青童回绛节,金母屏彤霞

晣滟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

梁傅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
梁傅,来源于陈辅的《宋诗》《悲昔游》,原文:贾生竟止梁王傅,三世郎官虚白头

镌槐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
镌,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:一朝幽镌晃入手,刓忍如怀夜光璧

缃思

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缃思,来源于强至的《宋诗》《谢通判国博惠建茶》,原文:涤除诗冗起清思,驱逐睡兴穷缣缃

君谒

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
君谒,来源于姚勉的《宋诗》《和丰城邹端简韵就送其归 其一》,原文:千里携书谒帝阍,如君忠义出天根

境裕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
境裕,来源于薛嵎的《宋诗》《邵氏悦心堂》,原文:有道境常裕,无营味最深

茉兴

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茉,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一四》,原文:佛香红茉莉,番供碧玻璃

翙昊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

储澎

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
储,来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》,原文:天开名世五百年,运当启圣先储贤

泉嘉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
泉嘉,来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》,原文:凉泉下照嘉树阴,翠影澄澹留烟云

砺奎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
砺,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:觝排异端志不拔,真欲砺行参昌黎

霄专

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霄专,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》,原文:归依妙法要精专,极目烟霄路不偏

懿祈

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
懿,来源于曹勋的《宋词》《芰荷香》,原文:况是关雎咏懿美,奉东朝晨夕,甘旨芳鲜

睨搦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
睨,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:一时盛选孰睥睨,百代耆儒属宸倚

茜渌

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茜,来源于洪的《宋词》《水龙吟》,原文:茜桃凝粉,薰兰涨腻,翠愁红损

涟覃

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
涟,来源于张贾的《唐诗》《和太原山亭怀古诗》,原文:中庭起崖谷,漱玉下涟漪

洛慈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
洛慈,来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:洛伽山,慈悲岸,无十万亿国之远

音岭

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
音岭,来源于赵抃的《宋诗》《次程给事题法云寺方丈》,原文:师悟赵州庭栢境,我知青岭震雷音

夕襄

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
夕襄,来源于严维的《唐诗》《相里使君宅听澄上人吹小管》,原文:今夕襄阳山太守,座中流泪听商声

漪薏

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
漪,来源于司马光的《宋诗》《和君贶清明与上巳同日泛舟洛川十韵》,原文:叠鼓传遥吹,轻桡破直漪

滇禺

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

邵矜

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
邵,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百一》,原文:世间有王傅,莫把同周邵

槐麒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
槐麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》,原文:青槐夹驰道,方辔下麒麟

醇菡

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
醇,来源于宋高宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:投以东阿清,和以北海醇

晳韬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

飖朴

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
飖,来源于元结的《唐诗》《宿无为观》,原文:霓裳羽盖傍临壑,飘飖似欲来云鹤

柏启

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
柏启,来源于王柏的《宋诗》《滕勿斋内杨氏挽词 其一》,原文:东风卷地兮摧千红,松柏青葱兮启幽宫

倾殷

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
倾殷,来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》,原文:殷勤承老禅,倾盖同莫逆

易兴

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
易兴,来源于韩维的《宋诗》《同化光饮象之家》,原文:兴长歌易放,情密语无譁

彰昶

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
彰,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:非欲自诧稽古力,铺张圣德彰仁慈

琬鸢

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

娣苑

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

静砚

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
静砚,来源于释智圆的《宋诗》《幽居》,原文:窗静猿窥砚,轩闲鹤听琴

霖岐

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霖,来源于黄裳的《宋诗》《简元舆祠部 其一》,原文:旷野羣陂渴霖雨,欲叫虾蟆已窥户

休映

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
休映,来源于王禹偁的《宋诗》《东风解冻诗》,原文:鹭翘休映白,鱼跃乍翻红

桔瑺

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桔,来源于李复的《宋诗》《九月十三日夜偶书》,原文:山前沙井通幽圃,待得春深弄桔槹

胧仓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
胧,来源于杨衡的《唐诗》《赋得夜雨滴空堦送魏秀才》,原文:醉听乍朦胧,愁闻多断续

骓治

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骓,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:龙颅突目天然快,獐头鹿耳号骓风

琝崎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于徐照的《宋诗》《白下》,原文:白下严州近,崎岖昔未经

序苒

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
序,来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》,原文:凌晨转时序,涂路已入浙

严芙

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
严芙,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 一》,原文:衣严黻黼皇恩重,劒折芙蓉紫气横

椒惋

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
椒,来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其四》,原文:秦淮作椒柏,钟阜当星香

维旒

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 酌献用《孝安》。》,原文:若昔大猷,孝思维则

犹储

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
犹储,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:譬犹大农家,丰年多蓄储

墨浦

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
墨浦,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:人家惨淡暗渔浦,水墨微茫认烟树

时影

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
时影,来源于周紫芝的《宋诗》《木芙蓉歌》,原文:少年时节欢乐多,红莲影落秋江波

绪纲

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
绪纲,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:逮平袭衰绪,终献委绝纲

皤治

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
皤,来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》,原文:至今临岸处,梦想发皤皤

纫箐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
纫,来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其二》,原文:陆离长佩切云冠,泽畔行吟且纫兰

昂缤

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昂,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・折桂令》,原文:(正旦唱)当日个赶的你羞脸儿离门,如今个气昂昂日转千阶

阮旨

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
阮旨,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》,原文:蒙庄环外知音少,阮籍途穷旨趣低

郁谊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
郁,来源于温庭筠的《唐诗》《清明日》,原文:清娥画扇中,春树郁金红

璋琅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璋,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:况有贤师儒,德行侔珪璋

凝槿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凝槿,来源于无名氏的《唐诗》《秋》,原文:古苔凝紫贴瑶堦,露槿啼红堕江草

般忻

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
般,来源于周德清的《元曲》《天净沙・盘中排营寨城池,眼前无弓箭旌旗,心内有刀枪剑戟。局面儿几》,原文:般形势,似英雄征战相持

篁临

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
篁临,来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》,原文:楼台临远水,轩槛近脩篁

航简

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
航,来源于何去非的《宋诗》《次韵和翟公巽猩猩毛笔》,原文:柔毫传束缚,航海归仙癯

桢箩

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

鸢韧

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
鸢,来源于贺铸的《宋诗》《局中归》,原文:晚凉退食无余事,坐与儿曹挽纸鸢

绎霁

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绎,来源于韩琦的《宋诗》《送范纯仁司封移漕京西》,原文:衰拙何堪定绎骚,使台犹喜会英髦

璨史

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璨史,来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》,原文:细毡浄几读文史,落笔璀璨传新诗

钥京

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
钥京,来源于陈造的《宋诗》《次韵刘宰》,原文:自惊岁钥催衰白,况说京尘踏软红

釉骃

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

川勘

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
川,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》,原文:阎阿德川,大士先天

悟玫

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
悟,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:要悟须凭师指

幂钏

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
幂,来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》,原文:暖日斜明䗖蝀梁,湿烟散幂鸳鸯瓦

炫童

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
炫童,来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》,原文:今朝好语几盈门,排攒炫晃惊童孙

晳赫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

阑芹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
阑芹,来源于华岳的《宋诗》《忧世寄清溪友人》,原文:况是十年芹泮客,倚阑尤觉泪滂沱

召尉

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
召尉,来源于武元衡的《唐诗》《塞下曲》,原文:走檄召都尉,星火勦羌狄

珉勰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
珉,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:公卿皆向此途出,岂待区区佩瓀珉

嵊芈

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

颀益

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
颀,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其五》,原文:翛翛琼田鹤,高步何颀颀

雯重

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

婴华

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
婴华,来源于刘子翬的《宋诗》《巡寨偶书》,原文:扶戈或稚齿,婴胄仍华颠

飐箩

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
飐,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题历阳王纯甫新作连云观二首 其二》,原文:飐飐金船流玉液,森森珠履踏冰壶

奈晣

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhé光亮;亮光。
国学点评
奈,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》,原文:(正末云)更好奈何他哩

翌澎

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

舸潭

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
舸潭,来源于畅当的《唐诗》《宿潭上二首 一》,原文:夜潭有仙舸,与月当水中

笠奕

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
笠,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其六》,原文:何当办取青蓑笠,去趁农夫学耦耕

覃采

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
覃采,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

晷颜

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晷颜,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:高坟自掩浮生骨,短晷难穷(一作「凋」)不死颜

瑶蘅

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑶,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 牛女年年渡》,原文:瑶池人独处,搔首待君还

戚渌

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
戚,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》,原文:何为儿女谩昵昵,候虫时鸣徒戚戚

霄玄

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
霄玄,来源于方回的《宋诗》《晚登会真道堂望庐山大江作》,原文:灵文九霄秘,玄关一时启

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