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起名用看生辰八字吗？深入解析生辰八字在起名中的重要性

何衡辽作者：何衡辽2025-06-03 20:32:58

在中国传统文化中，起名是一件非常重要的事情，尤其是对于新生儿来说，一个好的名字不仅能够带来好运，还能够影响其一生的命运。而生辰八字，作为中国传统文化中的一种重要命理学说，常常被用来作为起名的依据。那么，起名用看生辰八字吗？答案是肯定的。生辰八字，即一个人出生的年、月、日、时，每个时间点对应着天干地支，共八个字，因此称为“八字”。这八个字不仅代表了一个人的出生时间，还蕴含了其五行属性、命理格局等信息。通过分析生辰八字，可以了解一个人的五行缺失、命理强弱，从而在起名时进行相应的补益。例如，如果一个人的八字中五行缺火，那么在起名时可以选择带有火属性的字，以达到五行平衡的目的。此外，生辰八字还可以帮助确定一个人的命理格局，如是否适合从事某些行业，是否容易遇到某些类型的困难等。这些信息都可以在起名时作为参考，帮助选择一个更加符合个人命理的名字。当然，起名不仅仅依赖于生辰八字，还需要考虑名字的音韵、字义、字形等因素。一个好的名字应该是音韵优美、字义吉祥、字形美观的。因此，在起名时，除了参考生辰八字，还需要综合考虑其他因素，以确保名字的全面性和实用性。总之，生辰八字在起名中起着重要的作用，但并不是唯一的决定因素。通过综合分析生辰八字和其他因素，可以为孩子选择一个既符合命理又寓意美好的名字。

起名用看生辰八字吗

屹嵇

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
屹，来源于胡铨的《宋诗》《哭赵公鼎》，原文：一坵孤冢寄琼岛，千古高名屹太山

橙源

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《村邻会饮》，原文：披绵黄雀曲糁美，斫雪紫蟹椒橙香

桥书

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桥书，来源于黄滔的《唐诗》《翁文尧员外捧金紫还乡之命雅发篇章将原交情远为嘉贶洎燕鸿陆犬楚水荆山又吐琼瑶逮之幽鄙虽涌泉思触逸兴皆虚而强韵押难非才颇媿輙兹酬和以质奖私》，原文：抟将盛事更无余，还向桥边看旧书

兴棂

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
兴，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：应下柎之弓，末应将兴

承焱

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
承，来源于郑鏦的《唐诗》《婕妤怨》，原文：南国承欢日，东方候晓时

澎璂

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：余声更澎汃，掀兀席与几

晰爕

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

惟媖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
惟，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：算惟有、青山堪住

勃蓬

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
勃蓬，来源于王炎的《宋诗》《大水行》，原文：下田黄尘曾蓬勃，高田白沙今障没

旌僖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旌，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：仙圣会缥缈，松竹导旌幢

旖晳

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

岳烽

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
岳烽，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：骊山往事不古鉴，艮岳驯致烽烟狂

翩律

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
翩律，来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》，原文：太簇初应律，飞霙尚翩翩

瑧识

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于赵必的《宋词》《兰陵王》，原文：谁识

鹤望

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鹤望，来源于洪刍的《宋诗》《青原台》，原文：凫汀鹤渚江在前，青原入望山苍然，蓦波轻泛一叶船

奕暖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
奕，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：安期干楚羽，对奕非邪真

胭由

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
胭由，来源于杨景贤的《元曲》《小桃红》，原文：早难道射不主皮，他元来温而不厉，险恼杀这个搽胭粉的养由基

和蕋

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
和，来源于杜安世的《宋词》《菩萨蛮》，原文：缄封和血泪

羿尧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
羿尧，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：尧舜不牧羊，羿射奡荡舟

栾慈

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
栾慈，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠城西谢知堂》，原文：栾巴噀饭飞成蜂，左慈剪艾化为龙

存韦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
存韦，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其九》，原文：穉榻恩难报，韦经业自存

泰林

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泰林，来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》，原文：三揖孤山林处士，泰和容许隠巢由

合昶

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
合，来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 奠币登歌》，原文：惟乐能感，与神合契

谧忻

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

汀漓

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
汀，来源于陆游的《宋诗》《小雨》，原文：苹汀水未长，药垄土先润

云援

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
云援，来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》，原文：晴空矫矫孤云飞，欲往攀援无路歧

瑷缤

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

彦瑷

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
彦，来源于陈宓的《宋诗》《和范省元》，原文：太守方将畎亩行，先烦乡彦探春耕

华同

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
华同，来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》，原文：刼烧虽洞然，龙华决同遇

纬徵

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：宪六学兮昭地纬，事七庙兮奉天经

固休

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
固休，来源于叶梦得的《宋诗》《与惇立夜话有怀石林复用前韵》，原文：休兵固有期，抚事犹涕涟

童闳

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
童，来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠谷口占 其四》，原文：苍童负诗箧，百钱挂杖头

储绚

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
储，来源于赵蕃的《宋诗》《以孟夏唱酬陈子高诗寄季承并借穷愁志及其兄兴化集四首 其一》，原文：寂寞瓶储同靖节，荒凉壁立类相如

栗绎

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
栗，来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 江天暮雪》，原文：雁吹断字沙草黄，奇寒栗栗吹连樯

旬珏

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
旬，来源于谢翱的《宋诗》《送僧之天台》，原文：石桥南北路，师到动经旬

烯闻

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》，原文：吾闻曾有奇鸢肩，亦闻曾有惊弥天

鸯凇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
鸯，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：翡翠明珠帐，鸳鸯白玉堂

蓬瑥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蓬，来源于张耒的《宋诗》《泊南京登岸有作呈子由子中子敏逸民》，原文：出门何萧条，惊沙吹走蓬

召虔

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：旦而皆召其徒，无之

飐源

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
飐，来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》，原文：又是无言飐落花

濡原

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
濡原，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲孱陵有感》，原文：春风吹花不濡滞，绿满郊原何蔽翳

童梁

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
童梁，来源于徐积的《宋诗》《宿山馆 其八》，原文：厨头火灭童偷饭，梁上巢空鸟避灯

飐瞻

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
飐瞻，来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其一》，原文：解印远瞻京阙路，挂帆高飐楚天风

篁喻

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
篁，来源于舒岳祥的《宋诗》《种麦后栽补桑柘至田家憩息》，原文：桑柘疎时补，篁茅密处删

琪杨

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琪杨，来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》，原文：便看琪园越三岛，休羨垂杨与芳草

煦葭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
煦葭，来源于汪炎昶的《宋诗》《冬至 其一》，原文：草草欢娱共一觞，葭灰昨夜煦初阳

兹含

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
兹含，来源于王十朋的《宋诗》《天申节放生》，原文：况兹十亩池，中含千里阔

荣析

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
荣析，来源于王之道的《宋诗》《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》，原文：欣欣木争荣，民析肯居隩

愉秸

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
愉，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：避人本愉恬，坐我亦枯槁

史馠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
馠hān木芳香。
国学点评
史，来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》，原文：撑肠饱文史，欲振三年鸣

熙泊

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
熙，来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其二》，原文：治音安乐绍熙初，试听咸韶可并驱

萌尤

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
萌尤，来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其三》，原文：谱欠名人为品藻，诗因尤物始萌芽

清畅

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
清畅，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・唐兀歹》，原文：纳头一觉回光入玄界，畅好是清也波哉

潆珺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

麟尚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
麟尚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：从此九茎何足尚，图书麟阁永无伦

琮琬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琮琬，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

朝莘

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
朝莘，来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》，原文：莘郊匹夫乐尧道，朝鲜逋播叙禹畴

漾卿

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
漾，来源于许景衡的《宋诗》《傅夫人陈氏挽词》，原文：日永春风漾苹藻，夜寒霜月落庭闱

簌琦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《雨夜小酌》，原文：黄昏云齐雪意熟，二更雪急声簌簌

瑱烟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

燿暌

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
燿，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：昼眠嘷狐狌，夜照飞熠燿

珲意

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于谢的《宋词》《减字木兰花》，原文：凝伫无言密意多

惜云

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
惜云，来源于陈宓的《宋诗》《和杨县尉五首 其三》，原文：西蜀惜子云，南闽见孙枝

凝重

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凝重，来源于许浑的《唐诗》《送郭秀才游天台》，原文：云埋阴壑雪凝峯，半壁天台已万重

绚琥

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绚，来源于徐瑞的《宋诗》《次仲退韵》，原文：辞章五色线，绚烂逢明时

昼由

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昼由，来源于戴叔伦的《唐诗》《和尉迟侍郎夏杪闻蝉》，原文：旅舍闻君听，无由更昼眠

治逸

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
治逸，来源于吕诲的《宋诗》《和邵尧夫见寄》，原文：不谓圣朝求治理，尚容遗逸卧林泉

蝶麒

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蝶麒，来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：味偏长凤髓茶，梦已随胡蝶化，身不入麒麟画

珏瑥

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

齐桠

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子乃齐

潭权

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
潭，来源于贾岛的《唐诗》《重酬姚少府》，原文：原阁期跻攀，潭舫偶俱入

绚虞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
绚，来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》，原文：黄闲射雉出林中，田鼠化鹑毛彩绚

骊禧

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
骊，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：神霞凌云阁，春水骊山阳

简望

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
简望，来源于钱起的《唐诗》《送李九归河北》，原文：文武资人望，谋猷简圣情

矜漪

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
矜，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

尉恺

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尉恺，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：青衫一命东城尉，能使斯民歌恺悌

籍桠

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
籍，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：上清真籍总群仙

杨珈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
杨，来源于蒋捷的《宋词》《虞美人》，原文：丝丝杨柳丝丝雨

箴樟

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
箴，来源于李彭的《宋诗》《失题 其四》，原文：箴孔线蹊无量义，谁能于此顿知归

渤合

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
渤合，来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》，原文：后辈无劳续出头，坳塘不合窥溟渤

序尧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
序尧，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》，原文：疏河源功高大禹，行庠序重德尧王

楚如

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
楚如，来源于陈克的《宋诗》《画梅花 其二》，原文：长恨飘零如楚云，梦中犹记好精神

圣橙

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
圣橙，来源于陈元光的《唐诗》《其六》，原文：故园橙橘小春闹，圣席圆汤冬至闲

庚皙

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
庚皙，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

尧銮

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尧，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其二○》，原文：糠粃铸尧舜，万世同埃尘

崔鸢

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
崔，来源于孔平仲的《宋诗》《越州飞来山》，原文：如何崔嵬山，乃解飞青天

涧尉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涧，来源于潘璵的《宋诗》《冷泉亭和贾秋壑韵》，原文：泉声流涧远，亭影带云微

芃滇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芃，来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》，原文：不但水生苗厌厌，也应土润黍芃芃

文郁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
文郁，来源于佚名的《唐诗》《又歌》，原文：（均见《全唐文》卷五一○李方郁《修中岳庙记》引）（〖1〗《修中岳庙记》：「上四年，用大司计侍郎为丞相

郅瑗

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

瑚奘

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑚，来源于吴融的《唐诗》《赠李长史歌》，原文：碧珊瑚碎震泽中，金锒铛撼龟山下

渲媵

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

勰栗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

滦宏

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

璋绎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：灌以圭璋，用玉气也

松漪

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
松漪，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》，原文：娟娟羣松，下有漪流

妍明

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
妍明，来源于韩元吉的《宋诗》《晖仲惠梅花数枝 其四》，原文：賸买青春不费钱，眼明江静月争妍

瑺艺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

纫晰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纫，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其一》，原文：实地从来着脚安，好脩纕蕙更纫兰

澧璂

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》，原文：酌水兮澧清，酹月兮洞庭

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