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结婚生辰八字帖格式详解:传统与现代的完美结合

董澈作者:董澈2025-06-04 13:34:47

在中国传统文化中,结婚生辰八字帖是婚礼准备中不可或缺的一部分。它不仅是对新人双方生辰八字的记录,更是对未来婚姻生活的一种美好祝愿。随着时代的发展,虽然许多传统习俗逐渐被简化,但生辰八字帖依然在许多家庭中占据着重要的地位。本文将详细介绍结婚生辰八字帖的格式,帮助新人更好地理解和准备这一重要的婚礼文件。首先,生辰八字帖通常包括新人的姓名、出生日期、出生时辰等信息。这些信息需要准确无误地填写,因为它们将用于计算新人的八字合婚。八字合婚是中国传统婚俗中的一项重要内容,通过分析新人的八字,可以预测他们未来的婚姻生活是否和谐。其次,生辰八字帖的格式也有一定的讲究。传统的生辰八字帖通常采用竖排书写,字体工整,内容简洁明了。现代的生辰八字帖则更加多样化,可以根据新人的喜好选择不同的设计风格和排版方式。无论是传统还是现代,生辰八字帖的核心内容都是不变的,即准确记录新人的生辰八字。此外,生辰八字帖的书写也有一定的礼仪要求。在填写生辰八字帖时,通常需要请一位德高望重的长辈或专业的命理师来主持。这不仅体现了对传统习俗的尊重,也增加了生辰八字帖的权威性和可信度。最后,生辰八字帖的保存也非常重要。许多家庭会将生辰八字帖作为传家宝,代代相传。这不仅是对新人婚姻生活的美好祝愿,也是对家族历史的一种传承。总之,结婚生辰八字帖是婚礼准备中不可或缺的一部分,它不仅承载着新人对未来婚姻生活的美好期望,也体现了中国传统文化的深厚底蕴。希望通过本文的介绍,能够帮助新人更好地理解和准备这一重要的婚礼文件。

结婚生辰八字帖格式

媖幂

拼音五行释意
yīng女子的美称。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

汐蔳

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
汐,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:无情潮汐,可能为我留恋

昼瞳

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昼,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:枕月眠云,老华胥闲昼

萦秋

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
萦秋,来源于庄珙的《宋诗》《深静堂 其一》,原文:一灯明灭照秋雨,残炷有无萦暮烟

苡容

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苡容,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

湫硝

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:【传】十三年春,齐侯使仲孙湫聘于周,且言王子带

禧旭

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
禧,来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》,原文:愿从吾道禧文运,再使河清俗化淳

恬德

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
恬德,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:赐对预陈官政致,称褒亲被德音恬

瑄琢

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

丁易

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
丁易,来源于王炎的《宋诗》《劝农道场山》,原文:示之浅易语,谕以丁宁意

仑钲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仑,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 诃陵尊》,原文:外堪欺玳瑁,中可酌昆仑

缪颐

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缪,来源于陈著的《宋诗》《次韵徐鳞卿》,原文:梦想山行三载里,绸缪亲谊百年赊

瑭炫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

蔳覃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》,原文:磨礲浸灌更覃思,道不外求皆我有

蕋岭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

舟薏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
舟,来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》,原文:候潮动鸣舻,出浦纵方舟

阮睿

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
阮,来源于吕本中的《宋诗》《赠赵九弟》,原文:君看嵇与阮,感概后代传

蝶晓

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蝶晓,来源于周密的《宋词》《东风第一枝》,原文:雏鸳迎晓偎香,小蝶舞晴弄影

邕清

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
邕清,来源于张舜民的《宋诗》《句 其一○》,原文:得移郴岭清凉地,幸免邕江瘴疠侵

华锋

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
华锋,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:锋车往,东归遂继华原相

淳舟

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淳,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:康节淳风

焓橙

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴如晦宰吴江》,原文:炊粳调橙齑,饱食不为餮

隽律

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其八》,原文:陆子木已拱,遗文空隽永

情砺

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
情砺,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:事情更历多,晚乃能自砺

旷旷

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷旷,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:戒尔勿旷放,旷放非端士

淮越

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淮越,来源于周紫芝的《宋诗》《越台夜雨》,原文:夜暗秦淮雨,灯昏越女祠

勤涔

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勤,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十九》,原文:殷勤说方便,有人自不解

烊由

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

孜旖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
孜,来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》,原文:皇天无亲亦无常,愿言孜孜兢兢悠久而无疆

黛沁

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
黛沁,来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》,原文:逗晓色、莺啼人起,倦倚银屏,愁沁眉黛

舜暌

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
舜,来源于王令的《宋诗》《赠王介甫》,原文:况逢尭舜登贤日,不复伊周望古人

炀芉

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
炀,来源于胡致能的《宋诗》《句》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

奕隽

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奕隽,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:东莞为著姓,奕代皆隽喆

斌嵊

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

玟页

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

欢荑

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
欢,来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》,原文:这欢娱、渐入嘉景

卿婳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
卿,来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》,原文:朝廷足名卿,多垒各含辱

棋暄

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
棋暄,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其一》,原文:棋枰诗课忆同堂,转首暄寒几蔀章

棹芮

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《刘兄垂示同张兄游向园呈先生诗卷次韵》,原文:闻道舆篮出,兴怀反棹时

娣渝

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娣,来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》,原文:朝来寻姪娣,典衣换春酒

乘昂

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
乘昂,来源于梅尧臣的《宋诗》《谕乌》,原文:秃鸧代老鹤,乘轩事昂藏

勤胧

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
勤胧,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・紫花儿序》,原文:朦胧,可教我"翠袖殷勤捧玉钟",却不道"主人情重"

醇憧

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
醇,来源于司马光的《宋诗》《去岁与东郡幕府诸君同游河亭望太行雪饮酒赋诗今冬罢归京邑怅然有怀》,原文:健笔千篇冨,醇醪一醉欢

瑺伽

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

治甯

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
治,来源于刘敞的《宋诗》《黄寺丞九月十三日见寄》,原文:衡门静无辙,幽径荒不治

颍乘

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
颍乘,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其二》,原文:清颍归来人事近,白云乘去夜堂虚

奘依

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

钟闰

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
钟,来源于洪炎的《宋诗》《钟乳》,原文:钟乳宜为粉,扶衰老所便

杨影

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杨影,来源于赵鼎的《宋词》《画堂春》,原文:空笼帘影隔垂杨

逸青

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
逸青,来源于孙应符的《宋诗》《应符生日大人作诗以示恭次元韵》,原文:初度追思夜向晨,敢安暇逸负青春

臻澄

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
臻,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 西狩获麟》,原文:获处从西鄙,胡然瑞物臻

昉苏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昉,来源于李昉的《唐诗》《仙客》,原文:)(〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鹤,雪客鹭,闲客白鷴,陇客南客孔雀,西客鹦鹉,有诗云

宣郄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
宣郄,来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》,原文:郄诜联臂升天路,宣圣飞章奏日华

季镌

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
季,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・贺新郎》,原文:(陈季卿云)是了

卫勋

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
卫勋,来源于罗邺的《唐诗》《老将》,原文:年年宿卫天颜近,曾把功勋奏建章

麒蔳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
麒,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 明妃出塞》,原文:西京自有麒麟阁,画向功臣卫霍间

羲矗

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
羲,来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》,原文:平视羲和辔,俯观朝夕池

越灵

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
越灵,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:雄镇扬州域,前闻越绝灵

琀璁

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》,原文:梅花隔篱见,珑璁照茅屋

桑白

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
桑白,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其一》,原文:满山红白福桑花,蒲涧深中尽可家

缈丁

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缈丁,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:神仙高缥缈,环珮碎丁当

文瑭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:文物炳彪,礼仪熙成

泷绅

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泷绅,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:一篇泷吏可书绅,莫向长沮更问津

嘉旎

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嘉,来源于王禹偁的《宋诗》《栽木芙蓉》,原文:穷秋竟憔悴,花小尤不嘉

燃含

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
燃,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:无聊燃[蜜]炬,谁复劝金舠

零珞

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
零珞,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:鲜风不断璎珞珠,桧老枝腴乱零挂

轼召

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
轼,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:凤书来辇毂,熊轼镇荆衡

媵兹

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者皆退反位

永苡

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
永苡,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

唯明

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
唯明,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:(《大正新刊大藏经》第四十八册延寿《永明智觉禅师唯心诀》附收

逻岐

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
逻,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》,原文:逻人(一作「叉」)横鸟道,江祖出鱼梁

梁谆

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
梁谆,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

燏致

拼音五行释意
火光貌。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

秋辕

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
秋辕,来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》,原文:辕门立奇士,淮水秋风生

般久

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
般久,来源于王质的《宋词》《倦寻芳》,原文:千百般,终久被他磨了

亭闻

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
亭闻,来源于范成大的《宋诗》《读唐太宗纪 其二》,原文:掩井捐阶危万死,不闻亲杀鼻亭神

欢谨

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
欢谨,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和宋职方北楼》,原文:杖屦欢乘兴,文移谨报衙

闻昂

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
闻昂,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩自咏》,原文:简书见迫身今老,樽酒闻呼首一昂

炫廷

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炫,来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》,原文:露除光炫玉,霜阙映雕银

馥夷

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
馥,来源于郭祥正的《宋诗》《东林行》,原文:安帝亲留步辇迎,灵运开池素华馥

沧苏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沧苏,来源于王质的《宋诗》《复和前韵》,原文:东游会稽略沧海,西跨震泽窥姑苏

艺戍

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
艺,来源于卫宗武的《宋诗》《答野渡垫宾并其子和篇》,原文:书林惟日涉,艺圃无时荒

简韦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
简韦,来源于释居简的《宋诗》《谢张丹霞序疎藁》,原文:亦有兰为佩,能无简绝韦

斯畅

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
斯畅,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》,原文:斯由畅玄句,即感鴈游空

史蓓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
史,来源于孔武仲的《宋诗》《代简答次中见留》,原文:御史吾故人,风义今为伟

浠芨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

峥严

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
峥严,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:吏能素严翼,公望方峥嵘

衍支

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
衍支,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 降神用《高安》。六变。》,原文:皇支蕃衍,永固邦基

辑泉

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
辑,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:起巖作诗,辑和厥声

冬芷

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
冬,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・梅花酒》,原文:扑冬冬鼍鼓凯,骨刺刺锦旗舒

爕樱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

馟诗

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其二》,原文:每到山堂懒作诗,今朝诗兴觉偏宜

矜纶

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
矜纶,来源于华镇的《宋诗》《题朱中老宣德墓亭》,原文:不矜乡版早为宾,不叹恩纶晚及身

烯临

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:算不须,临歧惝恍迟留

竺融

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
竺融,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:竺土大仙灯灿烂,融融和气霭楼台

仞芗

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
仞,来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其四》,原文:朝阳鸣凤翔千仞,却是梧桐实未离

韬赫

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
韬赫,来源于姜特立的《宋诗》《寄题杨先辈雾隠》,原文:韬养日以久,何患不辉赫

武卿

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
武卿,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:汉大中大夫东方曼倩之对孝武曰:诚得天下贤士公卿在位,咸得其序

缈恤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缈,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:缥缈危亭,笑谈独在千峰上

晃萝

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晃,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:似这般花月神仙,晃动了文章巨公

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