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农历测生辰八字免费:揭秘八字命理的奥秘

唐戍存作者:唐戍存2025-06-04 12:07:26

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的一种重要预测方法。它通过分析一个人出生的年、月、日、时四个时间点的天干地支,来推测其一生的命运走势。八字命理起源于古代中国,经过数千年的发展,已经成为一门深奥的学问。在现代社会,虽然科技日新月异,但许多人仍然对八字命理充满好奇,希望通过八字测算来了解自己的命运走向。 农历测生辰八字免费,是一种便捷的在线服务,用户只需输入自己的出生日期和时间,系统便会自动生成八字命盘,并提供详细的解析。这种服务不仅方便快捷,而且完全免费,吸引了大量用户尝试。通过八字测算,人们可以了解自己的性格特点、事业运势、婚姻状况、健康状况等方面的信息,从而更好地规划自己的人生。 八字命理的核心在于天干地支的组合与五行相生相克的关系。天干有十个,地支有十二个,两者组合起来形成六十甲子,每个甲子代表一个特定的年份。通过分析八字中的天干地支,可以判断一个人的五行属性,进而推测其命运走势。例如,如果一个人的八字中金元素较多,那么他可能具有坚强的意志力和决断力;如果木元素较多,则可能具有创造力和灵活性。 八字命理不仅可以帮助个人了解自己的命运,还可以用于婚姻匹配、事业选择等方面。例如,在婚姻匹配中,通过分析双方的八字,可以判断两人是否相合,从而避免婚姻中的不和谐因素。在事业选择中,通过分析八字,可以找到最适合自己的职业方向,从而在事业上取得更大的成功。 总之,农历测生辰八字免费是一种非常有价值的服务,它不仅可以帮助人们了解自己的命运,还可以为人们的生活提供指导。通过八字测算,我们可以更好地认识自己,规划未来,实现人生的目标。

农历测生辰八字免费

潇丁

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
潇丁,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:樵正山寒黄独无苗,听斤斧丁丁,空谷潇潇

旖筠

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旖,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

珐飔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于王同祖的《宋诗》《初秋》,原文:晚趁凉飔上小楼,忽看梧叶始惊秋

翙染

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

尹寓

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
尹,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》,原文:君尹西都日,琅琅贾董篇

袅濡

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
袅濡,来源于仲并的《宋词》《武陵春》,原文:索句濡毫云阁里,清坐袅炉烟

甯宓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
甯,来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》,原文:疑有神仙聚,甯容魑魅停

冽瑚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
冽,来源于释智愚的《宋诗》《齐禅者之道场》,原文:峯从险处自孤起,石到虎边飞冽泉

正温

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
正温,来源于刘一止的《宋诗》《携家从允迪借居鸬鹚源上沈必先侍御有诗宠其行次韵并呈二公二首 其一》,原文:寄谢南台温御史,此身休戚正关渠

爀潜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

析芗

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
析,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:时台剧谈锯蜚屑,志堂析疑{

媪砚

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
媪,来源于范成大的《宋诗》《翠楼》,原文:白头翁媪相扶拜,垂老从今几度看

庭灵

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
庭灵,来源于苏轼的《宋诗》《留题仙都观》,原文:飞符御气朝百灵,悟道不复诵黄庭

礴辕

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
礴,来源于王之道的《宋诗》《和因老游水寨府治东轩二首 其一》,原文:我来与公偕,槃礴日欹午

奎瞳

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奎,来源于郑清之的《宋诗》《谢徐德夫右司和御制赐诗 其一》,原文:奎文衣被真难报,盥诵新诗爱助深

翼绍

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翼绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 高宗室用《大德》。》,原文:绍开中兴,翼善传圣

容淳

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
容淳,来源于史浩的《宋诗》《次韵沈高卿杂言》,原文:从容风俗到淳古,坐可尧舜吾君民

闲荑

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
闲,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:湘皋闲立双清

怡彤

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
怡,来源于张可久的《元曲》《油葫芦・荷月锄田夜始归,有欢迎童仆随,候门稚子笑牵衣。栽五株翠柳》,原文:盼庭柯木叶交苍翠,我则是常把笑颜怡

亦亚

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亦亚,来源于程洵的《宋诗》《度黄瓜岭》,原文:黄瓜虽小亦其亚,领略鳞鳞千万峰

逊勰

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
逊,来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 竹逊松》,原文:竹逊松,古气摩空缠

祁川

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
祁川,来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 涂山》,原文:川锁支祁水尚浑,地理汪罔骨应存

沉竺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沉,来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》,原文:沉沉夜寥閴,回舟兴悠哉

姬湲

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
姬,来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 七》,原文:开琐通新客,教姬屈醉人

炀影

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》,原文:如我合渔樵,夺炀忘幼长

妤旎

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

麟岐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
麟岐,来源于程俱的《宋诗》《送荘大夫绰赴鄂州守》,原文:麟阁功名应未晚,羊肠岐路莫争先

忻韬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
忻,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四》,原文:寒山抚掌,拾得忻忻

荣珲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
荣,来源于司马光的《宋诗》《送燕谏议知潭州》,原文:自古临荣辱,几人无怨咨

翼航

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
翼航,来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》,原文:恨我飞无翼,思君济有航

炯影

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炯影,来源于章粲的《宋诗》《豫章寄家兄》,原文:澄江浄秋思,明霞炯秋影

恽戈

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
恽,来源于李龏的《宋诗》《江南思》,原文:妾家白苹浦,柳恽乘马归

绰冶

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绰,来源于王之道的《宋诗》《题德章山郭养源墨竹》,原文:伟哉寻丈姿,绰有万尺势

渲钲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

恢融

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
恢,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其三》,原文:声教恢邹鲁,威灵畅女鞮

盛轼

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
盛,来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》,原文:物盛还衰,眼看春药秋萁

绪芈

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
绪,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一一》,原文:拔舌犯世深忌,枕肱夸师绪言

琲珊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琲珊,来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》,原文:宠移百琲珠,醉击珊瑚枝

凡松

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凡松,来源于曹勋的《宋诗》《题信州月巖寺》,原文:不长凡花不长松,山藏月影紫云中

甯益

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
甯,来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》,原文:客里冯谖劒,歌中甯戚牛

璋殷

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:吉梦维何,男子之祥,载弄之璋

沛孝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿示和韩持国诗一卷辄以为谢》,原文:一日真物来,骇汗沛且渥

琛渌

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琛,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:青绮禁门符命锡,离珠御府天琛积

君林

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
君林,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

阑烟

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
阑烟,来源于李邴的《宋词》《清平乐》,原文:又是危阑独倚,一川烟草斜阳

缔潭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缔,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:想其结缔初,匠石巧与造物侔

晢沁

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

明戍

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
明戍,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:边烽明夕峤,戍鼓击寒波

薇恬

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
薇,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:蔷薇水润衙香腻

常燿

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
常,来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》,原文:常人知之,则自遭谴谪

城乾

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
城,来源于岑参的《唐诗》《卫节度赤骠马歌》,原文:香街紫陌凤城内,满城见者谁不爱

黎桢

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
黎,来源于李弥逊的《宋词》《三段子・宝鼎现》,原文:为续昌黎赋

岱史

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岱史,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:名书青史等岱崧,当时开门谁纳戎,贻臭千古如蛆虫

旌芝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
旌芝,来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠》,原文:芝庭谁款扉,旌旗穿林薄

骏睨

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
骏睨,来源于洪炎的《宋诗》《叶少蕴出示郑先觉阅骏图为作长歌》,原文:千金不惜市骏骨,睥睨神物秋毫中

梧佶

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
梧,来源于王洋的《宋诗》《和谹父问讯吉父 其一》,原文:北园依梵庋,东郭据梧桐

匠华

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
匠华,来源于王安礼的《宋诗》《酒罩》,原文:妙绝因心匠,华堂此集英

珧淬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

追忻

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
追忻,来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》,原文:忻逢古驿双溪水,追忆东阳八咏楼

宜皖

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 送神用《兴安》。》,原文:监观于下,福禄来宜

缘淅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
缘,来源于王安石的《宋诗》《秋夜二首 其二》,原文:独曳缘云策,仍寻度水槎

绍章

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
绍章,来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》,原文:我家岂无人,文章绍编笺

和鸯

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
和鸯,来源于权德舆的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》,原文:绿窗珠箔绣鸳鸯,侍婢先焚百和香

恺源

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恺,来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》,原文:海邦临抚忽频年,恺悌宜民德化宣

阔箴

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
阔箴,来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》,原文:可怜一念尤迂阔,朗诵西山夜气箴

祈赓

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
祈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:不祈多积,多文以为富

皤悟

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《初归杂咏七首 其四》,原文:换尽朱颜两鬓皤,流年如此奈君何

燃姣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
燃,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:不烦燃犀照奇鬼,正尔宴坐销狂烽

央怀

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
央怀,来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:未央怀古三杰当日,俱曾此地,殷勤纳谏论兴废

闲蔳

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
闲,来源于蔡襄的《宋诗》《城西射弓挺之以病不至简示新诗有唯应欠我渭城歌之句谨吟一篇以答佳意》,原文:雪后西郊物外清,官闲乘兴此闲行

泱德

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》,原文:崔嵬海潮涌,泱漭暮云还

原彬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
原,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:采采原上芑,盈襜不知多

罡郄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

艾昭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
艾昭,来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》,原文:椒兰自昭质,不肯化艾萧

虞淅

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
虞,来源于杜甫的《唐诗》《龙门镇》,原文:胡马屯成臯,防虞此何及

栗椒

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
栗,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:川吟愁燕雀,林啸栗鼯鼪

域迪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
域,来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》,原文:驰驱百万众,南指斗牛域

京蔓

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
京蔓,来源于杨万里的《宋诗》《跋忠敏任公遗帖》,原文:杀尽苍生消底物,卞京两把老蔓菁

嘉坤

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
嘉坤,来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其一》,原文:暮之春兮物维其嘉,干际兮坤涯

君鹄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
君鹄,来源于陈造的《宋诗》《赠琴妓二首 其一》,原文:莫向诗人弹别鹄,免烦衰泪对君挥

淬曙

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
淬曙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》,原文:淬砺秋水清,携持远山曙

浦芦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
浦芦,来源于于鹄的《唐诗》《舟中月明夜闻笛》,原文:浦里移舟候信风,芦花漠漠夜江空

致瑱

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾致命,释外足,见文

纭禺

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
纭,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子华学士安抚江南见寄之作》,原文:岁月寖隳颓,纪纲遂纷纭

樗鑫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
樗,来源于薛能的《唐诗》《幷州》,原文:庭前蛱蝶春方好,牀上樗蒲宿未收

践沦

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:已践衰残境,况兼羁旅情

淅晃

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淅,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵临安赵丞读绍运图》,原文:所嗟患失长乐老,东家淅米西家炊

睿姣

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
睿,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》,原文:睿想入希夷,真游到具茨

箴骞

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
箴,来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》,原文:蛮府同僚问字奇,老成衣钵旧箴规

蕋未

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕋未,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

蕖昂

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
蕖,来源于储光羲的《唐诗》《仲夏入园中东陂》,原文:环岸垂绿柳,盈泽发红蕖

筠燏

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
火光貌。
国学点评
筠,来源于白居易的《唐诗》《与微之唱和来去常以竹筒贮诗陈协律美而成篇因以此荅》,原文:粉节坚如太守信,霜筠冷称大夫容

征磊

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
征磊,来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》,原文:胸中磊块浇未下,征旆匆匆又吴山

俪娴

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
俪,来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》,原文:向修文寓直,仙楼侍宴,梁王宝、真难俪

桢瑥

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

晤钊

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《文叔转送畏知初到长沙寄诸弟及示同志二诗次韵寄畏知二首 其一》,原文:细参同晤语,深卷胜书行

庭绪

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
庭绪,来源于葛起耕的《宋诗》《暮春杂兴 其三》,原文:惆怅年来心绪恶,一庭烟草绿沉沉

姿潞

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
姿,来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》,原文:玉成脩茂姿,表表在天地

昉之

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昉之,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

术武

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
术武,来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》,原文:纵横文武术,难以寻常较

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