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1981年四月六日生辰八字详解：命运与性格分析

罗樨纶作者：罗樨纶2025-06-05 21:24:47

1981年四月六日，这一天出生的人，其生辰八字为辛酉年、乙卯月、己巳日、时辰待定。八字命理是中国传统文化中的重要组成部分，通过分析一个人的出生年、月、日、时的天干地支，可以揭示其性格、命运和运势。辛酉年出生的人，天干为辛，地支为酉，辛金坐酉金，金气旺盛，象征着坚韧、果断和独立。乙卯月出生的人，天干为乙，地支为卯，乙木坐卯木，木气旺盛，象征着温和、善良和富有创造力。己巳日出生的人，天干为己，地支为巳，己土坐巳火，土火相生，象征着稳重、踏实和热情。综合来看，1981年四月六日出生的人，性格上兼具金木土火的特性，既有金的坚韧和果断，又有木的温和和创造力，还有土的稳重和踏实，以及火的热情和活力。在命运方面，辛酉年出生的人，早年运势较为平稳，中年后运势逐渐上升，晚年运势较为稳定。乙卯月出生的人，一生中会有较多的机遇和挑战，需要保持积极的心态和灵活的应对策略。己巳日出生的人，事业上会有较好的发展，但需要注意人际关系和健康问题。总的来说，1981年四月六日出生的人，命运较为平稳，但需要通过自身的努力和智慧，抓住机遇，克服挑战，才能实现人生的理想和目标。

1981年四月六日生辰八字

豫菀

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
豫，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎寄致政张郎中以令子倅府迎侍河阳》，原文：逸豫鸿排陆，欢心鲤过庭

德淳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
德淳，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：二南美意存周召，九德淳风慨禹皋

骥兹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
骥兹，来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》，原文：今兹向魏阙，骥足将腾夷

萌萌

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌萌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：27　存存萌萌，在也

莘苑

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
莘，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：雨润莘野犁，水给汉阴瓮

翡泉

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
翡泉，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其二》，原文：玉质犹披翡翠裳，温泉浴罢蔼天香

轶泽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
轶泽，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

诏恺

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
诏，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：天子谦让，诏羣臣其议

林颉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
林颉，来源于释道潜的《宋诗》《何氏寒碧堂》，原文：鸣鸠野鹊亦解喜，颉颃穿林语啾唧

舟鹄

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
舟鹄，来源于高似孙的《宋诗》《四圣观》，原文：射熊馆暗花投扆，下鹄池深柳拂舟

季诚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
季，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其二》，原文：宾朋合簪履，昆季芬芝兰

韫舜

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韫，来源于廖行之的《宋诗》《书怀寄黄梦立》，原文：荆山之璞天下奇，韫藏待价其谁知

幻奘

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
幻，来源于刘宰的《宋诗》《走笔谢王去非遣餽江鲚》，原文：又疑三神山，幻化出人世

籍麓

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
籍麓，来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其二》，原文：文定去营衡麓宅，仲容自老籍溪傍

奥尔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
奥尔，来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》，原文：衲僧具眼觑天奥，作亭闯尔临渊洄

资研

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
资研，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈致君题朱砂汤》，原文：论功但可资沐浴，有理不须深究研

遥滔

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
遥滔，来源于李珏的《宋词》《木兰花慢》，原文：天遥梦飞不到，但滔滔、岁月水东流

时枫

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
时枫，来源于刘长卿的《唐诗》《送荀八过山阴旧县兼寄剡中诸官》，原文：桂香留客处，枫暗泊舟时

芗楦

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 芗林》，原文：一代芗林老，吾生不并时

昼粹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
昼粹，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：余闲手点唐文粹，春昼长时分外勤

鹤昂

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
鹤昂，来源于梅尧臣的《宋诗》《谕乌》，原文：秃鸧代老鹤，乘轩事昂藏

徵璐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

素静

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
素静，来源于王维的《唐诗》《冬晚对雪忆胡居士家》，原文：洒空深巷静，积素广庭闲

赫亚

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
赫，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》，原文：于皇上圣，临御有赫

杨朔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
杨，来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其三》，原文：但瞻杨子宅，莫避盖公堂

茸童

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茸童，来源于杨嗣复的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：羽衣茸茸轻似雪，云上双童持绛节

瑧益

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：陟彼山巅，有洞益奇

憬伊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

晣晓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

暄季

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
暄季，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》，原文：季春渐暄，鸟啼花笑

娴珩

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

晶晓

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晶晓，来源于杨万里的《宋诗》《走笔谢吉守赵判院分饷三山生荔子》，原文：甘露落来鸡子大，晓风冻作水晶团

樗鸠

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
樗，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：置书学剑漫游畋，百万樗蒱一掷先

裴曦

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
裴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗）山中秋赏罢，溪上晚归时

宁琯

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
宁，来源于杜甫的《唐诗》《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五书记》，原文：健儿宁鬬死，壮士耻为儒

勉袁

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
勉，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：勉留佳实和君羮，丁宁妇女无所摘

汉单

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
汉单，来源于常建的《唐诗》《吊王将军墓》，原文：尝闻汉飞将，可夺单于垒

渲偕

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

沐轼

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沐，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和祝苍华》，原文：岂是乏膏沐，非关栉风雨

琮恽

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
琮，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

重挚

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
重挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一声天上钟柝，金锁挚重关

园莆

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
园莆，来源于陈宓的《宋诗》《小园》，原文：小园何事得佳名，环似莆溪一水清

壹韦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
壹，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：深固难徙，更壹志兮

琮禺

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琮，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 肃和》，原文：礼以琮玉，荐厥茅藉

涟胥

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
涟，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：歌蹙远山珠滴滴，漏催香烛泪涟涟

仟豫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

遥艾

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
遥，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：碧落遥相望，千里未磨灭

墨允

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
墨允，来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》，原文：仙人姑射山，墨允期首阳

秋卿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
秋卿，来源于刘禹锡的《唐诗》《答白刑部闻新蝉》，原文：何事秋卿咏，逢时亦悄然

仑朝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
仑朝，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其二》，原文：分明大路平如掌，朝发昆仑夕至崦

涟琬

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
涟，来源于薛师石的《宋诗》《送蒋肖韩》，原文：高风琴断裂，白月酒涟漪

幻皤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
幻皤，来源于常衮的《唐诗》《登栖霞寺》，原文：回首空门外，皤然一幻身

磊松

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
磊松，来源于方回的《宋诗》《赠方童子》，原文：小松三尺许，千丈气磊砢

壹姿

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

理蕴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
理蕴，来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》，原文：左纽桧，蕴至理，上士体之能不死

献炫

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
献，来源于姚合的《唐诗》《送雍陶及第归觐》，原文：献亲冬集书，比橘复何如

琯久

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
琯，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：荏苒移灰琯，喧阗勌塞兵

璞绪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋诗》《赠梅巖王相士二绝 其一》，原文：王大曹瞒伎俩均，华佗郭璞枉危身

莞栾

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莞栾，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：连床话团栾，共此一笑莞

蔚桔

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蔚，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：临流两华屋，东西蔚相望

璂芹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

权缈

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
权，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其一》，原文：仁义生知性，恩威独化权

榷诏

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》，原文：起惟吏畏三风训，先为民蠲再榷盐

棋蕾

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
棋，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：战争如奕棋，光武偶赢局

汀畚

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
汀，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：无限鲜飙吹芷若，汀洲

朗扬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
朗扬，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：三教同一体，徒自[浪]（朗）褒扬

郄勰

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郄，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：不得同鼌错，吁嗟后郄诜

沁慕

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沁，来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》，原文：溅越女红裙湿，沁湘妃罗袜冷，点寒波小小蜻蜓

筠知

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
筠知，来源于贾岛的《唐诗》《竹》，原文：子猷没后知音少，粉节霜筠漫岁寒

蘅迪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

影晨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
影晨，来源于赵福元的《宋诗》《桃木》，原文：朝阳影里粲琼红，晨霞香中咽寒玉

益俐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
益，来源于孙光宪的《唐诗》《谒金门》，原文：留不得，留得也应无益

磊凰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
磊，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：写君磊磈胸，慰我离别肠

郇葭

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

镜武

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
镜武，来源于宋孝宗的《宋诗》《新秋雨过述怀》，原文：平生雄武心，览镜朱颜在

弛鸠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
弛，来源于陆游的《宋诗》《寓居小庵才袤丈戏作》，原文：家具止囊衣，弛担著亦满

湛浦

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
湛浦，来源于武元衡的《唐诗》《冬日汉江南行将赴夏口途次江陵界寄裴尚书》，原文：浦树凝寒晦，江天湛镜清

彦璋

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
彦璋，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

琮姿

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琮姿，来源于李彭的《宋诗》《听了公孙弹琴》，原文：迺翁琮璧姿，风气日豪上

晰戎

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

旭逻

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旭，来源于章孝标的《唐诗》《风不鸣条》，原文：旭日悬清景，微风在绿条

追惋

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
追，来源于孙旦的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》，原文：立身名了也，何处更追寻

崔晰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《荅崔侍郎钱舍人书问因继以诗》，原文：吾有二道友，蔼蔼崔与钱

萝萌

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萝，来源于顾况的《唐诗》《寄上兵部韩侍郎奉呈李户部卢刑部杜三侍郎》，原文：身在薜萝中，头刺文案边

晤皤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晤，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：晓堂列圆顶，瞻仰祛未晤

纮凌

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
纮，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：空光不流八纮净，巀嶭神鼇开海镜

卫纮

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
卫，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：卫法大臣过，佐游羣英萃

圭白

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
圭白，来源于许景衡的《宋诗》《寄陈仲山 其一》，原文：袛许刀圭振疲苶，与公白首醉流霞

葭年

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
葭年，来源于王十朋的《宋诗》《九月十五夜》，原文：岂知今年秋，扁舟葭苇傍

年陟

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
年陟，来源于石介的《宋诗》《送冯司理之任彭州》，原文：登陟去年腰仅折，追思今日鼻犹酸

畚瞳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
畚，来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》，原文：诗书长在手，畚锸岂劳君

稷择

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
稷择，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》，原文：稷下铢铢鉴择分，品评一目百知闻

灵棂

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
灵，来源于释妙伦的《宋诗》《与若虚新戒付衣》，原文：灵山密付，少室亲传

悟荔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
悟，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 钱镈》，原文：愿同欹器悟，更使臣工作

寓幻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
寓幻，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其一》，原文：且把江山聊寓目，须将梦幻与观身

秭晣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

澄纲

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
澄纲，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄江东李判官》，原文：澄清佐八使，纲纪案诸侯

谐霆

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谐，来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生雨中见过四叠前韵》，原文：偶合温家谐韵事，司农掌印有能妻

桑韶

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
桑韶，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《疏影》，原文：［老旦上］韶光荏苒，叹桑榆暮景，贫困相兼

勤惜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
勤惜，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其二》，原文：慨惜三朝老，忠勤一代师

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