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农历8月初五生的女孩生辰八字解析与命运预测

林琥颍作者:林琥颍2025-06-07 17:28:57

农历8月初五出生的女孩,其生辰八字往往蕴含着独特的命运密码。根据中国传统命理学,生辰八字由出生年、月、日、时的天干地支组成,每个字都代表着不同的五行属性,相互之间的生克关系决定了人的性格、命运和运势。对于农历8月初五出生的女孩来说,她们的八字通常具有以下特点:首先,出生在农历八月,正值秋季,五行属金,金主刚毅、果断,因此这类女孩往往性格坚韧,做事果断,具有较强的领导能力。其次,初五出生,日柱的天干地支组合往往显示出她们具有较强的创造力和艺术天赋,尤其在音乐、绘画等艺术领域有着不俗的表现。此外,八字中的五行平衡与否也直接影响着她们的命运走向。如果五行平衡,这类女孩往往一生顺遂,事业有成,家庭幸福;如果五行失衡,则可能面临一些挑战和困难,需要通过后天的努力和调整来弥补。总的来说,农历8月初五出生的女孩,其生辰八字揭示了她们独特的性格和命运,家长可以通过了解这些信息,更好地引导孩子的成长和发展,帮助她们在未来的生活中取得更大的成功。

农历8月初五生的女孩生辰八字

存芸

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
存芸,来源于魏了翁的《宋诗》《次德先韵》,原文:芸芸万感通,存处元寂然

漾镜

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
漾镜,来源于李白的《唐诗》《送贺宾客归越》,原文:镜湖流水漾清波,狂客归舟逸兴多

芸宁

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
芸宁,来源于胡仲弓的《宋诗》《为续芸赋》,原文:芸居老衣钵,付与宁馨儿

胧茸

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
胧茸,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

自韬

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
自韬,来源于姜特立的《宋诗》《和叶叔豹》,原文:老来自合深韬晦,语妙偏能相发挥

筝釉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
筝,来源于文彦博的《宋诗》《见山楼小饮偶作》,原文:哀筝一行鴈,小字数钩银

圣檬

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
圣,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其五》,原文:三圣授受,独盛前古

璞单

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璞,来源于文天祥的《宋诗》《赠刘忠朴》,原文:忠邪佞邪两无定,一琱一璞异其性

重书

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
重书,来源于杨齐的《宋诗》《立秋后有感》,原文:人歌曼倩书重发,客笑相如赋未成

虔杨

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
虔杨,来源于白居易的《唐诗》《何处堪避暑》,原文:如何三伏月,杨尹谪虔州

缪绰

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:五者,一物纰缪,民莫得其死

瑧白

拼音五行释意
zhēn玉名。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于史尧弼的《宋诗》《贺苏邛州移鼎州兼呈八座四绝 其三》,原文:白鹤山头留几时,白鹤池畔歌来迟

燮媵

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

宣漫

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
宣漫,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵国开赴湘阴》,原文:早归宣室膺前席,莫漫江头赋广骚

璇娄

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
璇娄,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》,原文:璇杓临乙位,羲御届娄初

璎奈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璎,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

琀芃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

瑺易

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

勰珐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

曜蕾

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
曜,来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》,原文:百年能几时,两曜无停晷

仑圆

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
仑圆,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一一》,原文:子午寅申和已亥,胎圆数足出昆仑

璐瑛

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

峨滟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
峨滟,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:岷峨崔嵬留后拒,滟滪突兀催前驱

覃璩

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
覃,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其四》,原文:关雎风化冠周南,次第桃夭及葛覃

姿麒

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
姿麒,来源于王千秋的《宋诗》《无题二首 其一》,原文:雄姿画麒麟,朽骨分蝼蚁

娄陟

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
娄,来源于陈宓的《宋诗》《得古杉于刘坑》,原文:百夫共引绠,娄断如飞蓬

缔茉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
缔,来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:昔年曾见鲤趋庭,缔构开基敞燕楹

幽娄

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
幽娄,来源于王信的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》,原文:详于禹贡辨等级,明似离娄烛幽眇

朦梧

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
朦,来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》,原文:朦胧碧烟里,羣岭若相附

轶桦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
轶,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:君门蔼世勋,夐轶西平李

亭青

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
亭青,来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》,原文:熙熙台上柳青青,众乐亭前松植植

函术

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
函术,来源于何弃仲的《宋诗》《营道斋》,原文:南音楚国钟仪操,仁术函人孟氏言

鸠僖

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸠,来源于严粲的《宋诗》《张德庆挽诗 其二》,原文:笏牀欢节序,鸠杖话平生

洌远

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

榭郝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
榭,来源于刘的《宋词》《宝鼎现》,原文:取次台榭,等闲院落,偏宜独擅芳步

滢辽

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

越纭

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
越,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其六》,原文:如何及门士,亦作胡越声

楠恺

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
楠,来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》,原文:巨楠布幢盖,翠蔓垂帷帐

芃懿

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:维千万祀,品物芃芃

英鉴

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
英鉴,来源于殷文圭的《唐诗》《省试夜投献座主》,原文:辟开公道选时英,神镜高悬鉴百灵

蔻澧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》,原文:手持双荳蔻,的的为东邻

姝琀

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
姝,来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》,原文:皎皎大明镜,百陋逢一姝

由嫒

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
由,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:奠由楹内入于室

理罡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
理,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・剔银灯》,原文:(张千云)理会的

爕泯

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

楹含

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
楹,来源于张镃的《宋诗》《寄呈尤侍郎二首 其一》,原文:篱落寻黄独,簷楹接翠微

苑颀

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
苑,来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:芳菲故苑

圆嵇

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
圆,来源于米芾的《宋词》《蝶恋花》,原文:宝月圆时多异气

轶朴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
轶,来源于林宗放的《宋诗》《食兔》,原文:轶群辞上蔡,能事到中书

璂璇

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

璇蕖

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
璇,来源于宋祁的《宋诗》《游白兆山寺》,原文:璇题衒目三休阁,宝树沿云四照花

畅汝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
畅,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百七十》,原文:任你天地移,我畅巖中坐

域燃

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
域,来源于翁宏的《宋诗》《句 其二》,原文:客帆来异域,别岛落蟠桃

里椒

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
里椒,来源于吴则礼的《宋词》《满庭芳》,原文:又喜椒觞到手,宝胜里、仍翦金花

栖瑹

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
栖,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其四》,原文:百年草栖尘,孔孟已无有

籍愿

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
籍愿,来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》,原文:贱臣幽退冒及此,愿对上前图籍论

自栖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
自栖,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:纷纷自起灭,泛泛无栖泊

楚璋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
楚璋,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:眼底承家人物在,楚楚璋兰玉

汉页

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
汉,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一三》,原文:魏操非无汉,唐渊不有隋

琉蓬

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琉蓬,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:献酬且尽琉璃钟,谈笑便是蓬莱宫

爀裕

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

鉴恬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
鉴恬,来源于陆游的《宋诗》《病中示儿辈》,原文:惟应勤学谨,事事鉴恬侯

久子

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
久子,来源于周孚的《宋诗》《答闾丘仲时见寄》,原文:久知吾子传真诀,试与衰翁辩赝书

缎团

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

青玉

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
青玉,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:相期玉京路,手把青芙蓉

婉蔷

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
婉,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》,原文:婉娈宗姬性,坚贞烈士肠

朦泷

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
朦,来源于吕徽之的《宋诗》《红梅》,原文:牧童睡起朦胧眼,错认桃林欲放牛

钲裕

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《泊舟临平二首 其一》,原文:三老鸣钲檥柂楼,今宵又向临平宿

棋和

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
棋和,来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其一》,原文:一局棋声转歌扇,醉和归梦入梅边

桅缘

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桅,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:桅倾缆断船脊折,四十余里中流漩

鸥翡

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
鸥,来源于周紫芝的《宋诗》《渡陂南用斜川韵》,原文:乘流本无心,岂有不下鸥

苏天

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
苏天,来源于陆游的《宋诗》《闻鼓角感怀》,原文:亿万遗民望来苏,艺祖有命行天诛

茸戈

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
茸,来源于释德洪的《宋诗》《次韵道林会规方外》,原文:吾宗欲颠覆,支者例阘茸

桢久

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
桢久,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:刘桢病久曾淹卧,宋玉才多故剩悲

惟乔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
惟乔,来源于苏轼的《宋诗》《李思训画长江绝岛图》,原文:崖崩路绝猿鸟去,惟有乔木搀天长

园霆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
园霆,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:青春波浪芙蓉园,白日雷霆夹城仗

崔洌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
崔,来源于姚勉的《宋诗》《南台》,原文:一片荒碑立翠苔,空余基址鬰崔嵬

祯曼

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:彭伉心相似,承祯趣一般

芦谧

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芦,来源于李嘉祐的《唐诗》《送卢员外往饶州》,原文:早霜芦叶变,寒雨石榴新

玖莞

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玖,来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》,原文:嶷嶷潭府公,清誉比琼玖

初砺

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
初,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:万重云水初程

茗敏

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
茗,来源于张耒的《宋诗》《绝句九首 其七》,原文:读书老眼苦眵昏,茗饮无端遣梦魂

畚郁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
畚,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:畚土艺佳卉,沼盆注清泉

斯裳

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
斯裳,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》,原文:物阜人嬉了无事,斯民击壤君垂裳

子湲

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
子湲,来源于黄庶的《宋诗》《和白云庵七首 白石涧》,原文:老僧意趣似童子,洗手濯足听潺湲

沧杉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沧杉,来源于刘弇的《宋诗》《游麻姑观用黄道士韵》,原文:谁论沧海复扬尘,已识秋杉老岑寂

韪夷

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

梧淇

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
梧,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六八》,原文:踏折梧桐枝,飞去天崖畔

曼畚

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
曼,来源于杨万里的《宋诗》《送彭元忠县丞北归》,原文:黄茅起烟如黄沙,瘴母照永曼陀花

湘同

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
湘同,来源于陈傅良的《宋诗》《衡守刘子澄以诗来和韵奉酬》,原文:曳裾朝路不同时,谋食衡湘亦把麾

樗祯

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
樗,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一九》,原文:里社有病樗,黔南有駮馿

恣鹭

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
恣鹭,来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其三》,原文:湖光深处恣沉浮,未让波间鹭与鸥

斓琝

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
斓,来源于张元干的《宋词》《十月桃》,原文:罗浮淡妆素质,呼翠凤、飞舞斓斑

洌沫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

憧淙

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:憧憧天壤间,何人无一廛

彤芊

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
彤,来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》,原文:彤管内人书细腻,金匳御印篆分明

虔渌

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
虔,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》,原文:为国为民运此心,果符虔祷获丰荣

沅岭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沅岭,来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》,原文:孤舟上水过湘沅,桂岭南枝花正繁

徵峨

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其二》,原文:孤穷亲党在,共立碣嵯峨

焘什

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

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