logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2024年运程预测:生辰八字与周易的深度解析

徐朴湛作者:徐朴湛2025-06-08 21:00:09

随着2024年的临近,许多人开始关注自己的未来运势。生辰八字与周易作为中国传统文化中的重要组成部分,一直以来都被视为预测个人命运的有效工具。生辰八字,即根据个人的出生年、月、日、时四柱所对应的天干地支,来推算一个人的命运走向。而周易,则是通过六十四卦的变换,来解读宇宙万物的变化规律。本文将结合生辰八字与周易的智慧,为您详细解析2024年的运程。首先,我们需要了解个人的生辰八字,这包括年柱、月柱、日柱和时柱。每一柱都对应着不同的天干地支,这些天干地支的组合,反映了一个人的性格、健康、事业、财运等方面的信息。通过分析这些信息,我们可以预测出一个人在2024年可能遇到的机遇与挑战。例如,如果一个人的八字中火元素旺盛,那么在2024年,他可能会在事业上迎来新的突破,因为火元素象征着热情与活力。然而,如果八字中水元素过弱,那么他可能需要特别注意健康问题,因为水元素与肾脏和泌尿系统相关。接下来,我们将运用周易的六十四卦来进一步解读2024年的运程。周易的每一卦都有其独特的象征意义,通过卦象的变化,我们可以洞察未来的趋势。例如,如果一个人的命卦为“乾卦”,那么在2024年,他可能会在事业上取得显著的成就,因为乾卦象征着天,代表着至高无上的权力与成功。然而,如果命卦为“坤卦”,那么他可能需要更加注重家庭与情感的平衡,因为坤卦象征着地,代表着包容与稳定。总之,通过生辰八字与周易的深度解析,我们可以为2024年的运程提供更为精准的预测。希望本文能够帮助您更好地了解自己的命运,把握未来的机遇,迎接挑战。

生辰八字周易测2024年运程

清泉

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
清泉,来源于黄庚的《宋诗》《秋晚山行》,原文:落叶山行輭,流泉涧饮清

玮新

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

洛匡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
洛匡,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:平王避难迁洛阳,桓庄僖惠襄顷匡

昃沉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昃,来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》,原文:日昃不留宴,严车出崇墉

资橙

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
资橙,来源于贯休的《唐诗》《陶种柑橙令山童买之》,原文:数载买柑橙,山资近又足

璞晢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
璞,来源于释了惠的《宋诗》《小师智潮请赞》,原文:人言养子不及父,殊不知扬子江心有个郭璞墓

韬晗

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
韬,来源于释大观的《宋诗》《顽空法师赞》,原文:发老啸之韬略,茂老豁之孙枝

纶榆

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
纶榆,来源于张纲的《宋诗》《某上章辞免召命蒙恩矜许仍赐羊酒存问自念衰残辱此异数不胜感天荷圣之情谨课成拙诗一首》,原文:纶言宠念桑榆迫,台餽恩垂雨露偏

奥爀

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奥,来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》,原文:协一虽奥理,不齐本物情

缃桠

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缃,来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》,原文:碧盖缃葩映素秋,此中兰櫂好销忧

銮滦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
銮,来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦阅舟归》,原文:鸣銮肃天仗,君王自亲阅

盂雯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
盂,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:终当拾青紫,讵止学盘盂

尉珧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
尉,来源于赵湘的《宋诗》《送杜少府赴华阴》,原文:移家拟拔宅,作尉已呼仙

晳韫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

铮樟

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
铮,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:歌诗与文赋,铮铮人口讽

熹颐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
熹,来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》,原文:何日渊明赋归去,晨光前路正熹微

琦炯

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:稽山之琦后来秀,倔强不落古人后

沉阔

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
沉阔,来源于郭祥正的《宋诗》《和法宗上人月下怀故人》,原文:山沉江海阔,月行天中央

泊昃

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》,原文:夹岸铺长簟,当轩泊小舟

姬晖

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
姬,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书谒陆待制二首 其二》,原文:松竹当姬侍,鸥禽是仆童

啸璎

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
啸,来源于贯休的《唐诗》《寄李道士》,原文:长啸仙钟外,眠楂海月边

妍漓

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
妍漓,来源于楼镰的《宋诗》《琼花行》,原文:龙蛇满四壁,妍丑纷淋漓

箴潮

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
箴,来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》,原文:挟此八字箴,东归侍延英

暌林

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
暌林,来源于韩淲的《宋诗》《赵运干秩满经由寄怀任舍人直院九日》,原文:野僧谈众妙,林叟祇孤暌

彦璎

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
彦,来源于虞俦的《宋诗》《病起据案无绪辄书二十五韵呈簿尉》,原文:仇梅二友生,洒落邦之彦

胥延

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
胥,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵曾吉甫题画屏风》,原文:冷然已作华胥梦,便有羣仙到枕旁

昃缨

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昃,来源于宋仁宗的《宋诗》《赐梅挚知杭州》,原文:暂出论思列,遥分旰昃忧

狄柏

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
狄,来源于苏轼的《宋诗》《子由将赴南都与余会宿于逍遥堂作两绝句读之殆不可为怀因和其诗以自解余观子由自少旷达天资近道又得至人养生长年之诀而余亦窃闻其一二以为今者宦游相别之日浅而异时退休相从之日长既以自解且以慰子由云 其二》,原文:五百年间谁复在,会看铜狄两咨嗟

珂霏

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珂,来源于周紫芝的《宋诗》《雨中对竹清甚效江西作六言一首》,原文:雨色挼蓝泼黛,风茎戞玉鸣珂

琀绎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:日绎五千言,未说年龄可续

卿昼

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
卿昼,来源于崔致远的《唐诗》《行次山阳续家太尉寄赐衣段令充归觐续寿信物谨以诗谢》,原文:自古虽夸昼锦行,长卿翁子占虚名

陵晰

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
陵,来源于韦应物的《唐诗》《奉送从兄宰晋陵》,原文:依微吴苑树,迢递晋陵城

謇瑜

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
謇,来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何营

胧霖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
胧,来源于乔吉的《元曲》《越调・天净沙即事》,原文:一从鞍马西东,几番衾枕朦胧,薄幸虽来梦中

徵淇

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:更取堂名淇绿

临曙

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
临曙,来源于崔曙的《唐诗》《九日登望仙台呈刘明府容》,原文:汉文皇帝有高台,此日登临曙色开

旭翰

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
旭,来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》,原文:旭旦出国门,轻装若秋蓬

晢暄

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

齐洵

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
齐洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

韧晰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

轶潆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
轶,来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》,原文:珊瑚挺干沧海竭,麒麟超轶不可羁

晓姣

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晓,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:楼台向晓

凝灏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
凝灏,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

予珲

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
予,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其九》,原文:曰如上命,即起予疾

桦巡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

新未

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
新未,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:千金未惜,买新赋、共赏文园词翰

寓易

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
寓易,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:按其书杂占行军吉凶,寓声于《望江南》词,取其易记忆

珂谧

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珂,来源于李洪的《宋诗》《宿盐田驿用黄大声韵》,原文:叱驭登闽峤,鸣珂入帝乡

戍澄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
戍澄,来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》,原文:几年西戍暂归田,又向澄江买去船

藻楦

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
藻,来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》,原文:藻思成采章,雅音闻皦绎

渭茗

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渭茗,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:(吕渭)黄粱谁共饭,香茗忆同煎

朴晋

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
朴晋,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:(按:抱朴子即晋葛洪

倾桠

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
倾,来源于无名氏的《宋词》《归朝欢》,原文:华筵倾玉液

勖柒

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

婷晃

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
婷,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・调笑令》,原文:我这里甫能,见娉婷,比着那月殿嫦娥也不恁般撑

魁晋

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
魁,来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》,原文:文章魁桂籍,风采冠樱筵

曜玢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
曜,来源于苏籀的《宋诗》《春日郊外》,原文:葱路桃溪浩莽春,彤甍栱桷曜芳晨

琲昭

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琲,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:文锦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰琼

支昱

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
支,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其四》,原文:弱榴生掩冉,插竹强支叉

惋桥

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
惋,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一五》,原文:何当摆俗累,岁月可惋惜

诀曦

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诀,来源于贺铸的《宋诗》《送咸宁陈令完夫移官吴郡》,原文:况复鱼鸟情,飞沈方此诀

宏烟

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
宏烟,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:九曲烟霞深,彤庭敞宏庇

瀚启

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瀚,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》,原文:鸣笳瀚海曲,按节阳关外

沥沐

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沥,来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》,原文:芦花一溪雨,淅沥秋欲老

瀚延

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
瀚,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:瀚海长征古别离,华山归马是何时

昙煦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昙,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六三》,原文:二月十有五,瞿昙开死铺

羿凝

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

采奎

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
采奎,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:人物降崧岳,文采焕奎躔

润攸

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
润,来源于张元干的《宋词》《点绛唇》,原文:今夜归舟,绿润红香处

天姿

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
天姿,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:经天浮瑞彩,绝代出英姿

滦玢

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

权浩

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
权浩,来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》,原文:崩崖破壑水浩渺,坏衔掣辔驹权奇

娅晃

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
娅,来源于周邦彦的《宋词》《花心动》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

葭潆

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
葭,来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》,原文:葭倚终惭玉,蓬生正倚麻

冽晗

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
冽,来源于欧阳修的《宋诗》《春酬长文舍人出城见示之句》,原文:春分腊雪未全销,凛冽春寒气尚骄

壹湫

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

傅骋

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
傅,来源于张镃的《宋诗》《题尚友轩》,原文:白傅东坡俱可法,涪翁无己总堪师

淳冶

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淳,来源于韦骧的《宋诗》《忆富川四首 其二》,原文:淳风在人物,真趣满郊坰

燮琀

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:士燮将上军,郤锜佐之

斓椒

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
斓椒,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:要趁盘椒供燕喜,舞袖斓斑双旋

缎本

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

纫术

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纫术,来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》,原文:饵术肯尝钟鼎味,纫兰应笑珮环声

峤潭

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
峤潭,来源于释克勤的《宋诗》《偈》,原文:莫学亮公亲马祖,还如德峤访龙潭

淙桅

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
淙,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》,原文:彼美石淙庄,每到百事废

皓朴

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皓,来源于刘几的《宋诗》《耆英会诗二首 其一》,原文:八公有秽山空著,四皓当衰心且伸

琦烯

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:入妙文章本平澹,等闲言语变瑰琦

磊夷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
磊夷,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞濠梁杂咏》,原文:荧煌淮夷珠,磊落荆山璧

焱酝

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

伽淖

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
伽,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 十一》,原文:团团月挂岭,纳纳(《文镜秘府论校注》引日本密僧伽维宝《文镜秘府论笺》云:「『纳』疑当作『细』

泷翎

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泷,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》,原文:尽日烟云迎旆去,满泷铙吹引船回

晟滦

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

瑜宸

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
瑜,来源于金朋说的《宋诗》《赤壁鏖兵》,原文:西北楼船烈焰中,周瑜于此破曹公

纫燃

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
纫,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其五》,原文:楚泽荷纫绿,燕山桂染丹

庄淄

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
庄,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:庄舄越客吟,宗元楚山囚

昭天

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昭天,来源于范祖禹的《宋诗》《和子开从驾朝谒景灵宫二首 其二》,原文:谁识九重宵旰意,中天云汉望昭回

钧沉

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
钧沉,来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》,原文:何侯绿沉鎗,颜皋弓六钧

资煦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
资,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:率法而强之,资仁者也

潭薏

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
潭,来源于舒岳祥的《宋诗》《怅望雁山云》,原文:笭箵潭底影,袯襫雨中身

启沥

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
启沥,来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》,原文:昔年令君来,沥酒方奠启

本珉

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
本珉,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其九》,原文:莫更坚珉求定本,且瞻奎画看临书

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家