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如何生辰八字挑车牌号：风水与命理的完美结合

王涟锦作者：王涟锦2025-06-09 23:40:40

在现代社会，车牌号不仅仅是车辆的标识，更被许多人视为一种象征，甚至与个人的运势息息相关。尤其是在中国传统文化中，生辰八字被认为是决定一个人命运的重要因素，而车牌号的选择也可以通过生辰八字来进行优化。那么，如何根据生辰八字挑选车牌号呢？首先，我们需要了解生辰八字的基本概念。生辰八字，即出生年、月、日、时的天干地支组合，共八个字，代表了一个人的命理格局。通过分析生辰八字，可以了解一个人的五行属性（金、木、水、火、土）以及命理中的喜忌。在挑选车牌号时，可以根据个人的五行属性来选择与之相合的数字。例如，五行属金的人可以选择数字4、9，因为这两个数字在五行中属金；五行属木的人则可以选择数字3、8，因为这两个数字属木。此外，车牌号的组合也需要考虑整体的五行平衡。如果一个人的八字中五行缺火，那么可以选择带有数字2、7的车牌号，因为这两个数字属火，能够弥补命理中的不足。除了五行属性，车牌号的吉凶也可以通过数字的谐音来判断。例如，数字8在中文中谐音为“发”，象征着财富与好运；数字6则谐音为“流”，象征着顺利与顺畅。因此，许多人会选择带有8和6的车牌号，以求吉利。然而，需要注意的是，车牌号的选择不仅仅依赖于数字的吉凶，还需要结合个人的命理格局。如果一个人的八字中忌水，那么即使数字6象征着顺利，也不宜过多使用，以免加重命理中的不利因素。总之，根据生辰八字挑选车牌号是一种结合风水与命理的智慧选择。通过了解自己的五行属性和命理喜忌，选择与之相合的数字组合，不仅能够提升个人的运势，还能为行车安全带来更多的保障。

如何生辰八字挑车牌号

珹莞

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：连床话团栾，共此一笑莞

融湘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
融湘，来源于韩元吉的《宋诗》《子云兄命赋禄隠》，原文：朝披祝融高，暮涉湘水深

望休

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
望休，来源于李商隐的《唐诗》《代赠二首 一》，原文：楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩

零霆

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
零，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 北上行》，原文：草木不可湌，饥饮零露浆

颐峻

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
颐，来源于白玉蟾的《宋诗》《送珊上座归育王》，原文：阿育王山仓廪空，百指张颐欲嚼舌

皙珂

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
皙，来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》，原文：认得公庭步，鬑须白皙郎

堇奈

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

缔宏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缔，来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》，原文：缔架俯层巘，栋宇日就奢

淙皎

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淙皎，来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》，原文：淙淙万音落石颠，皎皎一派当檐前

蕙天

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蕙天，来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》，原文：天心此欲中兴去，蕙帐山猿恐莫留

樗栗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
樗，来源于汪莘的《宋诗》《壬戌岁春怀 其一》，原文：病起南臯二月时，镜中樗散鬓成丝

萝琬

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
萝，来源于郑愔的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：拂席萝薜垂，回舟芰荷触

维奥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
维奥，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

苍兴

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苍兴，来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》，原文：河豚入网荻芽长，宜兴罨画烟水苍

葆漳

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
葆，来源于方回的《宋诗》《溪阁呈陆太初》，原文：病髪渐应彫翠葆，衰踪那复梦金台

僖隆

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
僖，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其五》，原文：作诗颂僖公，俾尔弥寿考

洵桢

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

淄璎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淄，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》，原文：潞国临淄邸，天王别驾舆

晤涟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》，原文：同来俱胜流，晤语仍王孙

羡瑄

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
羡，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：天涯却羡鸿遵渚

玄苍

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
玄苍，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：高价玄圭诡苍璧，其实不直瓦与砾

致浦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
致浦，来源于丘的《宋词》《沁园春》，原文：笑山横南浦，朝来爽致，文书堆案，胸次生埃

椰贤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
椰贤，来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》，原文：圣贤本柄藏椰子，佛祖机锋寓棘端

砺铭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
砺铭，来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 四》，原文：早缘入梦金方砺，晚为传家鼎始铭

萄僖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《夜寒与客烧干柴取暖戏作》，原文：如倾潋潋蒲萄酒，似拥重重貂鼠裘

俞执

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
俞执，来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》，原文：先求圣俞门，执贽请所欲

蘅婧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

淮纾

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淮，来源于释守卓的《宋诗》《师自作真赞 其一》，原文：淮田神州，酬还宿债

毓文

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
毓文，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》，原文：休符协干文，正阳毓紫极

笙熹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笙，来源于邹杞的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：白昼见云旗，清夜闻笙鹤

序恢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
序恢，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正万品亨嘉，恢台当序

般晤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
般，来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》，原文：我事事村，他般般丑

温棋

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
温棋，来源于朱松的《宋诗》《游西峰院留别友人》，原文：共赌羊山棋，不钓温水鱼

篌兹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九五》，原文：百十箜篌弹玉指，两行珠翠击金镛

蕖娆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蕖，来源于刘禹锡的《唐诗》《赏牡丹》，原文：庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情

启旆

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
启旆，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：元戎既启行，旌旆交缤繙

筝缘

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王居之寺丞二首 其二》，原文：坐宾来堕帻，侍女出弹筝

纮庭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纮，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：天明一畅达，朱光布八纮

轶睨

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
轶睨，来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》，原文：上饶使君更超轶，坐睨浮山如累块

麓初

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
麓初，来源于释居简的《宋诗》《放闸》，原文：石疑初裂蓬婆麓，鲸拟洪奔海若家

瑥琯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：夐殊延喜灵珪上，讵比昭华瑞琯中

舜岿

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
舜，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：历数终归舜，羹墙欲见尧

淄舸

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

妤皎

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

逻昱

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
逻，来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》，原文：通途无宁轨，世网阔遮逻

杏馥

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
杏馥，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・赚煞》，原文：你也消不得俺娇滴滴桃腮杏脸，香馥馥玉温花艳，则好去破窑中风雪断齑盐

庭朝

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
庭朝，来源于程的《宋词》《念奴娇》，原文：今朝霁色，笙歌初沸庭院

颖芍

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
颖，来源于欧阳修的《宋诗》《送昙颖归庐山》，原文：昙颖十年旧，风尘客京都

逸阑

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
逸阑，来源于李中的《唐诗》《江行夜泊》，原文：渔父何疎逸，扣舷歌未阑

郇知

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

燏盛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

逵佐

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
逵，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秋香径》，原文：门外黄尘没九逵，坊中丛桂长樛枝

皖蓬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

沧淞

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
沧，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：云传邓林雨，月送沧浪秋

曼芊

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
曼，来源于许浑的《唐诗》《舟行早发庐陵郡郭寄滕郎中》，原文：蟹螯只恐相如渴，鲈鲙应防曼倩饥

旌晠

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
旌，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：风生鞍马疾，日出旌旗鲜

礼如

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
礼如，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：祭如宾礼，不告旨，自席前适阼阶上，北面坐卒爵，兴，坐奠爵，遂拜，执爵兴

知轼

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
知轼，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋感怀寄呈参政给事同年》，原文：老持藩印守河冲，苟禄惟知恋轼熊

理霄

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
理霄，来源于李幼卿的《唐诗》《游烂柯山四首 一》，原文：拂雾理孤策，薄霄眺层岑

勤飔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
勤，来源于王安石的《宋诗》《酬王伯虎》，原文：徂年幸未暮，此意可勤恁

昙允

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《闭门》，原文：瞿昙昔尝云，咄哉不肯信

靖召

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
靖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：小雅曰：『靖共尔位，正直是与

汶郄

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
汶，来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》，原文：我逃微责去汶远，公坐高名出昼迟

临琤

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
临琤，来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》，原文：何时半作分，临流听琤淙

缎旌

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

璩潞

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

宣虞

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
宣虞，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：聪俊宫娥妙奕棋，每虞宣唤各穷奇

政堰

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
政堰，来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其二》，原文：忆过君家黄堰居，春风杨柳政扶疎

淙秋

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淙秋，来源于吕愿中的《宋诗》《南华洞》，原文：乱崖深峭水淙幽，六夏来游俨似秋

驹洵

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
驹，来源于林希逸的《宋诗》《赠僧宗仁回江西》，原文：马驹江上有，著意访禅机

昊梦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
昊梦，来源于王十朋的《宋诗》《表弟万大年宿郡斋为鼠蚊蚤所苦夜不安寝目为三害某辄申造物之意谕之以诗》，原文：我时寝凝香，清梦到穹昊

诗祁

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诗祁，来源于苏颂的《宋诗》《润守修撰见招与左丞王公大夫俞公东园集会宾主四人更无他客某顷为南都从事值故相杜公与王宾客焕毕大卿世长朱兵部贯冯郎中平同时退居府中作五老会一日大尹庐陵欧阳公作庆老公宴而王毕二公以病不赴中座亦只四人某时与诸僚同与席末言念往昔正类今辰然自皇祐庚寅迄今元符己卯整五十年矣抚事感怀辄成七言四韵》，原文：曾览祁公五老诗，仍陪三寿燕留司

湲初

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
湲，来源于游何的《宋诗》《绍兴乙丑秋仲冒雨独游阳华巖胜绝未让淡山巖恨古今诗人未有奇句潏上游何临清流以赋之且棕鞋桐帽怅不一陪浮溪先生金华居士以徜徉》，原文：下有潺湲谿，翻雪轰雷比

勖隅

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

皖淇

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
皖，来源于无名氏的《宋诗》《无题》，原文：试将潜皖问云游，何似灵巖与虎丘

宛旎

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
宛，来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》，原文：若闻笙鹤声，宛在耳目前

彬澎

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
彬，来源于孙应时的《宋诗》《壬子元日遂安县学讲书齿饮前此四十三年钱建为令尝有此集题名在壁是日詹本仁有诗余和其韵》，原文：分阳令尹强人意，乡饮彬彬更可传

樗峨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
樗，来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》，原文：自怜坐樗散，所学慙篑止

淇涟

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淇，来源于林孝雍的《宋诗》《鹫峰院》，原文：有匪瞻淇奥，忘机学汉阴

皎钲

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
皎，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：大风来无隔，午燠皎安避

畚棋

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

洛桥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
洛桥，来源于冯著的《唐诗》《洛阳道》，原文：天津桥上多胡尘，洛阳道上愁杀人

品瑭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
品，来源于陈傅良的《宋诗》《赴林宗大招赏牡丹之集》，原文：千花名品下，一苇病身轻

钏存

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《垂丝钓》，原文：锦鞯去后，愁宽珠袖金钏

盂淞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
盂，来源于释居简的《宋诗》《示徒弟》，原文：衣盂自是闲家具，别有生涯尔合知

茜芾

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
茜，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：江风迎茜斾，沙雨待朱轮

芷闰

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
芷，来源于皎然的《唐诗》《观王右丞维沧洲图歌》，原文：便有春渚情，褰裳掇芳芷

琀淑

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于胡铨的《宋诗》《戏题陈晦叔经略秀斋》，原文：美人美人隔秋水，娟娟静淑金闺里

桦婴

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

典朝

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
典朝，来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其四》，原文：百年坠典一朝行，疾痛谁知赤子情

曜骥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
曜，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：回塘清沧流，大曜悬金晖

缤晴

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
缤晴，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：荡飏飘晴絮，缤纷舞暖丝

芍蔻

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
芍，来源于李鞉的《宋诗》《宝林院巖香阁》，原文：勾牵木芍药，流落古招提

晤阔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晤阔，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

栾盂

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
栾盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：国夏伐晋，取邢、任、栾、鄗、逆畤、阴人、盂、壶口

梁郁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
梁郁，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：双燕双飞绕画梁，罗帏翠被郁金香

尧意

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尧意，来源于白居易的《唐诗》《太平乐词二首 二》，原文：愿同尧舜意，所乐在人和

凝缎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
凝，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：凝然一片，非圣非凡

帧延

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

滦詹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

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