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咸丰丁寨改名曲江镇:历史变迁与文化传承

孙昱凛作者:孙昱凛2025-06-12 22:49:52

咸丰丁寨,一个位于湖北省恩施土家族苗族自治州咸丰县的小镇,近年来因其改名事件而备受关注。丁寨,这个曾经以土家族文化著称的地方,如今正式更名为曲江镇。这一改名不仅仅是名称的变更,更是历史变迁与文化传承的缩影。丁寨的历史可以追溯到明清时期,当时这里是一个以农业为主的土家族聚居地,因其独特的地理位置和丰富的自然资源,逐渐发展成为当地的经济和文化中心。然而,随着时代的变迁,丁寨的面貌也在不断改变。近年来,随着旅游业的兴起和城市化进程的加快,丁寨的传统文化面临着前所未有的挑战。为了适应新的发展需求,当地政府决定将丁寨更名为曲江镇。这一决定引发了广泛的讨论和争议。支持者认为,改名有助于提升地区的知名度和吸引力,促进旅游业和经济的发展。而反对者则担心,改名可能会导致传统文化的流失和历史的遗忘。无论如何,丁寨改名曲江镇的事件已经成为当地历史的一部分,它不仅反映了社会变迁的必然性,也提醒我们要在发展中注重文化的传承与保护。曲江镇的未来将如何发展,我们拭目以待。

咸丰丁寨改名曲江镇

臻延

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
臻,来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》,原文:亦欲相从去,病惫力弗臻

琀隅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:昭亭西南隅,乱峰最青峭

研临

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
研临,来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》,原文:叠石移临砌,研胶泼上屏

炅烟

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

棋恺

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棋,来源于段成式的《唐诗》《与温庭筠云蓝纸绝句(幷序。诗见《全唐诗》五八四。现补序)》,原文:另「碧云棋上」,作「碧联棋上」

杨简

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
杨简,来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲜于秘丞通判黔州》,原文:事简能谈者,杨雄所草经

暄渝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
暄,来源于滕岑的《宋诗》《寒鸡》,原文:且复待午暄,徐起毕经课

妤宁

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
妤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

卫新

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
卫新,来源于黄庭坚的《宋诗》《拘士笑大方》,原文:卫妇新上车,戒御无笞服

荑棂

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
荑,来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》,原文:浅濑发清响,陈根出新荑

酝翌

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
酝,来源于华岳的《宋诗》《宿横溪桥》,原文:余镪不供春后酝,夹衾犹怯夜来寒

黎诚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
黎诚,来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》,原文:仁风已慰黎庶心,诚感苍穹理宜速

禺湫

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
禺,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其四》,原文:禺中巳,报君学道无门户

邕胧

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
邕,来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》,原文:不知登座客,谁得蔡邕书

绰函

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绰,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 凝思斋》,原文:孙绰赋天台,伻人以图至

缥璨

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
缥,来源于汪藻的《宋诗》《题四望亭》,原文:累栋层轩缥缈间,碧虚相照水精寒

邵章

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
邵,来源于陈著的《宋诗》《江口偶成》,原文:出门何所适,欲见邵云台

敏戚

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
敏戚,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 二》,原文:敏尔之生,胡为草戚

沛秋

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
沛秋,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其一○》,原文:及兹颠沛秋,翻然挺孤忠

敖松

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
敖松,来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》,原文:终期赤松辈,敖荡成蛟虬

桅同

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桅,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:朦胧山下路,孤绝水边桅

正琬

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
正,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・金盏儿》,原文:(正旦唱)

皙尹

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

存涌

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
存,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:不叹岁不与,惟恐枉所存

蒲蕙

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蒲蕙,来源于李正民的《宋诗》《和元叔秋怀》,原文:商飇折蒲苇,清露泣兰蕙

情篌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
情篌,来源于陈允平的《宋词》《南歌子》,原文:伤春情绪寄箜篌

曦霏

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
曦,来源于尚用之的《宋诗》《依杨益老韵赋曾公巖》,原文:当暑都忘畏赫曦,游观邂逅得心期

岭常

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岭常,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:贤圣人天常法则,卿云岭上白皑皑

单瑄

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
单,来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其三》,原文:闻道单于使,年来入国频

洌斌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

诚洵

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诚洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

媪凡

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《翁媪行》,原文:晴窗蟢子悬弥弥,翁媪相看颜色启

汐缨

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢寺丞知余姚》,原文:姚江千里海汐应,山井亦与江潮通

维媖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīng女子的美称。
国学点评
维,来源于家铉翁的《宋诗》《东方职生之地而异端之书指为地下狱余窃非之》,原文:五行木维仁,四德春维元

懿畅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
懿,来源于赵孟僴的《宋诗》《临终口占》,原文:王室之懿,文山之客

棋晏

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棋,来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》,原文:棋残秦士局,字缺晋公铭

浠品

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于韩维的《宋诗》《奉和象之夜饮之什》,原文:所期在乘兴,岂问多品名

箪恣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
箪,来源于王之道的《宋诗》《饱食》,原文:一箪傥知足,八珍自忘贪

情崎

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
情崎,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:早则是途径崎岖,恼行人痛伤情绪

德冶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
德冶,来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨二首 其一》,原文:世方求冶容,孰能知妇德

壬淳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
壬,来源于钱俶的《唐诗》《诗寄赠四明宝云通法师(二首) 二》,原文:)(按:此诗题下署「吴越国王钱俶」,末附嘉泰壬戌宗晓跋,叙得诗始末,文长不具录

纶约

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
纶约,来源于韩淲的《宋诗》《冬日玉色木芍药》,原文:簷外早梅犹隠约,篱边残菊已纷纶

园玖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
园,来源于方千里的《宋词》《蓦山溪》,原文:园林晴昼,花上黄峰尾

佶泊

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

秉凛

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
秉凛,来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》,原文:秉干坤秀气清,凛冰雪丹心正

茯之

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茯之,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》,原文:兔丝茯苓会当有,邂逅食之能寿考

樨燏

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
火光貌。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

映些

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
映些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:玉映汉台,惊群公些

祈澧

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
祈,来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:祈麦祈蚕,来趁元正七

茉梓

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
茉,来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:那茉莉、如今已矣

滔律

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
滔律,来源于灵默的《唐诗》《越州观察使差人问师以禅住持依律住持师以偈答》,原文:寂寂不持律,滔滔不坐禅

浅韵

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
浅韵,来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》,原文:嗟我气俗音韵浅,不敢与君相和鸣

兆憧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兆,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其八》,原文:腊前三白兆丰年,此话农家万古传

栗同

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
栗同,来源于赵蕃的《宋诗》《归途》,原文:事虽同栗里,宿乃异西枝

婵彤

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
婵,来源于朱雍的《宋词》《亭前柳》,原文:拜月南楼上,面婵娟、恰对新妆

媪颖

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
媪,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 齐山阴令傅琰》,原文:感深卖针媪,腼以食豆鸡

睨吟

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
睨吟,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公谢寄酒》,原文:幽吟倚巖石,缓步睨层城

澧容

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:朅来澧川溪,迺更识岧嶤

尹尉

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尹尉,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:勿嫌法官未登朝,犹胜赤尉长趋尹

淖尤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:君时传诗颇精丽,意苦泥淖不得来

诏澧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
诏,来源于萧仲芮的《宋词》《沁园春》,原文:一骑东驰,诏黄已催

搦宣

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
搦,来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》,原文:操觚搦翰换钟鼎,往往冰炭交中肠

旌笠

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旌笠,来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》,原文:旌旗清赏地,蓑笠嫩晴天

闻固

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
闻固,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:问诸夫人与左师,则皆曰:「固闻之

冬月

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
冬月,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:十、冬十有二月,葬蔡昭公

萱浩

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
萱,来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》,原文:松风摇草露,愁绝后堂萱

峰礴

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
峰礴,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》,原文:盘礴峰顶边,婵娟秋江侧

本烁

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
本,来源于度正的《宋诗》《奉别刘思中》,原文:山林本其性,麋鹿本其游

绰仪

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
绰,来源于张耒的《宋诗》《冬日怀竟陵管氏梅桥四首 其二》,原文:小小园林点点梅,如今绰约为谁开

芃琲

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

松庄

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
松庄,来源于杨万里的《宋诗》《酴醾》,原文:休休莫斸西庄柳,放上松梢分外佳

闻荟

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
闻,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 啸台》,原文:忧愤闻而平,贪浊闻而清

皎征

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
皎征,来源于钱弘俶的《唐诗》《过平望》,原文:宵征还有兴,皎皎玉轮圆

淮佐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
淮佐,来源于陈造的《宋诗》《题陈守宰仁和无倦堂二首 其二》,原文:尔来佐淮郡,喜诧有脚春

永昶

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
永,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆平》,原文:神佑以答,敷锡永宁

奘矜

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

鼎闲

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鼎闲,来源于陆文圭的《宋诗》《和唐人闲字韵诗卷》,原文:鼎鼎百年内,何由一日闲

唯乘

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
唯乘,来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》,原文:唯堪著籉笠,复可乘

涔悠

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
涔悠,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:悠悠次楚乡,楚口下涔阳

勋燝

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勋,来源于释智愚的《宋诗》《赵开府访霞谷次韵谢之》,原文:勋业凌烟上,难教隠钓台

铭楹

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
铭,来源于舒邦佐的《宋诗》《送陈纠》,原文:不挥玉堂翰,必勒燕然铭

淖峰

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》,原文:淖糜方自养,未敢忆南烹

舸思

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
舸思,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙侔鴈荡二首 其一》,原文:今日京华见君说,便思轻舸出东关

喻远

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
喻远,来源于刘克庄的《宋诗》《发枕峰》,原文:先贤远志喻,千载犹如新

荷语

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
荷语,来源于宋庠的《宋诗》《鱼梁》,原文:鹥鸟争食飞,儿童荷叉语

京琮

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
京,来源于曾觌的《宋词》《金人捧露盘》,原文:记神京、繁华地,旧游踪

季艾

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
季艾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:使女艾谍浇,使季杼诱豷,遂灭过、戈,复禹之绩

苏茂

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苏茂,来源于李商隐的《唐诗》《茂陵》,原文:谁料苏卿老归国,茂陵松栢雨萧萧

德正

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
德正,来源于陈师道的《宋诗》《谢田氏》,原文:顾我何堪能至此,正缘同德又同门

钗品

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
钗品,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六○》,原文:铸作瓶盘钗钏,却成品字柴头

虢白

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
虢白,来源于王维的《唐诗》《送李太守赴上洛》,原文:丹泉通虢略,白羽抵荆岑

晨馚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第三盏用《紫芝》。》,原文:晨敷表异,三秀分荣

棋新

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棋新,来源于叶适的《宋诗》《次韵韩仲止》,原文:莫将新意翻棋局,一等成亏付国工

畅理

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
畅理,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・鸳鸯煞》,原文:畅道天理难欺,人心怎昧

明烊

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
明,来源于释正觉的《宋诗》《送圆上人之龙舒 其一》,原文:明明万法入齐观,豁浄丝毫元不立

奥珵

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
奥,来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》,原文:淇奥文雅地,相门英妙才

萱磐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
萱,来源于石介的《宋诗》《植萱》,原文:植萱于阶兮,庶忘吾忧

诗域

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诗域,来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》,原文:谈道远追西域祖,题诗今得少陵翁

篌远

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《寄赠致远并呈现老》,原文:袛愁卢李分携后,别有箜篌一曲春

榭溯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
榭,来源于杨汝士的《唐诗》《建节后偶作》,原文:抛却弓刀上砌台,上方台榭与云开

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