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《用户协议》

Mac管理员用户怎么改名？详细步骤与注意事项

宋潜淮作者：宋潜淮2025-06-17 12:25:29

在Mac操作系统中，管理员用户拥有最高权限，可以管理系统设置、安装软件以及管理其他用户账户。然而，有时用户可能需要更改管理员账户的名称，例如出于隐私保护、账户管理或其他原因。本文将详细介绍如何在Mac上为管理员用户改名，并提供一些注意事项，帮助用户顺利完成操作。 首先，更改Mac管理员用户名的前提是您必须拥有管理员权限。如果您当前登录的账户不是管理员账户，则需要先切换到管理员账户。接下来，打开“系统偏好设置”，点击“用户与群组”选项。在左侧的用户列表中，选择您想要改名的管理员账户。请注意，在修改用户名之前，您需要先解锁设置。点击左下角的锁图标，输入当前管理员账户的密码以解锁。 解锁后，右键点击管理员账户名称，选择“高级选项”。在弹出的窗口中，您可以看到当前账户的详细信息，包括账户名称、全名、用户ID等。要更改账户名称，只需在“账户名称”字段中输入新的名称即可。请注意，账户名称是系统识别用户的主要标识，因此建议使用简洁且易于记忆的名称。 除了账户名称，您还可以修改“全名”字段。全名是显示在登录界面和用户列表中的名称，可以与账户名称不同。修改完成后，点击“好”保存更改。此时，系统可能会提示您重新启动电脑以使更改生效。建议您保存所有未完成的工作，然后重新启动Mac。 需要注意的是，更改管理员用户名可能会影响某些应用程序或系统设置，尤其是那些依赖于用户路径的软件。因此，在更改用户名之前，建议您备份重要数据，并确保了解可能带来的影响。此外，如果您使用iCloud或其他云服务，更改用户名后可能需要重新登录这些服务。 总之，更改Mac管理员用户名是一个相对简单的操作，但需要谨慎处理。通过本文的指导，您可以轻松完成管理员用户名的修改，同时避免潜在的问题。如果您在操作过程中遇到任何问题，可以参考Apple官方支持文档或联系Apple客服获取帮助。

mac管理员用户怎么改名

瑱纴

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

研尔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
研尔，来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》，原文：精神苟不具，徒尔致研席

栾苏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
栾苏，来源于叶寘的《宋诗》《寿陈监丞》，原文：生朝相祝何所如，导引愿与栾城俱，名节要当参长苏

晤榭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晤，来源于刘弇的《宋诗》《寄李彦弼端臣》，原文：前年帝王州，晤语早倾盖

杨堰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
杨堰，来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其二》，原文：忆过君家黄堰居，春风杨柳政扶疎

嶛朴

拼音五行释意
嶛liáo木高。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

恤臻

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：季文子曰：「中国不振旅，蛮夷入伐，而莫之或恤，无吊者也夫

越召

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
越召，来源于齐唐的《宋诗》《越州通判厅事后新凿方井》，原文：留作越人歌咏事，召棠阴下酌贪泉

霓桥

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
霓桥，来源于沈与求的《宋诗》《游城山夜归泛舟南溪》，原文：烟埋桥影双霓断，风熨溪光一镜平

州壹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
州壹，来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》，原文：旌麾小试经纶手，此惠何烦歛壹州

晷晗

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晷，来源于韦骧的《宋诗》《送吴圣取给事》，原文：忠嘉早结九重知，隙驷徒惊晷景驰

飖天

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
飖天，来源于李峤的《唐诗》《游苑遇雪应制》，原文：散漫祥云逐圣回，飘飖瑞雪绕天来

韪诏

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

艺铮

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
艺，来源于饶节的《宋诗》《赠道士张谦中》，原文：嗟君绝艺世无敌，勿示时流渠未识

砺合

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
砺合，来源于韩淲的《宋诗》《黄靖州子孙江西漕试》，原文：淬砺酬先志，家传合奏功

悟毓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
悟，来源于孙应时的《宋诗》《和仲氏除夕书怀》，原文：渐合知天命，能无悟昨非

朔皙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
朔，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其七》，原文：百丈野狐，两耳卓朔

晋娥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
晋，来源于无名氏的《唐诗》《张华真人二味口诀》，原文：（按：张华为西晋时人

梧詹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
梧，来源于曾几的《宋诗》《题南岳铨德观秋声轩》，原文：幽幽草虫泣，索索梧叶干

励搦

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
励，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：励廉肃寮采，反税驩乡耆

梦瑜

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
梦瑜，来源于卢纶的《唐诗》《送朝长史赴荆南旧幕》，原文：元瑜思旧幕，几夜梦旌旃

郄琮

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郄，来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》，原文：郄诜片玉知能挹，乐广青天幸未踈

炯禺

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
炯，来源于李廌的《宋诗》《同德麟诸公观秋风阁自赋诗台乘月汎江》，原文：皎皎明月上，炯炯青林端

逻玮

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
逻，来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》，原文：乌孙部落家乡远，逻娑沙尘哀怨生

箫鹭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
箫鹭，来源于岑参的《唐诗》《与鄠县羣官泛渼陂》，原文：闲鹭惊箫管，潜蚪傍酒樽

文祁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
文祁，来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》，原文：祁门之士，夙号有文

泉磐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
泉磐，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：六社居民皆覆没，九泉磐石尽飞翻

尧奎

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
尧奎，来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：典谟应不泯，奎画焕尧章

笈资

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
笈，来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》，原文：踾扑下尘梁，侈哆张败笈

葭浠

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
葭，来源于张埴的《宋诗》《寄樊口郑石谷》，原文：露白蒹葭冷，江清潦水除

杏尚

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杏尚，来源于汪宗臣的《宋诗》《乙亥避地横槎山中》，原文：尚怀文杏馆，且拟小桃源

意襄

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
意襄，来源于晁说之的《宋诗》《金陵二首 其二》，原文：故自无人比叔子，尚怜有意保襄阳

盛炳

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
盛，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父会饮》，原文：盛服每假寐，角阙时伏思

乔羡

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
乔羡，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺梦与世美诸友同集》，原文：不羡春风前，流莺啭乔木

远纮

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
远纮，来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯再领宗学长句》，原文：轇轕八纮骚远迩，凄凉一代赋幽通

壬黎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
壬黎，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行，乃知此本为芋仙旧藏

鹭梦

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
鹭梦，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：鹭鸥波浩荡，龙鹤梦岧峣

沁珺

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
沁，来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》，原文：烟苞沁绿，月艳羞红

援治

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
援治，来源于李觏的《宋诗》《谢知县徐殿丞示及新诗》，原文：当时子贱好援琴，千载谁传治世音

秭梁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

馟霆

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：电，霆也

诏幻

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
诏，来源于宋祁的《宋诗》《初伏休沐》，原文：伏时诏休偃，闭门谢朋侪

溯辑

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《西山诗和者三十余人再用前韵为谢》，原文：欲收暮景返田里，远溯江水穷离堆

炫馟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：火轮炫熀赤乌流，墨海奫沦玄兔浴

徽挚

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
徽，来源于刘子翬的《宋诗》《赠总上人兼简无求居士二首 其二》，原文：多谢徽州吴使君，新诗问劳意何勤

理瑹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
理，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》，原文：（童云）理会的

汉菀

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
汉，来源于苏轼的《宋诗》《大行太皇太后高氏挽词二首 其一》，原文：至矣吾三后，功高汉已还

温润

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
温润，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：温润德堪比，鲜洁面可镜

璋析

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璋，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》，原文：顾余已免重占虺，闻子还思待弄璋

祁源

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
祁源，来源于李光的《宋诗》《杜子固参议累觅南窗诗勉成鄙句子固谓杜氏古无二族祁公其近属也》，原文：吾乡有诸杜，源流自祁公

姣郄

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
姣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弃位而姣，不可谓贞

璩勤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

爀敦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

朴郄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
朴，来源于王令的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：关雎后之淑，棫朴君之明

珹茸

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：马隆三千相角掎，西羌茸茸落牙嘴

樱邕

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
樱，来源于谢翱的《宋诗》《莫春感兴》，原文：渔樵分落日，樱笋过残春

霏浅

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
霏浅，来源于晁公溯的《宋诗》《溪上寻梅》，原文：冻雨霏霏不湿山，冰溪浅浅欲生澜

晣琅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

孝捷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
孝，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制幸凤汤泉应制》，原文：献禽天子孝，存老圣皇情

闲炫

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
闲，来源于徐积的《宋诗》《白云先生》，原文：其闲岂无乡原人，其闲岂无强梁物

京晓

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
京晓，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：玉宇曈眬晓，琼京略绰寒

崧瑞

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
崧瑞，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：瑞蔼挹仙堂上，崧岳喜生申

禧瑄

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：繁禧是介，万年惟宁

羲彰

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
羲彰，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：羲教农化，勋纪华彰

楦芾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

箩苑

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

夕妍

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
夕妍，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 圣姑庙》，原文：常云三五夕，尽会妍神侣

真宛

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
真宛，来源于孙逖的《唐诗》《晦日与卢舍人同诣补阙城南林园》，原文：宛是人寰外，真情寓物来

谨婴

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
谨，来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其二》，原文：所以古君子，谨终如厥初

戈栎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
戈，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一三》，原文：百草头上，罢却干戈

奕逻

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
奕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 福顺》，原文：新庙奕奕，金奏洋洋

幽徵

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
幽，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 栖霞洞》，原文：幽幽炬火然，异状不可名

阑棣

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
阑，来源于李鼐的《宋词》《鹧鸪天》，原文：种得门阑五福全

梁琪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
梁，来源于曾觌的《宋词》《阮郎归》，原文：衔将归画梁

玫靛

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
玫，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：野樱聚紫玫，衒弄晴日杲

经昕

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
经昕，来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》，原文：寒窗细话经纶策，来岁昕廷为发挥

泉缈

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泉缈，来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其一》，原文：缥缈龙泉伯，人间第一流

蔳州

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》，原文：看看，睦州担板

澎莘

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

湲柃

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
湲，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其三》，原文：翠微尝约载酒行，洗耳潺湲泉石清

白皤

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
白皤，来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》，原文：皤皤白发垂，相丑亦相妍

煜些

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《月下野步》，原文：雷声殷殷电煜然，已觉边境销戈鋋

灏缪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
灏，来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》，原文：愁叹何繇达灏穹，秋成恐堕渺茫中

璐天

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

宣喻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
宣喻，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》，原文：在姬犹稷，方晋喻宣

严境

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
严境，来源于李洪的《宋诗》《赠支提德最》，原文：我昔观华严，心熟毘卢境

遒亚

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
遒，来源于陈元晋的《宋诗》《赠刘贤良》，原文：十二书言天下事，气如蕡直语加遒

巡僖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
巡，来源于吴㻦的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：新来别有营生计，又喜巡檐住蜜窠

殷璆

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
殷，来源于卢象的《唐诗》《八月十五日象自江东止田园移庄庆会未几归汶上小弟幼妹尤嗟其别兼赋是诗三首 二》，原文：今来识离恨，掩泪方殷勤

潞祁

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
潞，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

霆渲

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霆，来源于王迈的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看谈兵议论，风霆舞剑，刚肠如铁

博榭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
博榭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：博野高榭起，陈渔危台成

桐琯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
桐琯，来源于苏轼的《宋诗》《范景仁和赐酒烛诗复次韵谢之》，原文：朱絃初识孤桐韵，玉琯犹闻秬黍香

燝贞

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

运莱

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
运莱，来源于俞君选的《宋诗》《送砚与吴元真广文》，原文：先生早晚运椽笔，判花视草蓬莱宫

峨泰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峨泰，来源于陈荐的《宋诗》《范增墓》，原文：百步西连陵母冢，峨峨先识泰山高

亚单

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
亚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：233　亚，次也

绎炜

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绎，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 皇帝上太上皇寿酒用福安之曲》，原文：笙镛皦绎，簨簴腾骧

熙徽

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
熙徽，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：康熙《徽州府志》二《山川》引此诗，「石岭墨」作「石墨岭」，「笔」作「削」

茂隅

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
茂，来源于韦应物的《唐诗》《荅长宁令杨辙》，原文：广川含澄澜，茂树擢华滋

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