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抽不到夏鸣星六星我就不改名:玩家对游戏角色的执着与热爱

赵久作者:赵久2025-06-17 16:49:51

在当今的游戏世界中,玩家对特定角色的执着追求已经成为一种普遍现象。尤其是当某个角色在游戏中具有极高的稀有度和强大的能力时,玩家的热情更是被激发到了极致。最近,一位玩家在社交媒体上发表了‘抽不到夏鸣星六星我就不改名’的宣言,引发了广泛的讨论和共鸣。夏鸣星六星作为游戏中的顶级角色,不仅拥有华丽的外观设计,还具备强大的技能和独特的背景故事,这使得许多玩家对其趋之若鹜。然而,抽卡机制的不确定性使得获取这一角色变得异常困难,许多玩家在经历了无数次失败后,依然坚持不懈地尝试。这种执着不仅仅是对游戏角色的追求,更是一种对自我挑战和成就感的渴望。玩家们通过不断尝试和努力,希望能够获得这一梦寐以求的角色,从而在游戏中获得更高的成就感和满足感。此外,这种执着也反映了玩家对游戏世界的深度投入和情感寄托。夏鸣星六星不仅仅是一个虚拟角色,更是玩家们情感和梦想的象征。通过追求这一角色,玩家们不仅在游戏中获得了乐趣,也在现实生活中找到了情感的寄托和精神的慰藉。总的来说,‘抽不到夏鸣星六星我就不改名’这一宣言,不仅展现了玩家对游戏角色的执着追求,也揭示了游戏在现代生活中所扮演的重要角色。

抽不到夏鸣星六星我就不改名

蔚纫

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蔚,来源于文同的《宋诗》《秦王卷衣》,原文:自卷金缕衣,龙鸾蔚纷葩

专楹

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《次韵谢夏自然见寄四首 其四》,原文:浅肤专徇俗,高亢类谈禅

梦琮

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
梦,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:清梦绕瀍洢

鸢史

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鸢,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:跕跕飞鸢坠,历历风瓢声

萄甄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
萄,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》,原文:喷香风扑鼻葡萄,揭青天聒耳笙箫

禺良

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
禺良,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

承孝

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
承孝,来源于则天皇后的《唐诗》《唐武氏享先庙乐章》,原文:奉国忠诚每竭,承家至孝纯深

益韪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
益,来源于吕本中的《宋诗》《夜凉早起寻李贻季陆庆长所惠诗有作》,原文:远游得数士,舍此百无益

攸稷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
攸稷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:黍稷薿薿,攸介攸止, 烝我髦士

纯英

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
纯英,来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》,原文:英华纯粹积不发,事业转为文字工

棠兴

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
棠兴,来源于王安石的《宋诗》《与微之同赋梅花得香字三首 其二》,原文:少陵为尔牵诗兴,可是无心赋海棠

篁贞

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
篁贞,来源于李咸用的《唐诗》《论交》,原文:松篁贞管鲍,桃李艳张陈

涔骃

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
涔,来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》,原文:鱼龙随醉笔,变化出幽涔

洵桥

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
洵桥,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

书椒

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
书椒,来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其三》,原文:宝历书推律,春觞颂献椒

沅胥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沅,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其一○》,原文:斜阳托宿沅江上,反听哀猿是好声

乘漫

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
乘漫,来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其一》,原文:泠然便欲乘风去,汗漫相期孰与同

珏亦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

馥思

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
馥思,来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》,原文:依丛思浊醪,余馥襟神清

炳遥

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炳,来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》,原文:望太微兮穆穆,睨三阶兮炳分

恬珂

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
恬,来源于黄由的《宋诗》《盘墅 无题》,原文:才到松陵即是家,休论恬淡与荣华

梁灵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
梁灵,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其四》,原文:从今太史灵台夜,定奏梁州聚德星

旖兆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旖,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

樟滇

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
樟,来源于苏泂的《宋诗》《安隠寺诗》,原文:樟树何年种,娑娑满寺门

良堇

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
良,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・梁州第七》,原文:对着这良宵,媚景

纫胥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纫,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:青袍朝士走红尘,公独纫兰结佩绅

荷荑

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荷荑,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

磊瞻

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
磊,来源于韩愈的《唐诗》《读皇甫湜公安园池诗书其后二首 一》,原文:尔雅注虫鱼,定非磊落人

时昀

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
时,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》,原文:往往取官酝,时时对花倾

颉赫

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》,原文:交游多望士,颉颃争驰逐

圣觅

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
圣觅,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》,原文:明眼衲僧,随境转圣凡,无处觅行藏

页涔

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二三八○页)

润临

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
润临,来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》,原文:手抚归鸿,坐临烟雨帘旌润

奈熠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
奈,来源于赵以夫的《宋词》《风流子》,原文:无奈云沈顾兔,雨挂痴龙

闰钏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闰,来源于李复的《宋诗》《和孙俣朝奉立春》,原文:闰余随腊报迎春,便觉勾芒令有神

恤熠

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
恤,来源于张九龄的《唐诗》《彭蠡湖上》,原文:且知皆自然,高下无相恤

炫暌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
炫,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:仲宣登楼炫能赋,字字悲啼叹飘寓

珞志

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
珞,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

染皙

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
染,来源于杨炎正的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正梅雪初消,柳丝新染

飐尧

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
飐,来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》,原文:画鼓冬冬,高牙飐飐,离棹无由驻

朔玫

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
朔,来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》,原文:处士起河朔,英风拔时髦

川昙

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
川,来源于李昴英的《宋诗》《山寺夜起看月》,原文:山川如昼见,松桧照人寒

琤越

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琤,来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其二》,原文:琤琤壶矢柳营春,十万貔貅不动尘

煦崔

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《刘百十六兄送梅花大鲫新酒以诗将和其韵四首 其三》,原文:暖日浮光深水湄,鱼方掉尾煦晴时

磐怀

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
磐怀,来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》,原文:承明再过怀先业,磐石深沈禁树疏

庚烯

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
庚,来源于曹松的《唐诗》《夏日东斋》,原文:三庚到秋伏,偶来松槛立

备泉

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
备泉,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》,原文:羽旄备物甘泉仗,觚陛层垓委粟营

姝笙

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
姝笙,来源于刘克庄的《宋诗》《旱莲》,原文:输他杭越花如锦,画舫名姝夜按笙

姿峨

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
姿峨,来源于朱熹的《宋诗》《题谢少卿药园二首 其一》,原文:老木百年姿,对立方嵯峨

辑棣

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
辑,来源于黄匪躬的《唐诗》《句》,原文:(见明黄佐《广州人物传》卷四、清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》

宣皖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:5 宣,徇,遍也

笃翊

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
笃翊,来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其三》,原文:契笃冯翊幕,亲叙颍川盟

与郇

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
与,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:仁与智可尚,忠与义可钦

颜武

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
颜武,来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 鲁公碑 其一》,原文:猗嗟颜太师,赳赳丈夫武

翩芙

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
翩,来源于林之奇的《宋诗》《谒客》,原文:入门投谒吏翩翩,我非欲见礼则然

琲庄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《引驾行》,原文:算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负

戍睿

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
戍,来源于王安石的《宋诗》《见远亭上王郎中》,原文:草带平沙阔,烟笼别戍闲

恣晓

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
恣晓,来源于张祜的《唐诗》《到广陵》,原文:一年江海恣狂游,夜宿倡家晓上楼

觅淄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
觅,来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其二》,原文:开帘陪岸帻,须觅夏侯家

庆仑

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
庆仑,来源于陈子昂的《唐诗》《庆云章》,原文:昆仑元气,实生庆云

旆珑

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旆珑,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:玲珑四壁间,一一幢旆列

旌慈

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
旌,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:将相旌遗烈,松筠鉴后彫

玢驹

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

樨漳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

什荔

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
什,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・醉扶归》,原文:(张千云)兀那老子,你可开铺席,做经商的,是什么手作

涔琮

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涔,来源于姜特立的《宋诗》《又赋如山》,原文:却笑井蛙并辙鲋,只知缺甃与蹄涔

骃谧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

资支

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
资支,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》,原文:独藉奇材支大厦,允资巨力障横流

樟匠

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
樟,来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》,原文:馆依高岭分樟叶,路出重江见苇花

珲楣

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

洵淙

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

皓麓

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
皓,来源于宋庠的《宋诗》《斋中读书》,原文:一经皓首心非悔,枉是无言对斲轮

纮琦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
纮,来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》,原文:八纮云静明寥泬,夜永松堂对寒月

谧镜

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

蔻臻

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蔻,来源于赵汝淳的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:日暮天寒吹属玉,蛮江豆蔻重重绿

砺棋

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
砺棋,来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》,原文:似玉躬行勤淬砺,如棋世事极磨礲

怀铮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
怀,来源于陈德武的《宋词》《望远行》,原文:寸草心,朝夕怎宽怀抱

炳识

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炳识,来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其四》,原文:龟灵无此识,上智炳机先

颐鹤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
颐鹤,来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》,原文:前瞻平远后闉阇,左揖蟇颐右龙鹤

珲简

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于楼钥的《宋诗》《郑司法挽词 其一》,原文:家传司业学,句逼简斋诗

祈烟

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
祈烟,来源于郑鉴的《宋诗》《香炉山》,原文:神仙似有祈年术,一缕青烟起博山

兹韦

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
兹韦,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:允矣我公,韦平世胄,学问于兹有本原

萌楹

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萌,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:野之草兮,昔芽萌其嫩绿

凇昂

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

真泱

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
真,来源于李绅的《唐诗》《荅章孝标》,原文:假金只用真金镀,若是真金不镀金

樟郁

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
樟,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:漫山钜竹不知数,百围屹立松杉樟

晣凛

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

宓追

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
宓追,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊

桦川

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

永馠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hān芳香。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一二》,原文:亿万斯年,永膺宸翰

秭瀚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

未页

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
未页,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:跳出{囱页}门殊未得,堪怜老却苦吟身

昭禄

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
昭禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 太一位酌献用《嘉安》。》,原文:昭哉降鉴,茀禄来臻

檀隋

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
檀,来源于家铉翁的《宋诗》《为旃檀像赋》,原文:稽首古旃檀,曾共释迦语

皖懿

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
皖,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》,原文:(带云)便是俺大哥也,(唱)一齐的去那皖子城中送老,上稍里不眠花,下场头少不的落一会草

孜枫

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
孜,来源于晁端礼的《宋词》《人娇》,原文:孜孜地、看伊模样

亦篁

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
亦篁,来源于陈允平的《宋诗》《赠雪窦》,原文:春尽瀑泉犹溅雪,地幽篁竹亦生苔

蕾霏

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蕾,来源于李纲的《宋诗》《春雨》,原文:芳润归花蕾,清寒作燕泥

瞳楦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
瞳,来源于杨允元的《宋诗》《寄馆中诸公》,原文:闻说宫花满鬓红,上林丝管侍重瞳

延枫

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
延枫,来源于马戴的《唐诗》《赠别江客》,原文:汀洲延夕照,枫叶坠寒波

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