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如何在cmd中更改文件名?详细步骤分享

李涟映作者:李涟映2025-06-19 17:46:51

在日常使用电脑时,我们经常需要更改文件名的操作,这在Windows系统的cmd(命令提示符)中也可以完成。通过cmd来更改文件名,可以提高操作效率,尤其在处理大量文件时更为便捷。接下来,我们将介绍在cmd中如何更改文件名的简单步骤。首先,打开cmd窗口,进入存放需要更改文件名的目录,可以通过cd命令切换到对应目录。然后,输入ren原文件名 新文件名,按下回车键即可完成文件名的更改。需要注意的是,在输入新文件名时要包括文件的扩展名,确保更改后文件能正常使用。通过这样简单的几步操作,您就可以轻松在cmd中更改文件名了。

cmd如何更改名字

绡茵

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
绡茵,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:鲛绡十丈思公谱,锦茵万态元舆赋

蕖烟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蕖烟,来源于无名氏的《元曲》《尾声・曾指归期在春暮,却又早霜冷菰蒲,把灯花影儿终夜卜。赏玩》,原文:杨柳横塘淡烟锁,娇滴滴芙蕖万朵

幽桦

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
幽,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

昶沉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昶沉,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

杨湲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
杨,来源于刘辰翁的《宋词》《绮寮怨》,原文:绿杨外、芳草庭院深

子专

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
子专,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」懿子曰:「彼好专利而妄

卫缮

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:吴虽无道,犹足以患卫

箪椰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
箪,来源于刘敞的《宋诗》《雨中寄徐二》,原文:嗟君贫非病,所寄瓢与箪

允杉

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 东封毕躬谢酌献用《封安》。》,原文:升中神岳,显允皇猷

坤秭

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
坤,来源于王柏的《宋诗》《题时遁泽画卷十首 其一○》,原文:浩浩干坤阔,微微见断山

睨禺

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
睨,来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》,原文:上饶使君更超轶,坐睨浮山如累块

淅姝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淅,来源于李纲的《宋诗》《次韵杜子美九日蓝田崔氏庄》,原文:淅淅斜风飞败叶,萧萧细雨作轻寒

璇璐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:北斗璇魁,南闽元帅,西清真地行仙

新仲

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
新仲,来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》,原文:仲氏新裁汝南诺,元昆聊舣具区舸

颜瑷

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颜,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜真卿、陆羽、李蕚、裴修、康造、汤清河、清昼、陆士修、房夔、颜粲、颜颛、颜须、韦介、李观、房益、柳淡、颜岘、潘述)竹山招隐处,潘子读书堂

艾庭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
艾庭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

珐煜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于孔武仲的《宋诗》《琼花画轴》,原文:春风乱百草,红紫鬭纷煜

郅季

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

莜骓

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

甯茉

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
甯,来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》,原文:直似王陵戆,非如甯武愚

郅芷

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

烟韬

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烟韬,来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》,原文:轻罗韬烟媚中宵,缓歌阁舞萦云髾

琥碧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琥碧,来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子泛汉江》,原文:酒光红琥珀,江色碧琉璃

砺沁

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
砺,来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》,原文:砺镞端杨叶,光门待桂枝

勖潜

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

粹蕋

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
粹,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:粹然白玉温,卓尔青松劲

婵轶

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
婵,来源于沈佺期的《唐诗》《相和歌辞 凤笙曲》,原文:岂无婵娟子,结念罗帐中

哲宸

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
哲,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:未问人谋当否,须信天生贤哲,不只等闲休

曙亘

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
曙亘,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》,原文:亘野丹气明,向曙霏烟霁

俪晨

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
俪晨,来源于张耒的《宋诗》《种薤》,原文:晨餐入匕筯,美不俪羹胾

韧琢

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

郇琮

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

禾鑫

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
禾,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一九》,原文:种禾不生豆,此喻要嘿识

约舸

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
约舸,来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》,原文:一舸东游,何时更约,西飞鸿鹄

纮琰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纮,来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》,原文:微禄心不屑,放神于八纮

烯澄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》,原文:清露澄境远,旭日照林初

姬晤

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
姬晤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼美淑姬,可与晤歌

琼甯

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琼,来源于杨万里的《宋诗》《太令人田氏挽辞二首 其一》,原文:天竺琼为岫,西湖锦作春

喻犹

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
喻犹,来源于刘克庄的《宋诗》《发枕峰》,原文:先贤远志喻,千载犹如新

涔旆

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
涔,来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》,原文:叠叠山愁客,涔涔瘴迫人

缈休

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缈休,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:洞里烟霞何缥缈,神仙景致没休年

誉焘

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
誉,来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其一》,原文:谤之则丧家狗,誉之则人中龙

冶润

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
冶润,来源于张炎的《宋词》《水龙吟》,原文:闲情淡雅,冶容清润,凭娇待语

乘绅

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
乘绅,来源于戎昱的《唐诗》《戏赠张使君》,原文:数载蹉跎罢搢绅,五湖乘兴转迷津

经识

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
经识,来源于黄机的《宋词》《水调歌头》,原文:江淮踏遍,经岁相识定谁来

昙旎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昙,来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》,原文:是中转物有妙理,起予暗契瞿昙旨

琲涔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琲,来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》,原文:笔下戈矛吾退舍,胸中珠琲海倾藏

亘恽

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
亘,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登太行山中言志应制》,原文:按跸夷关险,张旗亘井泉

之芝

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
之芝,来源于唐士耻的《宋诗》《送临江交代张司理》,原文:朅来之萧滩,快覩芝眉温

寒铮

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
寒铮,来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》,原文:楼台掩映入春寒,丝竹铮鏦向夜阑

唯单

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
唯单,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》,原文:所思但乘兴,远适唯单车

鉴耘

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鉴,来源于许月卿的《宋诗》《送碧梧入府》,原文:寡欲善养心,轩鉴照魅魑

颜瑜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颜瑜,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:先后荧煌首珠翠,侍者百十颜温瑜

良临

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
良临,来源于张绍文的《宋词》《水龙吟》,原文:良辰美景,可堪虚负,登临心眼

奥岿

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
奥,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》,原文:堂奥虽深无锁钥,包容大地与山河

涵桔

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
涵,来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》,原文:门底桃源水,涵空复映山

庭榭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
庭榭,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:烟庭水榭,更无花、争染春光

艺骊

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
艺,来源于秦观的《宋诗》《林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首 送平仲学士》,原文:七子建安推世艺,五经中祕擅家声

蔚页

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔚,来源于释道潜的《宋诗》《次韵景文会朱充仁大夫魏敏中朝奉于望湖楼长句》,原文:抬眸瞩新榜,蔚蔚气自殊

钊年

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
钊年,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

青孝

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
青孝,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:青毡在,看看复见,孝肃旧家时

园娥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
园娥,来源于孟简的《唐诗》《酬施先辈》,原文:乐府正声三百首,[梨]园新入教青娥

苒札

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
苒,来源于邵雍的《宋诗》《万物吟》,原文:时光嗟荏苒,事体落因循

爕町

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

廷燃

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
廷,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:临天路而徬徨,魂廷廷兮失度

境戚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
境戚,来源于范成大的《宋诗》《偶箴》,原文:逆顺境来欣戚变,咄哉谁是主人翁

典璩

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
典,来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其三》,原文:肆眚遵虞典,欢传十二州

芉至

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

梁元

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
梁元,来源于罗隐的《唐诗》《文选阁(在贵池城西五里西庙。贮梁昭明文选。有址)》,原文:间生元子出萧梁,作选为书化万邦

央润

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
央,来源于欧阳詹的《唐诗》《玩月》,原文:裴回林上头,泛滟天中央

乔凡

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
乔凡,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:迥非凡植俦,惟与乔松齿

奕征

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
奕征,来源于刘过的《宋诗》《挽苏吏部》,原文:奕世征文献,逢时仕学优

赓袁

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
赓,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其四》,原文:举盏上公千岁寿,赓歌永赞舜无为

芾彻

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》,原文:季孙亦自誉佳树,漫负甘棠蔽芾诗

潮珐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
潮,来源于吕本中的《宋诗》《赠王周士诸公》,原文:王子潮州来,一笑冠欹倾

焘逻

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

瑭笠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

澄自

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
澄自,来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰代几先作》,原文:一毫不容私,心境自澄映

颐惟

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
颐惟,来源于释居简的《宋诗》《颐斋》,原文:惟其得所养,自乐颐之时

壬楣

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十一月壬午,灭陈

箴洌

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:干淳朱逮张,铭箴互规咏

柃岿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》,原文:苍然虽改,岿然则存

远沅

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
远沅,来源于龙端是的《宋词》《忆旧游》,原文:旧雨菰蒲国,想波光雁影,远撼沅潇

郇勰

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

沅璃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《芳华楼夜宴》,原文:人间清绝沅湘路,常笑灵均作许愁

燿娅

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
燿,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫锵然

潆茂

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

君胧

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
君胧,来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》,原文:坐思吴越不可到,借君月斧修朣胧

梧原

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
梧原,来源于杨维桢的《元曲》《浆水令・采莲泾红芳尽死,越来溪吴歌惨凄。宫中鹿走草萋萋,黍离故墟,》,原文:空原滴,空原滴,梧桐秋雨,台城上,台城上,夜乌啼

莆娇

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》,原文:番俗尚歌汉东柳,莆人不剪召南棠

鹤岐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鹤,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:龟龄鹤寿三千岁

允渌

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
允,来源于释祖钦的《宋诗》《允宽上人》,原文:初无允诺,宽著程限

盛瑹

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
盛,来源于秦观的《宋诗》《赠苏子瞻》,原文:衣冠传盛事,兄弟固多贤

邵晢

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
邵,来源于晁补之的《宋词》《摸鱼儿》,原文:弓刀千骑成何事,荒了邵平瓜圃

寓舜

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
寓舜,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三二》,原文:箾韶深寓舜之心,夫子闻之感亦深

荣执

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
荣执,来源于王炎的《宋诗》《林监生日》,原文:安用执象简,始足为君荣

燮俪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
燮,来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》,原文:调燮裁成真大治,茂弘先进实非孱

钰萄

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:方池新涨蒲萄绿

仟昕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

沫茯

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沫,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵介之》,原文:前滩溅沫锵鸣玉,落照蒸霞映翠金

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