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抗日战争统一形成红军改名为的历史背景和意义

张耘作者:张耘2025-06-21 08:41:01

抗日战争是中国近现代史上一次伟大的革命战争,是中国人民为保卫国家独立和民族尊严、解放和发展社会生产力而进行的一场长期的、艰苦的斗争。在抗日战争中,各个解放区的红军为了更好地统一指挥,推动全国人民抗战,进行了一系列改革。其中,抗日战争统一形成红军改名为,标志着中国共产党在抗日战争中的重要转变和发展,具有深远的历史意义。

抗日战争统一形成红军改名为

粹烊

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
粹,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:即之粹而温,忍死子不愠

纫弛

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
纫,来源于李彭老的《宋词》《木兰花慢》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

奘皎

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

燃恣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其二》,原文:方喜燃藜向石渠,岂知仅拥两轮朱

青斓

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
青斓,来源于刘子翬的《宋诗》《菊》,原文:青丛馥鬰早抽芽,金蕊斓斑晚著花

樱萱

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
樱萱,来源于杜安世的《宋词》《临江仙》,原文:樱桃初弄色,萱草自成窠

昼瑱

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昼,来源于白居易的《唐诗》《老热》,原文:慵发昼高枕,兴来夜汎舟

什冉

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
什,来源于陈抟的《唐诗》《对御歌》,原文:管什(一作「甚」)玉兔东生,红轮西坠

约玟

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
约,来源于陈允平的《宋词》《迎春乐》,原文:恨当年、有约骖鸾速

资隆

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
资隆,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:资殿尊职隆,授官非由私

謇蓬

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

薏硝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
薏,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

映执

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
映执,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:羌可逢而不可执兮,若迥映乎复朣胧

忻憧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
忻,来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》,原文:事简开樽有逸情,共忻官舍月华清

樟闰

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
樟,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》,原文:平泉花木奇樟桧,辛苦栽培竟属谁

纬绪

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
纬,来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》,原文:四时佳气满,五纬太阶平

蔷乘

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蔷,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其一五》,原文:桃红李白蔷薇紫,问著春风总不知

凇缈

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

储哲

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
储哲,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:海岳储祥,符昌运、挺生前哲

莹漳

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莹,来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其一》,原文:文章昆玉莹,政事莫邪铦

良淄

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
良淄,来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》,原文:良人去淄右,镜破金簪折

融町

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
融,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 一》,原文:既见君子,乐且有融

袁陟

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
袁陟,来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》,原文:至和三年春二月,陈国袁陟来游山,徧抉奇迹,始发其晦

俏绪

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
俏,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》,原文:一个俏魂灵不离了我打盘旋,我做人的解元

宸澎

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
宸,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:治状称尤异,宸衷眷直清

玖希

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
玖,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:木桃得琼玖,耳属长谣赓

韦益

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
韦益,来源于刘敞的《宋诗》《和陈度支杜城园池长韵诗》,原文:韦氏训经门益大,酂侯治第世相传

珹暌

拼音五行释意
chéng玉名。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于韩维的《宋诗》《次韵和相公九月八日所赐诗》,原文:美景岁时暌寿斝,流光朝暮阅疏钟

烊廷

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

霁渊

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
霁渊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三六》,原文:渊默曲木,月行霁天

殷謇

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
殷,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何令彻彼岐社,命有殷国

麟泯

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
麟,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一○》,原文:麒麟不可羁,安得书春秋

钗缔

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
钗,来源于陈允平的《宋诗》《明皇按乐图》,原文:翠袖半笼金约臂,宝钗斜坠玉搔头

至汐

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
至,来源于魏了翁的《宋词》《水龙吟》,原文:未至相如独后

绅暌

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绅,来源于苏辙的《宋诗》《送韩康公归许州》,原文:心安里闾适,望益缙绅重

皤詹

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
皤,来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》,原文:如知往事皤青鬓,应把华年伴白鸥

珑宁

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
珑宁,来源于张纲的《宋诗》《亲旧以老夫年及中寿既辱临况又多以诗词相庆祝顾衰谢何以得之辄成鄙句叙述感悰》,原文:催年生怕玲珑唱,醉夜宁辞凿落深

渊巍

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
渊,来源于释正觉的《宋诗》《再和朱朝奉见寄》,原文:欲学陶渊明,高情异浮俗

荔淙

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
荔,来源于周紫芝的《宋诗》《食生荔子五首 其二》,原文:龙眼也随君并熟,一生空作荔枝奴

冽桢

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
冽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍腊雪书事》,原文:满夜方伴月婵娟,开户不知风凛冽

迪亘

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
迪,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》,原文:我愧无才似裴迪,亦缘春步见新篇

永筠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
永筠,来源于徐照的《宋诗》《途中寄赵紫芝》,原文:筠永州同路,人如异约何

醇泊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
醇泊,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒杯》,原文:但取性澹泊,不知味醇醨

琦斐

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统干坤永圣明

鑫峨

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于邓有功的《宋诗》《送曾子华游赣》,原文:三苏出岷峨,文章仰欧子

珞岳

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
珞,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:侍儿金珞香玉肤,月铛著雪煎春酥

渊澎

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
渊澎,来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》,原文:回渊聚浮沫,断壁余澎湃

玢翌

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

啸荣

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
啸荣,来源于司马光的《宋诗》《君贶环溪》,原文:荣路回翔厌,华轩啸咏闲

婵旬

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
婵,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:金钗十二拥婵娟

之昉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
之昉,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

诚滔

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
诚,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 十》,原文:心肠结苦诚,胸臆垂甘滋

飏洌

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
飏,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其二》,原文:八陛旋瑶级,千花飏锦英

静南

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
静南,来源于韩淲的《宋诗》《次韵铦师壁间句四首 其四》,原文:一首清诗一盂饭,静看南北两云山

乘焘

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
乘,来源于张方平的《宋诗》《归燕》,原文:乘时众来易,无伴独留难

奂鸿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
奂,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:轮奂鼎新,丁奠揭虔

闲炜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
闲,来源于灵澈的《唐诗》《西林寄杨公》,原文:日日爱山归已迟,闲闲空度少年时

橙斐

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《示村医》,原文:衫袖玩橙清鼻观,枕囊贮菊愈头风

若晗

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
若,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:若厌祭亦可乎

卿昊

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
卿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:席:小卿次上卿,大夫次小卿,士、庶子以次就位于下

境沉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
境沉,来源于王之道的《宋诗》《和张文纪咏雪二首 其一》,原文:万境沉沉夜气严,广寒初下水晶帘

琬宁

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
琬宁,来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》,原文:亦知怀琰琬,宁肯就风尘

巡楹

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
巡楹,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 橘友亭》,原文:倚楹歌橘颂,巡圃款甘林

驹鼎

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
驹,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七四》,原文:张婆语驴驹,汝大不如母

勖渌

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

域源

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
域源,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》,原文:穷源悲绝域,微禹叹容刀

篌坤

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
篌,来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 五》,原文:赵女弹箜篌,复能邯郸舞

銮由

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
銮由,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》,原文:回仗由黄道,鸣銮入翠宫

熙旌

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
熙旌,来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》,原文:讼简民熙,史君行乐,簇拥朱轮,旌旗辉暖

洌容

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
洌容,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

瑭蔳

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

献秭

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
献,来源于黄庭坚的《宋词》《清平乐》,原文:新作金荷工献巧

酝钰

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《池上闲吟二首 一》,原文:莫愁客到无供给,家酝香浓野菜春

忻冬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
忻,来源于柴望的《宋诗》《金陵秋赋别江寿翁》,原文:忆向西风折翅归,每忻黄菊满疎篱

仑蘅

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仑,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:望昆仑

晣攸

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

钏壬

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:眉皱但嫌钿翠堕,臂销惟觉钏金宽

汉翡

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
汉翡,来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》,原文:汉代金吾千骑来,翡翠屠苏鹦鹉杯

诚灏

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
诚,来源于吴芾的《宋诗》《送津儿之官丽水》,原文:诚能使吏民,自此知怀畏

涛滇

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
涛,来源于毕仲游的《宋诗》《蒙晁美叔秘监召观书帖继示长句次韵》,原文:开缄龙蛇踊,偃蹇风涛宽

霜珊

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霜珊,来源于洪咨夔的《宋诗》《梦中得荞粥诗觉而记其景联》,原文:墨云吹雨落霜空,满地珊瑚树树红

彰储

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
彰储,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

霆崎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霆,来源于韩驹的《宋诗》《入鸣水洞循源至山上》,原文:大声或雷霆,细者亦竽瑟

淼奕

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
淼,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:淼茫白鸟行,浩漾好云影

焱詹

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

言闰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
言闰,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月初五日重赋菊》,原文:人言闰在子,节候固应违

鸠种

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鸠,来源于裴良杰的《宋诗》《大涤洞留题 其二》,原文:鸠杖先生旨趣深,探直搜隠事幽寻

箪懿

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
箪,来源于刘敞的《宋诗》《雨中寄徐二》,原文:嗟君贫非病,所寄瓢与箪

晏存

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晏存,来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》,原文:生涯薄薄仰田畴,破敝犹存晏子裘

逵俞

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》,原文:古锦衔标户户知,瀛洲准拟上云逵

晋竣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋韩起如秦莅盟,秦伯车如晋莅盟,成而不结

钗笠

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钗笠,来源于王炎的《宋诗》《自南斋晚归二绝 其二》,原文:草笠儿驱犊,荆钗女浣衣

焘搦

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

勉珞

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
勉,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:道也将行矣,辰乎盍勉旃

栎孝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
栎,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:予如樗栎者,汝自栋梁才

飖葵

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《与任道及顺久二师赋小阁见月》,原文:飘飖释苑秀,洒落儒林彦

缨觅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
缨觅,来源于沈与求的《宋诗》《泛舟村落阻风不能少进而菱梢芡觜缭舷上下篙人病之》,原文:乘流觅清浅,濯缨助深喜

骋娄

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
骋,来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》,原文:人言霜蹄骋夷路,我今秋隼凌三峯

蝶卓

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蝶卓,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:忆得蛟丝裁小卓,蛱蝶飞回木绵薄

酝慈

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
酝,来源于陈著的《宋诗》《二月十五日酴醾洞醉中》,原文:满腔酝藉固有在,花心雅欲投金焦

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