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1990年10月6日阳历取名男

郭蕊骊作者：郭蕊骊2025-06-27 17:31:58

1990年10月6日阳历取名男的意义和特点等等。在中国传统文化中，取名对于一个人的命运和人生起着重要的影响。人们往往根据出生日期来给孩子取名，以求预测和塑造他们的未来。对于1990年10月6日出生的男婴，取名时可以考虑到他们的出生日期和阳历等因素。1990年10月6日阳历取名男的人具有什么样的性格特点呢？他们在人生中会有怎样的发展方向呢？下面我们来一起探讨一下。

1990年10月6日阳历取名男

凛里

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
凛里，来源于陆游的《宋诗》《南塘晚步记邻里语》，原文：邻里相与言，穑事凛可惧

曦琲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
曦，来源于文同的《宋诗》《新秋读书》，原文：隆曦减炎威，未晚先自凉

德砚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
德砚，来源于陈与义的《宋诗》《再用迹字韵成一首呈判府》，原文：仍闻供笔砚，家有樊通德

仟翊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

桢泯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

濡珉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
濡，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才觜体》，原文：田间虽荷沾濡泽，水际先忧荡溺灾

谆渭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谆，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》，原文：谆诲有闻知契厚，纵谈无间觉情亲

乘烽

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
乘烽，来源于陆游的《宋诗》《我梦》，原文：尚可乘一障，凭堞观传烽

谐燝

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谐，来源于李流谦的《宋诗》《彦博为偷儿妄意作诗见贻次韵奉呈》，原文：士穷百不谐，所向辄墙壁

仟郇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

椎颉

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
椎，来源于陈郁的《宋诗》《天赐白》，原文：自椎杂宝涂箭创，心折骨惊如昨日

勤研

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勤研，来源于陆游的《宋诗》《斋居书事》，原文：道室焚香勤守白，虚窗点易静研朱

郇亦

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

籍决

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
籍决，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一六》，原文：游氛决秦余，最后项籍死

晠映

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：百草兼花鬭，双钩映烛藏

繁陇

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
繁陇，来源于王安石的《宋诗》《送文学士倅邛州》，原文：问君行何为，关陇正繁霜

扬韧

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
扬，来源于无名氏的《唐诗》《笙磬同音》，原文：激扬音自彻，高下曲宜同

贤鑫

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
贤，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：拾尘掇蜂，疑圣猜贤

渤简

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
渤，来源于刘子翬的《宋诗》《刘致中惠瓜》，原文：刘侯惠甘瓜，胸次泻溟渤

宸宗

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宸宗，来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》，原文：宗祀新隆礼，宸衷上格天

珹瞻

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》，原文：上萧台、遥瞻九天

言真

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
言真，来源于刘敞的《宋诗》《韩文公画像分题》，原文：轮扁不言巧，丹青岂复真

梁珐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
梁，来源于刘攽的《宋诗》《梦杨十七》，原文：昔游梁宋都，偶与夫子并

涛未

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
涛未，来源于张扩的《宋诗》《过淀山湖》，原文：平生浪说在家好，晚向波涛未肯休

桦恺

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

决君

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
决君，来源于方回的《宋诗》《十二月二十八日立春次韵王山长俊甫》，原文：船活东游君决计，何当同载自由身

晗斯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

越振

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
越振，来源于苏轼的《宋诗》《送穆越州》，原文：旧政犹传蜀父老，先声已振越溪山

辰资

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
辰资，来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿李侍御萼游法华寺登凤翅山望太湖》，原文：萧辰资丽思，高论惊精修

矗致

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
矗，来源于郭印的《宋诗》《杨隐父新开竹轩赋诗遗之》，原文：寒分渭水烟，莹矗蓝田玉

纬诀

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
纬诀，来源于詹时雨的《元曲》《耍孩儿・赤紧的教坊司独占了阳和地，越显得莺花艳美。真乃是紫微宫殿》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

重卓

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
重卓，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・浪里来》，原文：我把他汉相如厮敬重，不多争，我比那卓文君有稍没了四星，空教我叫天来不应

缮域

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缮，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

仞鸢

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
仞，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：万顷黄湾口，千仞白云头

昶恒

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

泰翙

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泰，来源于方回的《宋诗》《坐看南山云二首 其一》，原文：升降地天泰，兑艮通氤氲

禺铮

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：浮丘却接番禺西，?迹蒿痕至今在

朗奈

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朗奈，来源于薛季宣的《宋诗》《中秋对月戏呈觅举诸兄》，原文：月朗清秋奈月何，睡思朅来刚引领

秭良

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

燃崎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一饭直千金

尤奥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
尤奥，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

昼暄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昼暄，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・越调/斗鹌鹑》，原文：正遇着春昼暄，丽日和

烊析

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

醇昶

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
醇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚食蟹》，原文：海馔糖蟹肥，江醪白蚁醇

宗锐

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
宗锐，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：我皇英锐真太宗，文武神圣功德隆

爕苏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

峨琥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
峨，来源于王安石的《宋诗》《送元厚之待制知福州》，原文：峨峨中天阁，鸣玉新改步

陵崔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
陵崔，来源于曾极的《宋诗》《宝公塔》，原文：六帝园陵堕劫灰，独余灵骨葬崔嵬

嵇芨

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
嵇，来源于钱起的《唐诗》《客舍赠郑贲》，原文：嵇向林庐接，携手行将归

敦勤

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
敦勤，来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》，原文：交承参袂宜敦好，莫惜殷勤重报琼

谊景

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
谊，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其二》，原文：书生事业浩如海，鞭辟尤思友谊稠

麟莞

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
麟，来源于王大学士的《元曲》《混江龙・桔槔闲挂，呼童汲水旋烹茶。柔桑荏苒，古柏槎牙。雾锁草桥三》，原文：侬家鹦鹉洲，不入麒麟画

缔存

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缔存，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：鼓旗缔友社，壮志压仅存

桦戈

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

榆朴

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
榆，来源于杨亿的《宋诗》《萤》，原文：野燐宵争出，星榆晓共沈

虔爀

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
虔，来源于王十朋的《宋诗》《送陈元佐游四明》，原文：我似郑虔官舍冷，君如冯子主人贤

波泰

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
波泰，来源于方干的《唐诗》《侯郎中新置西湖》，原文：波涛不起时方泰，舟檝徐行日易昏

铭麒

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
铭麒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其一》，原文：画像麒麟天上阁，铭功鸡鹿雪中山

欢存

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
欢存，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食曲》，原文：死者已往生者存，随分欢娱各儿女

临峪

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
临，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：临济一喝，德山一棒

阜熠

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
阜，来源于方回的《宋诗》《晚望》，原文：待雪登危阜，观星仰暗空

筹戎

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
筹戎，来源于张耒的《宋诗》《和房日严换武诗》，原文：莫叹书生长龌龊，元戎曾与报更筹

隅椰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
隅，来源于钱起的《唐诗》《送褚大落第东归》，原文：离琴弹苦调，美人惨向隅

诚旬

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
诚旬，来源于李洪的《宋诗》《迎送神辞 其二》，原文：伊神正直歆诚愫兮，三日为霖弥旬注兮

华亦

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
华亦，来源于姚合的《唐诗》《寄华州崔中丞》，原文：莲华峰下郡，僊洞亦难胜

亘欢

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
亘欢，来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》，原文：欢声连北固，寿邑亘东渐

璋暖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
璋，来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》，原文：试作珪璋礼天地，何如瓀

翎镌

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
翎，来源于许棠的《唐诗》《亲仁里双鹭》，原文：对欹雪顶思寻水，更振霜翎恐染尘

纶炅

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
纶，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：收纶罢钓，空江有浪，短棹无声

肖骅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
肖，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 白傅影堂》，原文：肖象即当年，忘言非翼世

笙征

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
笙征，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：据炉肃坐，听瓶笙、别有天然宫征

僖焱

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬我君僖公

圭辑

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
圭，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和史馆丁学士赴阙书怀见示》，原文：清夜哀吟敌晓鸡，行藏无玷白于圭

稽隅

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
稽隅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子拜稽颡，坐委于殡东南隅

榭馠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
馠hān木芳香。
国学点评
榭，来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》，原文：笙箫宛转随风远，台榭参差对日斜

榆嶛

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
嶛liáo木高。
国学点评
榆，来源于吴芾的《宋诗》《丙戌送春有作》，原文：今日六十三，已是桑榆迫

瑄翌

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

昉迪

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

合言

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
合言，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：直堂与单位，知堂言不合

峥尉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峥，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：月池方漫汗，潮山正峥嵘

珲袁

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》，原文：先生坚卧袁安庐，正坐不能甘鹿鹿

徵越

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：其后越千禩，吴越相吞屠

泱绡

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
泱，来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》，原文：泱漭朝云簇，凄迷暮澍繁

泯笠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泯，来源于周文璞的《宋诗》《题喻玉泉家亦可乐亭》，原文：先生已死名不泯，常与此亭作标准

谊迪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
谊，来源于孔平仲的《宋诗》《自警》，原文：一时师教谊，百世仰风裁

麟鸿

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
麟鸿，来源于文彦博的《宋诗》《从军行》，原文：燕山纪功后，麟阁耀鸿名

园沅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
园，来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》，原文：风烟彭泽里，山水仲长园

晃篌

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晃，来源于蔡襄的《宋诗》《忆弟》，原文：眼睛眩晃不能视，烂如赤日凌朝霞

晗未

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

苡嵇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：藩篱处处蔓牵牛，薏苡丛深稗穗抽

淳烯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淳，来源于孔武仲的《宋诗》《代简答次中见留》，原文：民经南巡后，淳厐犹可喜

勋馠

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
馠hān木芳香。
国学点评
勋，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：世值勋华初，人文日以起

隋绍

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
隋绍，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

茗桑

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茗桑，来源于方干的《唐诗》《贼退后赠刘将军》，原文：二年战地成桑茗，千里荒榛作比闾

尔纭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
尔纭，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其九》，原文：但当护木根，纷纭尔何为

恤瞳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恤，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》，原文：激扬正頼扶风宪，钦恤惟存布德音

篌琬

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
篌，来源于陈标的《唐诗》《公无渡河》，原文：余魄岂能衔木石，独将遗恨付箜篌

绡昃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
绡，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其种竹诗》，原文：欹风带雨看无厌，淡夜寒绡画不真

正郇

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
正郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

欢诀

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
欢，来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》，原文：竹阁荷亭欢聚处，雍容

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