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如何给骑士取名男？

孙珑优作者：孙珑优2025-06-28 18:01:02

您是否正在考虑给您的孩子取一个骑士风格的名字？骑士名字男孩有着独特的魅力，既有力量和勇气的象征，又能展现出男孩的阳刚之气。在给骑士取名男时，考虑到名字的含义和音韵非常重要。首先，您可以从历史上著名的骑士开始寻找灵感，如亚瑟王的圆桌骑士或者理查德·狮心。或者，您也可以选择象征勇敢和坚定的单词，如勇士、强者、剑客等。此外，您还可以考虑使用一些传统的男性名字，并结合骑士元素，例如亨利骑士、奥利弗骑士等。不论您最终选择哪种名字，都希望它能够代表您孩子的品质和个性，同时给他带来自信和骄傲。

骑士取名男

秉波

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
秉波，来源于黄庭坚的《宋诗》《四月丁卯对雨寄赵正夫》，原文：赵侯秉金玉，不与世同波

澧励

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》，原文：澧有芳兰沅有茝，梦魂无日不相思

徵岭

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于李曾伯的《宋诗》《题千山观》，原文：山为天下胜，境占岭南奇

州原

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
州原，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十月丁巳，晋籍谈、荀跞帅九州之戎及焦、瑕、温、原之师，以纳王于王城

瑱棹

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

航钲

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
航，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：八月赐诏行，朱斾插大航

籍逻

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
籍，来源于吴芾的《宋诗》《机简堂自隠静归为万年主人访余林下相与道旧因以述怀》，原文：师为方外游，声价已籍籍

蘅津

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蘅，来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

燏望

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

竺惟

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
竺，来源于何蒙的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：竺斋月夜招琴客，花院春风恣饮筵

辑权

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

琤凌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
琤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》，原文：云物昏然尚压阴，霰声琤若更过林

闳彦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：烈烈日精散，闳闳雷声施

兴淄

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
兴淄，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

苍由

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
苍由，来源于白居易的《唐诗》《题海图屏风》，原文：苍然屏风上，此画良有由

晖执

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晖，来源于刘子翬的《宋诗》《次六四叔青字韵》，原文：老气何由逸，奔晖不肯停

振巡

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
振巡，来源于元稹的《唐诗》《松鹤》，原文：逡巡九霄外，似振风中铎

敖绰

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
敖绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：贾举，州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

缘和

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缘和，来源于洪咨夔的《宋诗》《暑夕》，原文：撄宁和顺气，缘督正平心

楠敖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
楠，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 翠锦亭》，原文：楩楠百尺余，排列拱檐际

尹莞

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尹，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第三代系师讳鲁字公期》，原文：笑把铜章尹汉中，隠山斗米显神功

燮岭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燮，来源于杜敏求的《宋诗》《句》，原文：农夫苦相问，燮理是何人

琮砺

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琮砺，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛

翎炅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
翎，来源于李羣玉的《唐诗》《失鹤》，原文：堕翎留片雪，雅操入孤琴

媵佰

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

振仲

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
振仲，来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》，原文：公为鲁仲连，麾去如振槁

璐欢

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

珞磊

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

晨砺

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晨，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：晨光晓色扫檐晶

诚轩

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
诚轩，来源于韩琦的《宋诗》《初冬祀坟二首 其二》，原文：西享先坟已致诚，却严轩从指东茔

詹荑

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
詹，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其六》，原文：老詹亦白发，相对垂霜蓬

瞳简

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
瞳简，来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》，原文：方瞳白羽青简书，驾月骑风渡瑶水

焘杨

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

颉宗

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
颉宗，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：嗣宗阿戎各好士，笑颉羹鄙仍妇德

逻滨

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
逻滨，来源于熊禾的《宋诗》《春雨》，原文：滨海皆食淡，逻卒相寻挻

召醇

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
召，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：有服，人召之食，不往

梁篁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
梁篁，来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》，原文：猩獠丛篁中，跳梁无虚岁

隽酝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
隽，来源于刘贽的《宋诗》《游后洞诗》，原文：子厚少年颇疎隽，字合飘逸往不覊

晤旬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晤旬，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

箫松

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箫松，来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》，原文：风来松桧笙箫地，春入园林锦绣乡

瑞律

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瑞律，来源于赵彦昭的《唐诗》《苑中人日遇雪应制》，原文：始见青云干律吕，俄逢瑞雪应阳春

勘鑫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
勘，来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》，原文：磨铅勘易未三绝，吐火烧丹欲九还

矜瑧

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
矜，来源于苏颂的《宋诗》《次韵李希荀寄念七姪庄并用前韵和十七姪彀送其行 其二》，原文：里闬相从秋复春，矜怜几类党频频

挚琥

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

狄戎

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
狄戎，来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》，原文：昭君远嫁已年多，戎狄无厌不复和

钏羡

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
钏，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六九》，原文：金钏镂银朵，罗衣绯红紫

缨绅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缨绅，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《大圣乐》，原文：吾家累代缨绅，我一身享现成

琮择

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琮，来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》，原文：不妨风月夕，来此听琮琤

颜鹤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
颜鹤，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：年年鹤发笑颜开

永漳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
永漳，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：尚缠漳水疾，永负蒿里饯

珺崇

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于王茂时的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：还随张放友，来向石崇家

晋椰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：元咺出奔晋

晷渭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其三》，原文：老觉岁华殊易迈，愁嫌日晷似难消

霄种

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
霄种，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

闲朔

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
闲朔，来源于李涉的《唐诗》《邠州词献高尚书三首 三》，原文：朔方忠义旧来闲，尽是邠城父子军

晢瑭

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

瀚缃

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瀚，来源于陈造的《宋诗》《次韵回涂打冰欲遵陆》，原文：瀚海无波聊整棹，阳春有脚莫论程

洵黎

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

璁胥

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璁，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

存隽

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
存隽，来源于曹冠的《宋词》《八六子》，原文：念戏马台存，隽游安在，且开怀抱，听歌金缕，从教下客疏狂落帽，也胜龌龊东篱

帧渊

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

栗堇

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
栗堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

瞳奘

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瞳，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：舌本治道如涌泉，重瞳屡瞩眷予偏

志羲

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
志羲，来源于杜范的《宋诗》《次韵草堂》，原文：许身已在羲皇上，降志犹能念昔吾

奈瑱

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：其与弑公奈何

珞莱

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
珞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

宏植

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
宏，来源于释绍嵩的《宋诗》《见张明府 其三》，原文：宏博自居韩柳前，素王妙道况亲传

煜陵

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
煜陵，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：其间延陵季，煜煜承华跗

益唯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
益唯，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵担》，原文：不敢量樵重，唯知益薪束

尉容

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
尉容，来源于罗隐的《唐诗》《寄窦泽处士二首 一》，原文：不是金陵钱太尉，世事谁肯更容身

援阔

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
援，来源于白居易的《唐诗》《病中宴坐》，原文：头眩罢垂钩，手痹休援琴

践壹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
践，来源于宋祁的《宋诗》《陈奉礼宰四明》，原文：灵越弦歌皆胜践，递赓清思赋余霞

阔瑱

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
阔，来源于李洞的《唐诗》《叙事寄荐福栖白》，原文：楼高惊雨阔，木落觉城空

逊奥

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
逊，来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其二》，原文：勋华不并世，揖逊无余传

远孝

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
远孝，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 愍孝庙》，原文：呜呼哀哉蔡孝子，风烈远过恢与覊

沐瞳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沐，来源于马戴的《唐诗》《谒仙观二首 一》，原文：我生求羽化，斋沐造仙居

豫普

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
豫，来源于王安石的《宋诗》《次韵送程给事知越州》，原文：投老始知欢可惜，通宵豫以别为忧

萱启

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
萱，来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》，原文：总使榴花能一醉，终须萱草暂忘忧

翌鸯

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
翌，来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌（题拟） 二》，原文：长孙为塞北胡姓，似不应见于南朝小说中，宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》，有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句：「横陈君不御，惟知思不绝

序宸

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
序宸，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》，原文：自联班序简宸聪，廊庙江湖一节同

巍晏

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
巍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 秋分，皛鼎亚、终献用《成安》。》，原文：神宫巍巍，庭燎有辉

虞骏

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
虞骏，来源于宋庠的《宋诗》《季冬立春日侍宴垂拱殿契丹使预会》，原文：燕骏戎输賮，虞韶律应灰

岿洛

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
岿洛，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：结构得崇岳，岿然瞰清洛

冉赫

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
冉，来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》，原文：冉冉浑如云外见

仟研

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

仟熹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

至馚

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」季子曰：「吾姑至焉

峤啸

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
峤啸，来源于张耒的《宋诗》《赠僧介然》，原文：长松千尺巢云鹤，寒峤三更啸月猿

诏季

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
诏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《啄木儿》，原文：闪杀人么一封丹凤诏

礼醇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
礼醇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：礼容斯举，福应惟醇

桑慷

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
桑，来源于薛逢的《唐诗》《芙蓉溪送前资州裴使君归京宁拜户部裴侍郎》，原文：桑柘林枯

缥磊

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缥磊，来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》，原文：碑文磊嵬气不俗，笔画缥缈工非今

凝仟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
凝，来源于姜夔的《宋词》《月下笛》，原文：凝伫

粤沦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
粤，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：粤予负羁絷，留赏益踟蹰

瑥夷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于徐照的《宋诗》《哭鲍清卿 其一》，原文：立性全夷淡，移家避俗氛

籍楹

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
籍，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：圣贤冠史籍，枝派罗源津

践阜

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
践，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：一行霸句践，再笑倾夫差

真汶

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
真汶，来源于王十朋的《宋诗》《定公》，原文：若使真儒长见用，来归何止汶阳田

涌真

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
涌真，来源于邓肃的《宋诗》《和姜季资》，原文：想君佳思真泉涌，索我强辞似箭飞

壹韧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
壹，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其三》，原文：桃花柳絮及春敷，壹是浮轻匪壮图

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