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葛字取名男宝宝：给您的宝贝起个充满寓意和力量的名字

韩浠支作者：韩浠支2025-07-11 09:05:01

在人们的传统观念中，名字是一个人独特身份的象征，更是父母对子女期望、希望和爱的寄托。给宝宝取名是每个父母的重要任务之一，因为一个好的名字，可以为宝宝的成长道路添上最美好的祝福。葛字取名男宝宝致力于帮助您找到那个与众不同、充满寓意又兼具力量的名字。我们深知让孩子拥有一个独特的名字对于他们的成长意义重大，因此我们为您提供了一系列命名灵感和建议，确保您的宝贝拥有一个个性鲜明的标志，与众不同。无论您的宝贝是要出生还是已经出生，我们都欢迎您来葛字取名男宝宝，一同探索这个精彩的命名旅程。

葛字取名男宝宝

望恤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
望恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿秋虫》，原文：意虑宜恤物，以慰众所望

箫镌

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
箫，来源于李频的《唐诗》《古意》，原文：凤箫抛旧曲，鸾镜嬾新妆

虞缔

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
虞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巖夫秘校通判滑州》，原文：既无风波虞，但与物景谐

年玄

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
年玄，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：山河大地几年尘，阴阳颠倒入玄谷

屿典

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
屿，来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》，原文：淹留怅言别，烟屿夕微濛

憧浚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
憧，来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》，原文：南北憧憧故多士，不知谁是饱参人

桦承

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

韫崎

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韫，来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》，原文：良工得宝璧，韫椟加琢磨

博合

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
博合，来源于李纲的《宋诗》《道延平适风雨雷电大作土人谓之剑归有感》，原文：张雷博识各有得，神物终合归延平

潭潭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭潭，来源于项安世的《宋诗》《张黎州挽诗》，原文：肃肃猩鼯静，潭潭壁垒尊

泊崇

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
泊崇，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：山河纷凑泊，星斗映穹崇

昼嵘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
昼，来源于初惟深的《宋诗》《过无为吴氏园池》，原文：傍水寻幽径，青林昼掩扉

巡瑺

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
巡，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：鼎龙俄夭矫，升鹤肯逡巡

慷淙

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
慷，来源于王安石的《宋诗》《次韵刘著作过茆山今平甫往游因寄》，原文：诗中慷慨悲陈迹，篇末慇懃奖后生

洌瑧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

砚旨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
砚，来源于苏辙的《宋诗》《次韵徐正权谢示闵子庙记及惠纸》，原文：屏除笔砚真良计，写寄交游畏妄传

琢瑞

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
琢瑞，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：定州红玉琢花甆，瑞雪满瓯浮白乳

熹简

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

缤种

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
缤，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：落花飞絮互缤纷，流星掣电争明灭

元闲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
元闲，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：不为归休习疏懒，爱闲元与市朝疏

烁继

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
烁，来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

与晖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
与晖，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一二》，原文：南冈北岭对窗扉，看尽朝岚与夕晖

瑹蔳

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

砚川

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
砚川，来源于王十朋的《宋诗》《访曹梦良》，原文：川涂何敢惮，笔砚久相从

子晷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
子晷，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：寸晷尤可惜，客子当念程

銮皤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
銮，来源于李德裕的《唐诗》《长安秋夜》，原文：内宫传诏问戎机，载笔金銮夜始归

骋灏

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骋，来源于齐己的《唐诗》《送隆公上人》，原文：好骋陈那孔，谁云劫石顽

郇楠

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

序暌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
序，来源于刘敞的《宋诗》《幽怀》，原文：流光不可挽，四序密相寻

皓韫

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
皓，来源于释慧远的《宋诗》《题墨竹》，原文：戏苍龙之引尾，背皓月而摇风

觅朝

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
觅朝，来源于韩愈的《唐诗》《杂诗四首 四》，原文：雀鸣朝营食，鸠鸣暮觅羣

烟翩

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
烟翩，来源于释心月的《宋诗》《送杨尚书》，原文：好于彷彿烟云里，添个翩翩驲使催

朗冬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
朗，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：骊龙弄颔珠，晃朗照汀洲

诣峰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
诣峰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺佛钵诗》，原文：从此宝函香里见，不须西去诣灵峰

梁棂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
梁，来源于刘敞的《宋诗》《雪中寄贡弟》，原文：原隰无安居，稻梁无深志

渭勤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渭勤，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：慇勤渭城唱，达旦增离愁

偕飔

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
偕，来源于宋祁的《宋诗》《寒食日送李公佐归汉东》，原文：鹿鸣偕计近，簪盍约初年

烯焱

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

胤政

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
胤，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：马迁汗简才无辈，车胤萤囊学自然

炫浦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炫浦，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：浣花炫春澨，濯锦绚晴浦

庭些

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
庭些，来源于曹勋的《宋词》《好事近》，原文：庭院晚来些雨，是开尊时节

绅绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅绅，来源于杨凝式的《唐诗》《上张相（石晋时，张相从恩自南院宣徽使官才检校司徒权西京留守。到洛阳后未久，少师自东京得假，往洛阳数日，寄上张相云云。张公知世其贫，赠遗甚厚。）》，原文：（《全五代诗·补遗》引《洛阳缙绅旧闻记》）（见《洛阳缙绅旧闻记》卷一《少师佯狂》

栗淄

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
栗，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》，原文：未尝果山柑，且馔湘江栗

琀籍

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：中间遂作梗，狼籍用戈鋋

骓纴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
骓，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》，原文：拔山力尽霸图隳，倚剑空歌不逝骓

榷栾

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
榷，来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》，原文：西南榷牧古所重，阴削盗资宽国计

合征

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
合征，来源于李纲的《宋诗》《剑潭》，原文：茂先博识非无凭，神物终合信有征

域翎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
域，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：傅说为列星，但已脱寰域

瑞笃

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
瑞，来源于苗仲方的《唐诗》《仲秋太常寺观公辂车拜陵》，原文：郊原佳气引，园寝瑞烟长

洛舟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
洛舟，来源于苏轼的《宋诗》《送程七表弟知泗州》，原文：系舟清洛尾，初见淮南山

晨韫

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晨，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：月中复卦溯晨潮

益鹤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
益鹤，来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》，原文：龟老壳愈坚，鹤老顶益丹

启湫

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
启，来源于文同的《宋诗》《送周介之学士通判定州 其一》，原文：前自启君相，得请均外职

宏庆

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
宏，来源于李纲的《宋诗》《寄李泰发吏部》，原文：堂堂基业甚宏远，岂使扶助无良臣

匠致

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
匠致，来源于李曾伯的《宋诗》《偶得希真巖壑旧隠正在小圃因赋 其一》，原文：数峰佳致蔼前修，心匠玲珑小更幽

波熠

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
波，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：波光隐映月华明

铮裕

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
铮，来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》，原文：诗成不费鑪锤功，君看铮铮句成铁

渲秉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

桢凌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

婳旖

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

阑舟

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
阑舟，来源于李中的《唐诗》《送张惟贞少府之江阴》，原文：相送烟汀畔，酒阑登小舟

觅锐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
觅，来源于张孜的《唐诗》《雪诗》，原文：长安大雪天，鸟雀难相觅

晣弛

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

天稽

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
天稽，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」 说拜稽首曰：「敢对扬天子之休命

竺燝

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《胡吉郑刘卢张等六贤皆多年寿予亦次焉偶于弊居合成尚齿之会七老相顾既醉且欢静而思之此会稀有因成七言六韵以纪之传好事者》，原文：除却三山五天竺，人间此会更应无

犹沐

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
犹沐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 老子》，原文：先生新沐发，弟子叹犹龙

勖麓

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

檀砚

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
檀，来源于李郢的《唐诗》《七夕寄张氏兄弟》，原文：好与檀郎寄花朵，莫教清晓羨蛛丝

晃谧

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晃，来源于李龏的《宋诗》《关山月》，原文：晃色同沙冷，飞光掩雪清

榭逵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
榭逵，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：竞处高明台榭，槐阴柳色通逵

隆煊

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
隆，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏止雨宿斋建隆观》，原文：构极谢隆栋，裨山劣纤埃

郁凝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
郁凝，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：凝纹叠斑殷郁郁，猿缘鼯号钩辀宿

缪璁

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缪，来源于范成大的《宋诗》《石湖中秋二十韵十二年前尝与工部兄及宾客为此游今有隔世者感今怀旧而作》，原文：逢迎成邂逅，啸咏劝绸缪

渭樟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
渭，来源于赵思诚的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：经济奇谋有祖风，渭川卜猎旧非熊

望钧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
望钧，来源于刘克庄的《宋诗》《陪诸先辈题名登春台臞轩即席次故相陈魏公韵某继作 其二》，原文：北望钧天搔白首，区区终有祝尧心

偕棕

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
偕，来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》，原文：人共羡，鹿鸣劝驾，还因计吏偕来

偕尔

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
偕尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：及尔偕老，老使我怨

翩馚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
翩，来源于葛胜仲的《宋诗》《高君贽兼数职奔走疲甚以诗劳苦之》，原文：翩翩轻轝行若飞，濯濯单纨汗如涤

潆胥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

自崧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
自崧，来源于李处权的《宋诗》《送希真入洛》，原文：春花秋月谁无分，伊水崧云自有缘

苏正

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苏正，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其一》，原文：高明若韩苏，方正如君实

棕滔

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》，原文：江边胜事略寻徧，不见海棕高入云

瑹熠

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：湿生同粪蝎，腐化类宵熠

炫律

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
炫，来源于丁谓的《宋诗》《台》，原文：吴都矜四达，楚国炫三休

琝泊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：京华狂客，也忘身世飘泊

洌崇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

继诣

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
继诣，来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》，原文：继踵几尊宿，建立各超诣

勉重

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勉重，来源于陈宓的《宋诗》《丙寅五月三日陪真秘字留校理游鼓山一别二年适同游东观缅思旧游正以是日作诗以记之》，原文：岐路不同俱自勉，何年重此拂坚珉

孜伽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
孜，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：怜渠孜孜画成癖，心欲速得如羽翰

影韫

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
影，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：日高帘影碎

赓崎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
赓，来源于司马光的《宋诗》《赏花钓鱼二首 其二》，原文：人乐熙熙德，臣赓旦旦歌

棹麟

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棹，来源于柳永的《宋词》《河传》，原文：隐隐棹歌，渐被蒹葭遮断

矗詹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
矗，来源于方岳的《宋诗》《木稼》，原文：销琼融玉夜色凝，赑屭穹林矗僵立

休谐

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
休谐，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・收尾》，原文：面糊盆再休说死生交，风月所重谐燕莺侣

槐虔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
槐，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：豆荚圆且小，槐芽细而丰

景楦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
景，来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》，原文：向来面面景，今日谁洗涤

嶛越

拼音五行释意
嶛liáo木高。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

峪骋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

忻弘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
忻，来源于陈元晋的《宋诗》《采莲》，原文：春山懒妇忻昼眠，门前女伴邀采莲

涌柏

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
涌柏，来源于陆游的《宋诗》《平都山》，原文：洞口云常涌，簷牙柏再荣

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