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10月23出生男宝取名

徐烟诀作者：徐烟诀2025-07-11 13:50:57

怀孕九个多月，辛辛苦苦等待的宝宝终于在10月23日降临到这个世界上，而且他是一个可爱的男孩！对于新手父母来说，给宝宝取一个好听又有意义的名字是一项重要而又让人忐忑的任务。好的名字不仅让宝宝在未来的成长过程中更加自信和与众不同，也代表着父母的用心和祝福。在取名之前，我们需要了解一些10月23出生男宝取名的方法和技巧，才能为宝宝取到一个寓意美好的名字。下面将为您介绍一些有关取名的知识，希望能给您一些启发和帮助。

10月23出生男宝取名

赫莞

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
赫，来源于梅尧臣的《宋诗》《谨赋》，原文：往往得遗逸，烜赫见名臣

岿纪

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
岿，来源于陈宓的《宋诗》《五月水益小园》，原文：岿然俯溪亭，偃若与舟接

嵊未

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

津致

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
津致，来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》，原文：草莱贱策无津致，空想秋风涕泗零

棣容

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
棣容，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：从容照棣萼，闻望已陶甄

琀城

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于惠洪的《宋词》《浪淘沙》，原文：城里久偷闲

圭陇

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
圭，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》，原文：白圭自圣禹，今谁定真假

域霆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
域，来源于廖刚的《宋诗》《天宁节致语口号》，原文：虹流电绕想当时，万万人今寿域跻

兴峥

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
兴峥，来源于陈统的《宋诗》《读元颜二公中兴颂碑》，原文：中兴碑颂□峥嵘，三百年来蠹不生

润粹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
润粹，来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》，原文：温粹琼瑶润，滋醲稼穑甘

槿冽

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
槿，来源于张登的《唐诗》《小雪日戏题绝句》，原文：甲子徒推小雪天，刺梧犹绿槿花然

匠莱

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
匠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公游于匠丽氏，栾书、中行偃遂执公焉

普漳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
普，来源于陈藻的《宋诗》《陈叔盥两惠诗以一首谢》，原文：向来未坏恭王壁，到处闲摇普化铃

犹逊

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
犹逊，来源于刘克庄的《宋诗》《题林文之诗卷二首 其二》，原文：君豪自合相推逊，吾老犹堪共切磋

菀笙

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

葆缥

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
葆缥，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希

珞峨

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
珞，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

岐尔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
岐尔，来源于袁说友的《宋诗》《和施德远双莲韵二首 其二》，原文：乡来偶尔双岐麦，今复申之并蒂莲

荑虞

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
荑，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：柔荑携泣

邕涔

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》，原文：听说邕州暂驻航，有金如粟马如羊

钊棂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

沐易

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沐易，来源于刘克庄的《宋诗》《中》，原文：叩墀袖有驰毬疏，易箦囊无沐椁钱

浩乘

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
浩乘，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十二》，原文：设教显三乘，法门奇浩浩

沧竣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
沧，来源于王仲素的《宋诗》《归去词》，原文：长啸归去来，沧江一天水

冬里

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
冬里，来源于杨亿的《宋诗》《钱大夫赴并州》，原文：关山万里边尘静，亭馆三冬朔雪狂

柃谦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于张咏的《宋诗》《弱柳》，原文：最惜柔谦似君子，夜凉重起绕栏边

苏黎

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
苏黎，来源于刘一止的《宋诗》《赋程伯禹给事漫吾亭一首》，原文：宣州绝代贤，雅志苏羣黎

茂诏

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茂诏，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六○》，原文：道山云气隔尘埃，制诏中书选茂才

箬畚

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
箬，来源于叶梦得的《宋词》《应天长》，原文：青箬笠，西塞山前，自翻新曲

淙鸠

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》，原文：摐甲马之喧空兮，砉飞练之淙溜

霄炅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
霄，来源于李琪的《唐诗》《题广爱寺楞伽山》，原文：坏文侵古壁，飞剑出寒霄

棋虢

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
棋，来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》，原文：围棋或赋诗，此乐真无比

苓盂

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
苓，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：南山千岁苓，托根万丈松

琛宣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琛，来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》，原文：占谷喜看连岁熟，丽琛闻说十分收

志枫

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
志枫，来源于刘过的《宋诗》《舟中偶作》，原文：白鹭导吾如有志，丹枫愁客亦何为

崎决

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
崎决，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其二》，原文：崎岖造化久，败屦常决踵

什本

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
什本，来源于韩淲的《宋诗》《诸葛解元家分韵》，原文：雅俗调本殊，奚止相什百

蕋其

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

简榆

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
简，来源于程俱的《宋诗》《黄鲁直有食甘念慈母衣绽怀孟光之句用为韵作五作以寄旅怀 其四》，原文：吾今成放浪，岂复事编简

简嵇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
简，来源于张耒的《宋诗》《在告家居示内》，原文：虽云官事简，不似在家安

渤琛

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渤，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：江河宗渤海，山岳望崐崘

运洵

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
运，来源于刘敞的《宋诗》《渴雨示府僚》，原文：玑衡运元化，律吕导和气

阔荑

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
阔，来源于郑克己的《宋诗》《别蒋世修》，原文：天倚吴江阔，云随禹穴低

峪鹤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

泽茯

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
泽，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其一》，原文：泽国春归早，连门竞筑台

浩虞

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
浩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六七》，原文：閙浩浩时双手掷，赤条条处两肩担

柏峤

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
柏，来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》，原文：君诚松柏姿，何患不长春

祈波

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
祈波，来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》，原文：蓬莱望气沧波阔，太一祈年紫府遥

暌决

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：愿君且勉职，圣世未易暌

烯本

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：此谓知本

铮峥

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》，原文：欲知天将雨，铮尔劔有声

岐荏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
岐，来源于牟融的《唐诗》《送友人》，原文：临岐分手后，乘月过苏州

璆岐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璆，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：恶语送似定一笑，共笑燕石酬精璆

宸常

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
宸常，来源于石介的《宋诗》《过潼关》，原文：紫宸日视朝，潼关夜常辟

芃桦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

椰谐

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

仞屹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
仞屹，来源于许景衡的《宋诗》《和王鲁公掌中太华》，原文：五岳独说太华雄，屹嶫千仞撑青穹

纪逻

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
纪，来源于吴芾的《宋诗》《叶性之有诗纪十五夜之集因用来韵》，原文：纪此一时胜，付与山水传

决仁

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
决仁，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵国佐二诗 其二》，原文：里仁知有托，计决拟投簪

滦翰

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

莱渭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
莱渭，来源于范祖禹的《宋诗》《和子开从驾朝谒景灵宫二首 其二》，原文：瑶池真气降东莱，营室新临渭北开

棹冬

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
棹冬，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：短箫长笛鼓冬冬，簇纸为船棹晚风

峪绅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

谧椰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
谧，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

庭松

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
庭松，来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》，原文：开轩俛长松，倒影廕庭庑

研岿

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
研，来源于灵辩的《唐诗》《嘲道士李荣（题拟）》，原文：老子两卷本未研寻，庄生七篇何曾披读

嶛冽

拼音五行释意
嶛liáo木高。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

凌楠

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凌，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：凌虚及遐观，崇成頼谋叶

岐沥

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
岐，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：卬虽不敏真知得，为子临岐釂一觞

寓茗

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
寓茗，来源于李纲的《宋诗》《将去沙阳留别邓季明诸公》，原文：诸公别后应思我，茗饮时时到寓轩

玮纶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

纬洛

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
纬，来源于王之望的《宋诗》《和制帅 其四》，原文：蟠胸经纬开棋局，出手枭卢转博投

淄暖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淄，来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》，原文：莫言幼慧长不奇，杨文公与晏临淄

樟季

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》，原文：输将虚白堂前鹤，失却樟亭驿后梅

缃亦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缃亦，来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》，原文：余品缃红亦总嘉，早开最喜黄白花

奂未

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奂未，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

桓赓

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
桓，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：穷经不穷法，区区论桓僖

诀桑

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
诀桑，来源于芮烨的《宋诗》《东林寺》，原文：抽簪若得烧丹诀，莫负扶桑半夜红

沉绚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沉绚，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》，原文：玉漏声沉晓色回，五云绚彩映庭槐

莱戈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
莱戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：战之明日，晋襄公缚秦囚，使莱驹以戈斩之

馚宸

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》，原文：九枝腾晓日，万骑出严宸

薏琮

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

桥笈

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桥，来源于释心月的《宋诗》《郁山主赞 其二》，原文：桥边万朶山，拊掌笑不歇

苡重

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
苡重，来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》，原文：不须留薏苡，重遣世人疑

仁堰

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
仁，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：学苗勉哉植，仁种贵乎熟

其蓁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
其蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

纪尤

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纪尤，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：督邮纲纪，才高幕府，雅望尤崇

慕茯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
慕，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：前贤不知慕，俚语常书绅

棣钲

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棣，来源于范纯仁的《宋诗》《和吕献可江口见赠》，原文：棠阴代领诸侯印，棣萼更联御史骢

维旬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
维旬，来源于孔平仲的《宋诗》《发谷熟县寄扬州同寮》，原文：去年维扬陪胜赏，此花开谢旬月中

淅桓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
淅，来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：商飚乍发，渐淅淅初闻，萧萧还住

般浠

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
般，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五一》，原文：一味麻皮头，做出万般样

粹銮

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
粹，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：玉色頩以脕颜兮，精醇粹而始壮

渊淖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
渊，来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其三》，原文：渊明出晋宋，东坡作知音

蕴卓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蕴卓，来源于释怀深的《宋诗》《答天宁讷和尚》，原文：老来多睡胜春蚕，五蕴山头卓个庵

正涔

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
正涔，来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》，原文：夏口帆初落，涔阳雁正疎

胤磐

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
胤，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

荏舟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》，原文：荏苒逾一纪，却向人间来

涌佐

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
涌，来源于张孝祥的《宋诗》《福严》，原文：佛牙舍利涌，贝叶旁行稀

鸥沉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鸥沉，来源于范同的《宋诗》《焦山》，原文：浮沉心事盟鸥鸟，献替功名愧䱥鱼

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