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起名女孩王宇：寓意、搭配与经典名字推荐

胡朗品作者：胡朗品2025-08-26 11:25:00

起名是每个家庭为新生儿送上的一份珍贵礼物，尤其对于女孩来说，一个好听、寓意美好的名字不仅能伴随她一生，还能传递父母的期望与祝福。关键词“起名女孩王宇”聚焦于将“王宇”作为女孩名字的选择，这是一个兼具传统与现代气息的名字，值得深入探讨。首先，“王”姓在中国文化中常见，代表着尊贵与权威，而“宇”字则源自古代汉语，意为宇宙、天地，象征着广阔、包容和智慧。组合起来，“王宇”这个名字给人一种大气、优雅的感觉，非常适合女孩，尤其是希望她未来拥有独立、自信和开阔胸怀的家庭。 在起名过程中，音韵搭配至关重要。“王宇”两个字发音为“Wáng Yǔ”，声调平稳，读起来流畅悦耳，不易产生歧义或拗口，这在起名中是一个重要优势。同时，名字的寓意也需要仔细考量。“宇”字常与“宇宙”、“气宇”等词关联，暗示着女孩拥有非凡的气质和远大的理想。例如，在历史和文化中，“宇”字常用于形容人的风度翩翩，如“气宇轩昂”，这为女孩名字增添了一份英气与魅力。此外，从五行角度分析，“宇”字属土，土能生金，如果孩子的生辰八字中需要补土或金元素，这个名字会带来平衡与吉祥。 然而，起名不仅仅是选择单个字，还要考虑整体搭配和个性化。对于“王宇”作为名字，家长可以结合中间字来丰富其内涵，例如“王思宇”寓意深思熟虑、胸怀宇宙，“王文宇”则融入文化气息，强调文雅与智慧。在实际起名中，建议避免使用过于常见或谐音不佳的组合，以确保名字的独特性和正面影响。同时，参考经典诗词或家族传统也能让名字更具意义，比如从《诗经》中汲取灵感，选择“宇”字相关的诗句如“悠悠宇宙”，赋予名字更深的文化底蕴。 总之，为女孩起名“王宇”是一个不错的选择，但需要综合考虑音、义、形及个人偏好。本系列文章后续将提供更多实用建议和名字示例，帮助您打造一个完美名字。

起名女孩王宇

槿尤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《暇日坐山麓松石间作》，原文：偶曳枯筇出槿篱，松间盘石坐移时

裕匠

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
裕，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其五》，原文：爰究爰度，阜丰化布，国用是裕

晰溯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》，原文：天监常昭晰，讵容肆谩欺

隋祈

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
隋祈，来源于无可的《唐诗》《经贞女祠》，原文：朝赛暮还祈，开唐复历隋

簌郇

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
簌，来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》，原文：西风簌簌低红叶

珐旬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《峡口夜坐》，原文：吾行已四旬，才抵楚西邑

旨珵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旨，来源于薛存诚的《唐诗》《太学创置石经》，原文：奥旨悦诗书，遗文分篆隶

胧粹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
胧，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：朱帘一夜朦胧月

朔英

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
朔英，来源于韩维的《宋诗》《和原甫去年对雪思梅今年对梅思雪》，原文：今年朔雪冬不飞，腊月繁英似南好

粤硝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
粤，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：粤有宾兮时戾止，樵苏不爨兮清淡已，永岁终朝兮常若此

域蕴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
域，来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其一》，原文：方外笑谈无畛域，雨余泉石长精神

皎麟

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
皎，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：照我肝肺皎，出语和鸣璆

含韶

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
含韶，来源于蔡襄的《宋诗》《杨叔武北堂夜话》，原文：间亦发新句，幽思含九韶

逸徵

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
逸，来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 和安老人》，原文：白鹤忽来寻，乘虚气何逸

莘璐

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莘，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵忠州见寄》，原文：蜀闽歌召杜，莘野乐唐虞

蓁峪

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蓁，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

虔璨

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
虔，来源于曹勋的《宋词》《六花飞》，原文：圣孝虔恭，率宸庭冠剑

缤淮

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缤淮，来源于陈的《宋词》《满庭芳》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

幽淅

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
幽淅，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》，原文：长空一望如水碧，泉涧幽幽风淅淅

俏箴

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
俏，来源于汤舜民的《元曲》《沉醉东风・则见他乌云髻斜簪玉翘，芙蓉额檀口似樱桃。端的是万种娇，》，原文：千般俏，更那堪兰麝香飘

珏礼

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

慈娄

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
慈娄，来源于释宗杲的《宋诗》《悟本禅人求赞》，原文：盲枷瞎棒当慈悲，是与不是劈脊娄

仪恣

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
仪恣，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：絃歌恣娱燕，缯绮饰容仪

柒慈

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

琢樨

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
琢，来源于胡则的《宋诗》《别方巖》，原文：宴心资寂寞，琢句极幽玄

绚婳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
绚，来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》，原文：燃薪代灯烛，新诗仰华绚

礼莹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》，原文：礼亚六瑚，诚殚二簋

泊楠

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泊，来源于魏了翁的《宋诗》《茂叔兄还乡北郊酌别》，原文：祇搅逍遥梦，真成浪泊游

存瑜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
存，来源于项安世的《宋诗》《次韵金陵掾属登赏心亭十六韵》，原文：犹应悔存日，剩不荒酒所

潜滢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
潜，来源于刘敞的《宋诗》《出塞曲三首 其二》，原文：丈夫不惧死，所惧潜阘茸

卫羡

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
卫羡，来源于程俱的《宋诗》《送荘大夫绰赴鄂州守》，原文：应无卫尉一钱直，空羡漆园三十篇

普翩

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《睹弟子作颂题窗乃续韵警之 其四》，原文：普庵三颂自连拈，寄与提纲本手钳

笛支

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
笛，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：只少个、绿珠横玉笛

闳笙

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

宓惋

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
宓，来源于李白的《唐诗》《赠闾丘宿松》，原文：何慙宓子贱，不减陶渊明

黎娇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
黎，来源于李光的《宋诗》《清湘道士潘静素抱琴南来予方谪居远屏郊外如逃虚中每佳辰良夜风清月明对脩竹俯清池必快作数弄如是几年今将北还旧隐索诗为别屡请而不懈因歌而送之》，原文：嗟予久堕魑魅羣，黎唱蛮歌耳根熟

菀韦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

静远

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
静远，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一三》，原文：结巢占远林，意与深静期

翙蒂

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

镜荑

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
镜，来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》，原文：珠明水增媚，镜浄尘当消

诺芨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」大史许诺

尹晗

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
尹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赫赫师尹，民具尔瞻

麒择

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
麒，来源于喻良能的《宋诗》《张使君生辰》，原文：绿茸红糁细团枝，天上麒麟瑞此时

芷崔

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芷，来源于贺铸的《宋诗》《送张师常之官南雄》，原文：春风白芷江南岸，暑雨黄梅岭上州

桅羡

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
桅，来源于张栻的《宋诗》《过洞庭》，原文：篙师起相呼，牵帆上高桅

瞳桐

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瞳，来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》，原文：双瞳夹镜权协月，尾鬣萧森泽于发

璐桔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

霄漳

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霄，来源于方回的《宋诗》《客中近元夕》，原文：辇路灯如梦，璇霄月欲圆

涧择

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涧择，来源于苏洵的《宋诗》《上田待制诗》，原文：跨马负弓矢，走不择涧冈

艾雯

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
艾，来源于江砢的《宋诗》《句 其三》，原文：读书三年艾，逢世四角轮

炜汐

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

晢缤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

璎爀

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璎，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

梓萌

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
梓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：梓人为饮器，勺一升，爵一升，觚三升

昙尉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昙，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八○》，原文：不见老瞿昙，妙相三十二

温琢

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
温琢，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：温存感深惠，琢切奉明诫

娆瑱

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
娆，来源于朱淑真的《宋诗》《牡丹》，原文：娇娆万态逞殊芳，花品名中占得王

璋萌

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
璋，来源于岑参的《唐诗》《观楚国寺璋上人写一切经院南有曲池深竹》，原文：璋公不出院，羣木闭深居

优町

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
优，来源于孙应时的《宋诗》《送别舜卿少府 其一》，原文：才优解牛刃，笔妙画沙锥

轼融

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
轼，来源于武元衡的《唐诗》《送邓州潘使君赴任》，原文：虎符中禁授，熊轼上流居

珐茗

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其一》，原文：若下酒可斟，顾渚茗堪啜

芈烯

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

悠枫

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
悠枫，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：悠然不觉岁时迁，楚水枫林系钓船

种凝

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
种凝，来源于舒岳祥的《宋诗》《灯花》，原文：火树知谁种，灯花凝不销

嫣潮

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
嫣，来源于贺铸的《宋词》《临江仙》，原文：越人相顾足嫣然

钰憬

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

骃璩

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

峪桔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

书菡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
书菡，来源于叶适的《宋诗》《陈益谦挽词》，原文：蛛丝委架诗书愠，鹭羽空陂菡萏愁

虔晶

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
虔，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由使契丹至涿州见寄四首 其四》，原文：始忆庚寅降屈原，旋看蜡凤戏僧虔

如怀

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
如怀，来源于杨公远的《宋诗》《有感》，原文：何如领取闲风月，赢得襟怀日日春

追君

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
追君，来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》，原文：才高君策追风骠，计急吾陈背水兵

淙武

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淙，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》，原文：泉声入耳淙琤玉，何许泠泠砧杵续

致玮

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
致，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：受爵，酌以致于主人

晷炜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晷，来源于朱熹的《宋诗》《与诸同寮谒奠北山过白巖小憩》，原文：迅晷谅难留，归轸忽已骞

川竹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
川竹，来源于释宝昙的《宋诗》《雪》，原文：日却山川冻出云，疏疏先自竹边闻

沧宜

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
沧宜，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：胸怀正自小沧溟，风骨端宜寘岩壑

蕴淅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蕴，来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》，原文：葩白中黄饶蕴藉，腊梅春暖肆芳妍

篌情

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
篌情，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：伤春情绪寄箜篌

恤召

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恤召，来源于华岳的《宋诗》《送赵右秋 其二》，原文：一味恤刑常召祸，十年游宦只忧贫

简冰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
简冰，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《似娘儿》，原文：(合)玉音已降，冰人已遣，汗简何乖

榭韬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《晚春至自襄阳》，原文：风回曲榭花英聚，泉喷坳堂藓晕移

睨浅

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
睨浅，来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》，原文：山高横睥睨，滩浅聚艨艟

芗怀

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芗怀，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》，原文：卷怀置心斋，焚芗比希夷

羡骊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
羡，来源于赵文的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：羡春风依旧，年年眉妩

瑗潮

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

沐琛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沐，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》，原文：无垢未应经露沐，不缁甯信受尘昏

燝嶛

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
嶛liáo木高。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

甯晰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
甯，来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》，原文：甯戚歌宁发，麻姑傁屡过

慈葭

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
慈，来源于牟巘的《宋诗》《群羊踏菜畦戏作》，原文：正尔败诸葛，从何捉左慈

越晶

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
越，来源于朱放的《唐诗》《九日陪刘中丞宴昌乐寺送梁廷评》，原文：独坐三台妙，重阳百越间

琀枝

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于黄庚的《宋诗》《和李蓝溪梅花韵 其四》，原文：南枝开遍北枝开，祗恐飞香落砌苔

艺陇

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
艺，来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其一》，原文：种艺日成列，喜过万户封

矜朝

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
矜朝，来源于李复的《宋诗》《书饮客言》，原文：南邻矜夸尚驰骛，平明跨马朝天去

蔻峤

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蔻，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

朴斐

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
朴，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：朴樕不入公输门，赏骏岂无伯乐者

陇知

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
陇知，来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪感时书事》，原文：陇笛不知何处咽，秦筝着意为谁弹

幂亦

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：素衣，素裳，素冠，彻缘，鞮屦，素幂，乘髦马

晏文

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晏文，来源于柳宗元的《唐诗》《咏史》，原文：为忠不顾内，晏子亦垂文

秭专

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

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