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女孩起名兰瑾璇的寓意解析：优雅、智慧与光芒的完美结合

郭銮品作者：郭銮品2025-09-02 08:33:22

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的深切期望和美好祝愿。女孩起名“兰瑾璇”，便是一个充满诗意和文化底蕴的选择，其寓意深远，融合了自然之美、品德之贵与智慧之光。首先，“兰”字源自兰花，在中国传统文化中，兰花象征着高洁、优雅和坚韧不拔的品格。古人常以“兰心蕙质”来形容女子内在的纯洁与外在的柔美，如孔子曾赞兰花为“王者之香”，寓意着女孩将来能拥有不凡的气质和道德修养，在纷繁世界中保持内心的宁静与高尚。其次，“瑾”字本义为美玉，在古汉语中常用于比喻珍贵、纯洁的品德，如《楚辞》中有“怀瑾握瑜”之句，形容人怀揣美德，犹如手握美玉一般。这体现了父母希望女孩能如玉般温润、坚强，在生活中展现出真诚、善良的个性，同时拥有抵御外界诱惑的坚韧意志。最后，“璇”字则指美玉或星斗，常与智慧、光芒相关联，例如在古代天文学中，“璇玑”一词代表北斗星，象征着指引和光明。这暗示着女孩未来能如星辰般璀璨，在学业或事业上取得卓越成就，成为智慧与创新的引领者。整体来看，“兰瑾璇”这个名字将自然元素与人文精神完美结合，寓意女孩能成长为一位品格高尚、才华横溢、光芒四射的女性。在现代社会，这样一个名字不仅能赋予孩子独特的身份认同，还能激励她追求卓越，传承中华文化的精髓。因此，选择“兰瑾璇”作为女孩名字，不仅是对她未来的美好祝福，更是对家庭价值观和文化传承的深刻体现。

女孩起名兰瑾璇的寓意

旖荷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
旖，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

秭莱

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

岐枝

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
岐枝，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 蓓蕾四枝 其一》，原文：南枝发岐颖，崆峒占岁登

淑黛

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
淑，来源于杜濬之的《宋诗》《述志》，原文：虽云食息顷，便分淑与慝

品觅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
品觅，来源于沈与求的《宋诗》《戏酬尝草茶》，原文：一旗但觉烹殊品，双凤何须觅瑞芽

蔓楚

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蔓楚，来源于秦观的《宋诗》《题杨康功醉道士石》，原文：风吹化石楚山阿，藤蔓缠身藓封口

伊珵

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
伊，来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：试伊娇面看

炜翩

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炜翩，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

真浦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
真浦，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其五》，原文：天真傥可全，吾其老烟浦

涧晣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
涧，来源于文同的《宋诗》《长举》，原文：峰峦李成似，涧谷范宽能

珩识

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珩识，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜

同单

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
同单，来源于独孤及的《唐诗》《答皇甫十六侍御北归留别作》，原文：劳生多故应同病，羸马单车莫自悲

礴姬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
礴，来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》，原文：明公图不朽，盘礴笔墨间

钊净

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

忻艾

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
忻，来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》，原文：举觞忻有属，饯我同年友

萃庭

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
萃庭，来源于王十朋的《宋诗》《刘府君挽词 其一》，原文：歆向诜然萃一门，过庭诗礼尽公恩

雅札

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
雅札，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：雅言书一札，宾海雁东隅

诏良

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
诏良，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：诏册冠贤良，谏垣陈好恶

云町

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
云町，来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》，原文：官散无町畦，出若孤云縦

依如

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
依如，来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》，原文：横枝依约影如无，但风里、空香数点

琤浠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琤，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 溅玉斋》，原文：寒音琤然落环珮，爽气飒尔生庭除

鸯旨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鸯，来源于齐己的《唐诗》《还人卷》，原文：鸳鸯浴烟鸾凤飞，澄江晓映余霞辉

隋纫

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
隋，来源于李流谦的《宋诗》《金陵二首 其二》，原文：渔人能说陈隋事，燕子犹寻王谢家

姝琤

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
姝，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》，原文：寒姿疏影太幽独，静女贫姝真窈窕

郁琯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
郁琯，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：愿于尧琯中，奏尽郁抑谣

奥种

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
奥，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗家》，原文：隠奥谁知到，陵夷即自嗟

炯漫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
炯漫，来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》，原文：千里寸心长炯炯，十年两鬓漫苍苍

茗玫

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：瀹茗征甆盏，包梨集纸囊

睨颀

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》，原文：洛阳临淮小睥睨，御史立奏投裔土

嵇纴

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
嵇，来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》，原文：嵇康遇王烈，幽愤竟莫摅

盛漾

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
盛漾，来源于徐照的《宋诗》《谢薛总干惠茶盏》，原文：盛水蟾轮漾，浇茶雪片倾

钥橙

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
钥，来源于沈佺期的《唐诗》《奉和立春游苑迎春》，原文：风射蛟冰千片断，气冲鱼钥九关开

宜颐

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宜颐，来源于郑侠的《宋诗》《题颐轩》，原文：达人取次总佳宜，潇洒清轩聊自颐

甯琢

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
甯，来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》，原文：何公真礼法，甯免疾如仇

永嵇

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
永嵇，来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》，原文：山公取友先嵇阮，永愧论才得误知

炘晨

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于杜甫的《唐诗》《晨雨》，原文：小雨晨光内，初来叶上闻

炫隽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：虽令子孙治家学，休炫文章供世用

煦凰

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
煦，来源于李复的《宋诗》《答董天隠推官》，原文：一丘一壑能谁过，相煦相濡莫我知

戚骃

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
戚，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：避就乡隣鬭，泣笑疏戚谢

翎婕

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》，原文：鸭翎铺前遇秋雨，独与宋生栖逆旅

姣真

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
姣真，来源于王令的《宋诗》《古鉴》，原文：鉴面祗知西子姣，照心难见比干真

暖域

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
暖域，来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》，原文：绝域冬犹暖，孤村日易斜

觅阑

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
觅阑，来源于陆游的《宋诗》《子虡调官行在寓{饣兹}团巷初冬遽寒甚作两绝句寄之 其二》，原文：知汝弹冠意易阑，苦贫未免觅微官

芈恒

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

霓缃

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
霓，来源于韩淲的《宋诗》《冬日玉色木芍药》，原文：河阳善政催花发，如见霓裳舞太真

喻滟

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
喻，来源于姚合的《唐诗》《赠少室山麻襦僧》，原文：想师正法指，喻我独迷津

芨夷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

玺汉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
玺汉，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 霍光取玺》，原文：此郎守节固堪论，汉玺飘飘亦仅存

染旬

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
染，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其五》，原文：沙溆鸖争飞，波光可染衣

汀飔

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
汀飔，来源于赵崇鉘的《宋诗》《湖中》，原文：汀蒲猎猎起凉飔，碧藕香中独立时

川幽

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
川幽，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：郡国长河绕，川原大野幽

盈晠

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
盈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故礼主其减，乐主其盈

悦园

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
悦园，来源于宋祁的《宋诗》《对雪二首 其一》，原文：梁王不悦邹枚老，同坐睢园念岁华

临南

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
临南，来源于刘敞的《宋诗》《雨后城下》，原文：登临非吾土，虚爽慰南交

钥笛

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
钥，来源于张栻的《宋诗》《同游岳麓分韵得洗字》，原文：高谈下夕阳，邂逅玄钥启

卫涔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
卫，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：郑人使子濯孺子侵卫， 卫使庾公之斯追之

霁玖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
霁，来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》，原文：雨霁花木润，风和景气柔

樨裳

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

荣珑

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
荣珑，来源于施肩吾的《唐诗》《观叶生画花》，原文：心窍玲珑貌亦奇，荣枯只在手中移

缎芹

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

沛珵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沛，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：正喜先获大脔尝，洪河下涌淼沛滂

杉隋

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
杉，来源于曹彦约的《宋诗》《雨行宿高冈人家戏成口号》，原文：奈老杉松犹偃蹇，趋时桃李暂蹉跎

洵珞

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

朔珞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
朔，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈寄毡》，原文：静思生朔漠，和雪长蒙茸

逸与

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
逸与，来源于孟郊的《唐诗》《答韩愈李观别因献张徐州》，原文：故人韩与李，逸翰双皎洁

磐什

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
磐，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：一堆磐石东西向，凿破混沌中心虚

崎瞻

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
崎瞻，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：前瞻大小寒，窈窕穷崎岖

闲漫

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
闲漫，来源于司空图的《唐诗》《上方》，原文：荣枯了得无多事，只是闲人漫系情

骓玺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
骓，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》，原文：明星烂烂东方陲，红霞稍出东南涯，陆郎去矣乘斑骓

琮勖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琮，来源于刘子寰的《宋词》《满江红》，原文：听泠泠、清响泻琮琤，胜丝竹

繁绪

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
繁绪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

韬原

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韬原，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：轻减中原役，韬藏绝塞戈

旎陇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
旎，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

钰骊

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于袁说友的《宋诗》《和唐英韵》，原文：骊驹勤咏叹，行李尚淹回

重祈

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
重祈，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其八》，原文：报德未忘三捷奏，祈天且办一重鑪

婕胥

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
婕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

豫俐

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
豫，来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其五》，原文：新春游豫祈民福，红伞琱舆从两宫

琳砺

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琳砺，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：纤喙砺青铁，修胫雕碧琳

蒲瑾

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蒲，来源于仇远的《宋诗》《句 其一》，原文：鸥鹭亦知几，深入菰蒲藏

季婵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
季，来源于岑羲的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》，原文：日丽重阳景，风摇季月寒

勤陇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
勤陇，来源于范浚的《宋诗》《次韵婺守林懿成检正游赤松绝句四首 其二》，原文：黄堂流化古风还，夙驾勤民陇亩间

椒燃

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
椒，来源于曾几的《宋诗》《夏雨应祈呈桂帅二首 其一》，原文：山椒云气佳，林表雨声急

俏岚

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
俏，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一五》，原文：赵州卖俏，矢上加尖

境昶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
境，来源于刘攽的《宋诗》《岁寒谷 其一》，原文：萧条非人境，合沓隠城阙

绎钏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绎，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》，原文：绎绎道周，伊谁之园

孝冰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
孝冰，来源于黄彦平的《宋诗》《程伯禹给事供职维扬不及迎侍通直丈生辰欲寄寿星未获方深念不怿有叩门求售者既得之自赞其异且求诗》，原文：将军精忠石饮羽，志士纯孝冰出鱼

荔诗

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
荔诗，来源于王十朋的《宋诗》《诗史堂荔枝晚熟而佳预约同官共赏偶成参差摘实分饷因诵庐陵先生诗云人生此事尚难必况欲功名书鼎彝复用前韵以歌之》，原文：诗史堂前荔支晚尤美，高压泸戎与妃子

纫染

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
纫染，来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其五》，原文：楚泽荷纫绿，燕山桂染丹

琲召

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》，原文：露草欣逢晓日新，各将珠琲鬭呈珍

湫川

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
湫川，来源于吴黯的《宋诗》《因公檄按游黄山》，原文：半壁绛霞幽洞邃，一川寒雹古湫灵

町晴

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
町晴，来源于方岳的《宋诗》《山墅 其二》，原文：寒剖蜂房户，晴分麦町畦

临涔

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
临涔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》，原文：我爱白云亲鸟道，谁临沧海较蹄涔

柔元

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
柔元，来源于董嗣杲的《宋诗》《素馨花》，原文：月娥暗吐温柔态，海国元标悉茗名

葵伊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
葵伊，来源于吴潜的《宋词》《秋霁》，原文：凉浸桃笙，暑消葵扇，借伊一些秋意

昃瞻

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昃，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：圣主访落初，听言劳日昃

择婕

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
择，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答尧民》，原文：系表知药言，择友得荀粲

陵知

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
陵知，来源于皎然的《唐诗》《山中月夜寄无锡长官》，原文：遥知秣陵令，今夜在西楼

瑭休

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

谧瑺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：中外谧宁，繄神之力

灵理

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
灵理，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：谁解唤起湘灵，烟鬟雾鬓，理哀弦鸿阵

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