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女孩起名多少笔画最好？详解笔画数对名字吉凶的影响与选择指南

唐绪翩作者：唐绪翩2025-09-03 07:00:14

在中华传统文化中，姓名学一直被视为影响个人运势的重要因素，尤其是笔画数，被认为与名字的吉凶息息相关。对于女孩起名，许多家长都关心“多少笔画最好”的问题，因为这不仅关乎名字的美观和易记性，更涉及到孩子未来的命运走向。根据姓名学理论，笔画数通常通过计算名字中每个汉字的笔画总和来评估，并结合五行、八字等因素进行综合分析。理想的笔画数范围一般在10到30画之间，但具体最佳数值需根据孩子的出生日期和时间来定制，以达到阴阳平衡和五行调和的效果。例如，笔画数过少（如少于10画）可能显得单薄，缺乏支撑力，而过多（如超过30画）则可能导致负担过重，影响运势流畅。实践中，常见吉利的笔画数包括11、13、15、16、18、21、23、24等，这些数字在传统文化中象征成功、健康、财富和幸福。例如，11画代表稳健发展，13画寓意智慧与才华，16画则关联财富积累。然而，笔画数并非唯一考量，还需结合音韵、字义和家庭文化背景。起名时，家长应避免盲目追求高笔画数，而应注重整体和谐，确保名字易于书写和呼叫，同时符合现代审美。总之，女孩起名多少笔画最好是一个需要个性化回答的问题，建议咨询专业姓名学家或使用可靠工具进行计算，以选择一个既能带来好运又充满爱意的名字。

女孩起名多少笔画最好

仪曦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其八》，原文：亿载万年，永祚坤仪

维轼

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
维，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：如虹维桥，如鹢维舟，如蓬莱瀛洲

霏迪

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
霏，来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》，原文：当洪没没青螺暗，过潄霏霏白琲圆

珉馟

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珉，来源于薛师石的《宋诗》《寄谢黄元信惠茶》，原文：寻常草卉不足进，龙团凤夸如珉坚

潮言

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
潮言，来源于杨时的《宋诗》《梭山候潮》，原文：谁言江上须忠信，潮到于今自失期

识襄

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
识襄，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》，原文：此间有句无人识，送与襄阳孟浩然

蕾楹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蕾，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

凰浅

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
凰，来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》，原文：三春芍药国，六代凤凰台

翩亚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
翩亚，来源于刘述的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：翩飜翠羽青霞色，偃亚芳丛碧玉姿

憧琼

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
憧，来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》，原文：双流湓隐隐，九派棹憧憧

钏典

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
钏典，来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其四》，原文：市上人家重时节，典钗卖钏买灯毬

澄凡

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澄凡，来源于元稹的《唐诗》《秋堂夕》，原文：草木凡气尽，始见天地澄

芾芙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芾，来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》，原文：若使华无实，宁为蔽芾樗

阑箬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
阑，来源于毛滂的《宋词》《散馀霞》，原文：阑干又还独凭

岭硝

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岭，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其六》，原文：凌江绝岭，曾不崇朝

音觅

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
音觅，来源于曾丰的《宋诗》《送夏国宝》，原文：归觅知音振贫顇，重来参我勘希声

姝晴

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
姝晴，来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》，原文：蓦然作暖晴三日，又觉万姝娇困

秋漫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
秋漫，来源于王安石的《宋诗》《八月十九日试院梦冲卿》，原文：空庭得秋长漫漫，寒露入幕愁衣单

珲洛

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于薛季宣的《宋诗》《闻黄仲益云梦辟书报命》，原文：量包云梦岭，名动洛阳城

缃璎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》，原文：百年之巾缃，宜兮毖藏

睨秋

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
睨秋，来源于洪炎的《宋诗》《叶少蕴出示郑先觉阅骏图为作长歌》，原文：千金不惜市骏骨，睥睨神物秋毫中

邕祺

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
邕，来源于姜特立的《宋诗》《山堂巩先生挽诗三首 其三》，原文：行须潘岳诔，碑已蔡邕文

希同

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
希同，来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》，原文：尘世相逢开口希，共论太古同流志

专殷

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
专殷，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：吕傅举兮殷周兴，忌嚭专兮郢吴虚

澄韦

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
澄，来源于戴昺的《宋诗》《秋晚》，原文：西风澄晓气，凝观惬幽情

储祈

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
储祈，来源于赵蕃的《宋诗》《俗有社日不饮酒变为猪之说作诗示儿曹》，原文：宰肉非吾事，祈田顾岁储

燿桠

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
燿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：光明齐于日月兮，文采耀燿于玉石

瑹姣

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》，原文：挈瓶者谁子，姣服当青春

伊轼

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
伊，来源于张孝祥的《宋诗》《登马氏永宁阁和朱漕元顺分韵》，原文：唤客馔伊蒲，斋房颇深邃

卓旬

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
卓，来源于周紫芝的《宋诗》《读蔡中郎传》，原文：卓死固已久，安得复嚬蹙

燝玖

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

忱宜

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 捧俎用《丰安》。》，原文：惟德达馨，以忱以贵

皤缃

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 岁暮呈思黯相公皇甫朗之及梦得尚书》，原文：岁暮皤然一老夫，十分流辈九分无

苏卿

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
苏卿，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・尧民歌》，原文：丽春园则说一个俏苏卿，明知道不能勾嫁双生，向金山壁上去留名，画船儿赶到豫章城

轼瓷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送王章赴长宁通判》，原文：泥轼幸小驻，羽觞当缓行

娄葭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
娄葭，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春，城邾娄葭

戚乔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
戚乔，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵景伯》，原文：世臣匪乔木，休戚实共焉

卫瑚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫侯出于卫，公出于坏隤

函萌

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
函，来源于杜牧的《唐诗》《过骊山作》，原文：黔首不愚尔益愚，千里函关囚独夫

韪燝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

籍芙

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
籍芙，来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其二》，原文：芙蓉城阙宜通籍，姑射山头素卜邻

萃琉

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
萃，来源于宋真宗的《宋诗》《赐詹骙》，原文：擢科魁众士，拔萃喜超羣

灏朦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
灏，来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》，原文：早吞灏气清无梦，夕倚薰炉暖有香

恤淮

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
恤淮，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：朝贤爱淮民，此困盍矜恤

本筝

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
本筝，来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 耳得之而为声》，原文：司聪坎体本来清，举世都将贮笛筝

希皖

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
希，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：功名希自取，簪组俟扬历

麟筠

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
麟筠，来源于吴则礼的《宋诗》《忆昨呈元老》，原文：高标识麟鳯，壮节见松筠

淅言

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淅言，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：接淅去齐未敢言，退飞过宋聊堪比

择沅

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
择，来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其四》，原文：月明好认南飞去，剩有高枝可择栖

渝琳

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
渝，来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》，原文：鹤陇未渝耕陇志，牛衣空换锦衣荣

正畅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
正畅，来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》，原文：芳春三月时，五阳正敷畅

洌芃

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

畚幂

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
畚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：夫畚曷为出乎闺

瑛楚

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
瑛，来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》，原文：坐想瑛盘分磊磈，忆尝贝齿冰甘寒

椒燝

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
椒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》，原文：以侑旨酒，其馨有椒

固益

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
固益，来源于张镃的《宋诗》《次韵陈唐卿县尉》，原文：耽诗固无益，损虑更招咎

亚冶

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
亚冶，来源于苏籀的《宋诗》《寒食后出郊一首》，原文：藿靡莎长萦冶步，猗傩花亚罥薰衣

如阑

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
如阑，来源于范成大的《宋诗》《知府祕书遣帐下持新诗追路赠行辄次韵寄上》，原文：门阑如水波，永印此孤月

箐裳

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

茜云

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
茜云，来源于于濆的《唐诗》《早发》，原文：绿野含曙光，东北云如茜

丁贞

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
丁贞，来源于佚名的《唐诗》《时人为刘师贞语》，原文：汉有丁兰，唐有师贞

桢桅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桢，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

松晣

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
松，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：当年宫额鬓云松

秭楹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
秭，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》，原文：万亿及秭，物其旨矣

惋礴

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：坐乖前计空惋怅，袖里从今双手压

娴渝

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

鸯泰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鸯，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：先过翡翠宝房中，转入鸳鸯金殿里

琉原

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琉原，来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》，原文：十载中原一棹还，碧琉璃外更无山

飖潮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
飖，来源于皎然的《唐诗》《与王录事会张征君姊妹炼师院翫雪兼怀清会上人》，原文：飘飖过柳寺，应满译经前

濡瑜

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
濡，来源于张扩的《宋诗》《酒官张君造曲以十八仙为名作诗戯之》，原文：我嗟谱系漫难考，流落恐缘濡髪颠

鹄簌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
鹄，来源于曾巩的《宋诗》《题张伯常汉上茅堂》，原文：故栖勿回眄，黄鹄本高翔

怡韶

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
怡，来源于王仲元的《元曲》《双调・江儿水叹世》，原文：三径可怡颜，一榻堪容膝，寻一个稳便处闲坐地

楦祁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

佶栾

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

淮灏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淮，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅》，原文：尔来淮上提帅权，淮民歌舞且晏眠

温久

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
温久，来源于戴复古的《宋诗》《次韵旴江李君昉见寄二首时李在包守郡斋 其二》，原文：久缺寒温问，忽闻长短吟

汉京

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
汉京，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答顿起二首 其二》，原文：十二东秦比汉京，去年古寺共题名

伊秭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
伊，来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》，原文：抚绥伊何，恩斯勤斯

湲麒

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
湲，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三一》，原文：封书寄与泪潺湲，童稚情亲四十年

昶予

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

品种

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
品种，来源于谢枋得的《宋诗》《菖蒲歌》，原文：人言菖蒲非一种，上品九节通仙灵

央琼

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
央琼，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：诗曰：淋漓御酒污罗裳，宴罢琼林出未央

惟元

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
惟元，来源于白居易的《唐诗》《赠元稹》，原文：所得惟元君，乃知定交难

岭渝

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
岭渝，来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》，原文：定陵弓剑隔重岭，金碧渝暗翬鸳摧

如浠

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
如，来源于许及之的《宋诗》《次韵德久》，原文：不啻如今足，何如取次休

望皙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
望皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

芃盛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芃盛，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

戈谒

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
戈谒，来源于曹松的《唐诗》《言怀》，原文：出山不得意，谒帝值戈鋋

璞烯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
璞，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其一》，原文：孰是披沙者，其如抱璞何

悠璋

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
悠璋，来源于贺铸的《宋诗》《题甘露寺浄名斋兼寄米元章》，原文：悠悠德璋辈，未办勒移文

休召

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
休召，来源于周必大的《宋诗》《又次邦衡族姪长彦司户韵》，原文：及时行乐君休厌，召驿相将项背望

诏央

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诏央，来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》，原文：未央前殿催元会，天诏传宣一字封

烽夕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
烽夕，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》，原文：戍楼角声哀，夕烽酣战卒

莜瑭

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

沁纮

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
沁，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：云山沁绿残眉浅

竹蕴

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
竹蕴，来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》，原文：山川蕴嘉气，雨露竹柏滋

晖澄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晖澄，来源于黄庭坚的《宋诗》《题晁以道雪雁图》，原文：凭谁说与谢玄晖，莫道澄湖静如练

珏萃

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

子经

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
子经，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：朝经暮史，教子勤诗赋，为春闱催教赴

纪辽

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
纪辽，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：辽人猖蹶败纪纲，鸟兽惊骇自取亡

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