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吉安女孩起名指南：传统与现代的完美融合，赋予女孩美好寓意

胡晏璁作者：胡晏璁2025-09-06 21:47:47

吉安，作为江西省的一个历史文化名城，拥有深厚的文化底蕴和独特的民俗传统，起名文化在这里尤为丰富。对于吉安的父母来说，为女孩起名不仅仅是一个简单的标签，更是承载着家族期望、文化传承和美好祝愿的重要仪式。吉安女孩起名通常融合了当地的传统元素，如借鉴历史名人、自然景观或吉祥物，以确保名字既有地域特色，又寓意深远。例如，名字中常出现“梅”、“兰”、“竹”、“菊”等象征高洁品格的植物，或“雨”、“云”、“霞”等自然现象，以表达对女孩温柔、纯净品质的向往。此外，吉安起名还注重五行八字的平衡，父母往往会请教专业命名师，根据孩子的出生日期和时间，分析五行（金、木、水、火、土）的缺失与过剩，从而选择能够补益运势的字词。例如，如果女孩八字中木元素不足，名字中可能会加入“林”、“森”或“蓉”等属木的字，以增强生命力和成长力。这种传统方法不仅体现了吉安人对自然和谐的追求，还确保了名字与个人命运的契合。在现代社会，吉安女孩起名也逐渐融入了全球化的趋势，父母开始考虑名字的国际化发音和书写简便性，以避免在未来社交或职业发展中造成不便。同时，名字的音韵搭配也至关重要，一个朗朗上口、易于记忆的名字能够增强女孩的自信心和社交魅力。吉安起名文化强调避免生僻字或复杂结构，以确保名字在日常生活中易于使用和传播。总的来说，吉安女孩起名是一个综合文化、哲学和实用性的过程，它既尊重传统，又适应现代需求，为每个女孩打造一个独特而富有意义的身份标识。通过深入了解吉安的起名习俗，父母可以为女儿选择一个不仅美观动听，还能带来好运和正能量的名字，助力她未来的人生旅程。

吉安女孩起名

畅齐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
畅齐，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇集兰亭序语四绝 其四》，原文：畅叙幽情有齐契，一觞一咏细论文

漳瞳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漳，来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》，原文：竟坐伤天和，两卧漳滨疾

娄纫

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：六、公伐邾娄，取丛

祺玺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
祺，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

茯莞

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》，原文：绣鞯金络帯万钉，何如故山锄茯苓

种袅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
种袅，来源于刘摰的《宋诗》《路作茅斋成有诗次其韵》，原文：常令小博山，一种袅余碧

弈音

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
弈，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其三》，原文：人生得意一搔痒，世事循环千弈棋

追薏

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
追，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十八年》，原文：夏，公追戎于济西

芾兹

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芾，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：甘棠百年思，蔽芾阴更满

宜域

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
宜域，来源于李弥逊的《宋诗》《宝学连公挽诗 其一》，原文：绝域英声宜早岁，楚庭高议补明时

术林

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
术林，来源于白居易的《唐诗》《见萧侍御忆旧山草堂诗因以继和》，原文：秋闲杉桂林，春老芝术丛

蕴澎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蕴，来源于董嗣杲的《宋诗》《重约游山》，原文：江州庐山阴，万象蕴奇祕

倩燿

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
倩，来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》，原文：桥下幽亭近水寒，倩谁□字在楣端

纴竺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

央川

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
央川，来源于刘沧的《唐诗》《望未央宫》，原文：西上秦原见未央，山岚川色晚苍苍

品瑺

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
品，来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》，原文：一身凌汗漫，品类仰高明

浅沉

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
浅沉，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其七》，原文：纶乍放，饵初沉，浅钓纤鳞味更深

珩晶

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
珩，来源于方一夔的《宋诗》《催雪》，原文：巨松古须鬣，老梅玉璜珩

笛嶛

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
嶛liáo木高。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：笛声休怨

蓓觉

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蓓觉，来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》，原文：园林都未觉春风，蓓蕾枝头茁小红

傅珊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
傅，来源于李廌的《宋诗》《题庙》，原文：筑巖傅胥靡，耕野莘老农

漓煦

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
漓，来源于张耒的《宋诗》《醉宿慈氏院晨起》，原文：痛饮淋漓半夜醒，披衣坐待晓窗明

缨淳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
缨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有子盖既祥而丝屦组缨

般郅

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
般，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一○》，原文：虽是一般规矩，于中大有差殊

鹭诚

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
鹭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：暗浪击层崖，平沙起惊鹭

琥浅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
琥浅，来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》，原文：浅斟琥珀浓，细嚼银丝缕

燮裳

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
燮，来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：调燮勋庸万国欢，暂携造化入名园

缈颉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缈，来源于王之望的《宋诗》《丈人观设醮留题》，原文：森罗壁绘推前辈，缥缈楼居见列仙

理珧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
理，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其三》，原文：报恩门庭，别无道理

茸纭

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
茸，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：敲铿訇，扪滑仄，藉蒙茸

憬弈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

箬臻

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《闲咏》，原文：茶分正焙新开箬，水挹中

文朦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
文朦，来源于姚燧的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：唱好是会受用文章巨公，绮罗丛醉眼朦胧

瑧敏

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：君侯资敏达，而以古自绳

融珞

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
融，来源于秦观的《宋诗》《开府李公挽章 其一》，原文：月动融尊酒，花催郑驿宾

绪苏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绪苏，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：仙系苏门远，英流富绪长

燃崔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燃崔，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：崔嵬水帝宫，半出燃犀浦

川涟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
川涟，来源于赵蕃的《宋诗》《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其一》，原文：涟川川上一书堂，岸缺篱崩径亦荒

函琼

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
函琼，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望寄南阳广文次韵》，原文：琼函静启从猨覰，金液初开与鹤尝

骊卿

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
骊卿，来源于杨万里的《宋诗》《跋罗春伯所藏高氏乐毅论》，原文：墨卿收拾骊颔珠，仅仅一百八十余

泱晳

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泱，来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》，原文：龙川水泱泱，敖山云委委

桢傅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

亚磊

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
亚磊，来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》，原文：磊落紫香香亚树，清阴满地昼当轩

婳禾

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

墨炯

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
墨炯，来源于曾丰的《宋诗》《改秩注县西归过上饶见太守同年莫郎中》，原文：皂盖朱幡炯当眼，铄我墨绶昏无光

纯镌

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纯镌，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一七》，原文：莫将爱敬复雕镌，一片真纯得自全

箫苡

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
箫，来源于陈著的《宋诗》《杜工部诗有送弟观归蓝田迎新妇二首偶与县尉弟达观同名娶事又同因韵戏示 其二》，原文：定将先入梦，骖凤绕箫楼

容皎

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
容皎，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：皎皎从来世不容，平平未足与言功

园年

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
园年，来源于韩淲的《宋诗》《武林买蜡梅栽在园》，原文：移得西湖一种来，小园已是十年栽

鹄遥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鹄遥，来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》，原文：壮志吞鸿鹄，遥心伴鹡鸰

卿涟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
卿，来源于王禹偁的《宋诗》《五更睡》，原文：如将闲比贵，此味敌公卿

昕樗

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
昕，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

皤玟

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
皤，来源于释元净的《宋诗》《和参寥寄秦少游》，原文：巖栖木食已皤然，交旧何人慰眼前

甯旌

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
甯，来源于李端的《唐诗》《送从舅成都丞广南归蜀》，原文：魏舒终有泪，还湿甯家衣

瞻霁

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瞻霁，来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》，原文：欣瞻霁月光风度，得慰苍葭白露情

悦萱

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
悦萱，来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首 其二》，原文：亲颜悦萱草，诗料有梅花

恬芉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
恬，来源于葛胜仲的《宋诗》《哀范卿学士弟》，原文：万卷胸中学已优，安恬当向古人求

团晣

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
团，来源于长孙无忌的《唐诗》《与欧阳询互嘲 二》，原文：只因心浑浑，所以面团团

姬簌

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
姬，来源于岳珂的《宋诗》《长门怨》，原文：当熊自有匪石心，肯顾班姬秋扇薄

珞陵

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

南媵

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
南媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

潭经

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
潭经，来源于徐鹿卿的《宋诗》《七月二十一日重过赣滩十绝句 其一○》，原文：储潭初发未朝餐，一日经行十八滩

琛愿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《开田》，原文：曩说琛师迈往贤，不将大义答开田

惟舸

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
惟舸，来源于释宝昙的《宋诗》《寄赵宣教》，原文：一时别舸惟公在，半世清游比梦闲

苡葆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
苡，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

宛椒

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
宛，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：意象宛如在，兴亡真可悲

棂汝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

鸯久

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鸯久，来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》，原文：曲沼鸳鸯多白发，雕笼鹦鹉久青衫

专欢

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
专欢，来源于刘攽的《宋诗》《送章学士知湖州》，原文：昔贤为亲屈小官，使君专城情更欢

郁浠

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
郁，来源于李益的《唐诗》《红楼下联句》，原文：紫云连照耀，丹槛郁峥嵘

茶泷

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茶，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三七》，原文：吃茶去，吃茶去，明明指人无异语

煦萌

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
煦萌，来源于韦应物的《唐诗》《晦日处士叔园林燕集》，原文：始萌动新煦，佳禽发幽响

昶婴

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

畅漳

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
畅，来源于刘攽的《宋诗》《酬晁美叔》，原文：酒量消除百无一，未尝酣畅若为酲

漪戈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
漪，来源于李洪的《宋词》《西江月》，原文：门枕数峰滴翠，舟横几度涟漪

澧蒲

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：但闽集有《吊李群玉》一绝，曰『知何处』，曰『隔岸香』，固亦尝游澧者

域蝶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
域，来源于洪刍的《宋诗》《同师川商老追凉徐贤亭》，原文：抖擞三年异域尘，还将衰鬓照湖沦

淅婧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
淅，来源于欧阳澈的《宋诗》《宿世弼书馆》，原文：盘角竹声时淅沥，帘旌桂影弄婵娟

艾蒂

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
艾蒂，来源于释居简的《宋诗》《双头兰》，原文：艾拥萧陵雪未消，蒂连芳萼闯春饶

琪萝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
琪，来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》，原文：便看琪园越三岛，休羨垂杨与芳草

言茗

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
言茗，来源于钱起的《唐诗》《山斋独坐喜玄上人夕至》，原文：心莹红莲水，言忘绿茗杯

晴滢

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晴滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

林仪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
林仪，来源于释智圆的《宋诗》《予近卜居孤山之下友人元敏以四绝见嘲遂依韵和酬 其四》，原文：林下唯君问幽趣，纪阳仪式近方成

烟琅

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
烟琅，来源于程公许的《宋诗》《同杨景韩饮虞献子江亭用壁间文与可韵》，原文：晴滩属玉翫烟霏，照眼琅玕碧四围

淙兹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》，原文：初宵潺淙声，大慰望霓意

沫娴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沫，来源于范成大的《宋诗》《陈侍御园坐上》，原文：擘牋沫墨乏奇句，擫笛当筵惭妙声

莞暄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》，原文：欲雪不雪关得侬，得归未归一莞中

芝知

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芝知，来源于刘克庄的《宋诗》《西山》，原文：绝顶遥知有隠君，餐芝种术鹿为羣

圆勤

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
圆勤，来源于郑清之的《宋诗》《和林倅赋郡守随车雨》，原文：旌车勤雨拂参旗，大士圆通现白衣

童沉

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
童沉，来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》，原文：丹井沉沉浸月明，丫髻仙童抱参斸

蔳若

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于韩偓的《唐诗》《南浦》，原文：月若半环云若吐，高楼帘卷当南浦

鹤鸠

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鹤鸠，来源于林希逸的《宋诗》《白鸟去边明》，原文：乍息鸠鸣垤，还归鹤避烟

鸥瓷

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
鸥，来源于孙觌的《宋诗》《舟过湖洑泊丁山二首 其二》，原文：鸥轻波浩荡，鱼乐自从容

胧苡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
胧，来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：初阳色朦胧，残雪光汗漫

飔茶

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
飔茶，来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其五》，原文：病起清羸废酒巵，茶烟聊复飏轻飔

彤菡

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
彤，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：赐第彤墀秋早，又一瑶枢光洁

欢昕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
欢，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》，原文：（大末云）母亲，您孩儿受十年苦苦孜孜，博一任欢欢喜喜也

桔沫

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《雨夜感旧》，原文：风生桔柏渡，马病金牛驿

萄初

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
萄初，来源于严羽的《宋诗》《塞下曲六首 其二》，原文：羌人半醉蒲萄熟，塞雁初肥苜蓿多

寒札

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
寒札，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：无重言，但置寒窗笔札往古研于今

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