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光字辈女孩子起名指南:寓意美好与传承的精选名字推荐

周珞琬作者:周珞琬2025-09-08 08:17:58

在为光字辈的女孩子起名时,家长们往往希望名字既能体现家族辈分的传承,又能赋予孩子美好的寓意和独特的个性。光字辈作为中国传统文化中常见的辈分用字,通常象征着光明、希望和智慧,因此在起名时,可以结合这些元素,创造出既优雅又富有深意的名字。起名不仅仅是一个简单的标签,它承载着父母对孩子的期望和祝福,也反映了家庭的文化底蕴和价值观。在选择光字辈女孩名字时,可以考虑使用与“光”字搭配的汉字,例如“光妍”、“光莹”或“光悦”,这些名字不仅读音优美,还寓意着女孩如光般明亮、纯洁和快乐。此外,现代起名趋势也强调名字的独特性和易记性,避免过于俗套或重复。例如,“光涵”寓意内涵丰富、光芒内敛,而“光汐”则结合自然元素,象征如潮汐般灵动不息。起名时还需注意音韵的和谐,避免生僻字或难以发音的组合,以确保名字在日常使用中顺畅自然。同时,参考古典文献或诗词典故也能为名字增添文化深度,如从《诗经》中汲取灵感,选择“光淑”代表贤淑光明。总之,光字辈女孩子起名是一个综合性的过程,需要平衡传统与现代、寓意与实用,从而为孩子选择一个终身受用的好名字。

光字辈女孩子起名

纤光

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
纤光,来源于李石的《宋诗》《感事 其二》,原文:老大年光迫,纤花又一春

光洵

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
光,来源于仲殊的《宋词》《减字木兰花》,原文:南国风光都在此

依光

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
依光,来源于郭印的《宋诗》《和史守八月十四日月二首 其一》,原文:月蘸澄江上下天,波光桂魄两依然

光湲

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
光湲,来源于孟郊的《唐诗》《分水岭别夜示从弟寂》,原文:潺湲冬夏冷,光彩昼夜明

光俐

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
光俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐,(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

缎光

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

光钲

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
光钲,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:风高片帆疾,钲鼓入秋光

光遥

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
光遥,来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》,原文:遥欣克复美,光武安可同

光琦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
光,来源于万俟咏的《宋词》《安平乐慢》,原文:无人不醉春光

光璃

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
光璃,来源于罗公升的《宋诗》《西楼火》,原文:红光拂斗极,幻出琉璃宫

光荑

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
光荑,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:枝头巧语声高低,波光葱蒨深柔荑

瑄光

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

光茸

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
光茸,来源于刘应时的《宋诗》《春日即事三首 其三》,原文:二月风光渐恼人,蒙茸细雨湿花唇

耘光

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
耘,来源于刘攽的《宋诗》《寄王固子坚时在固陵治田》,原文:耕亦勿卤莽,耘亦无灭裂

光逻

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
光,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:燎扬光

斓光

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
斓光,来源于范成大的《宋诗》《金沙》,原文:一掬斓斒光照眼,路傍馋隶枉流涎

允光

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
允光,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏王给事》,原文:厥父元非道郡奴,允光何事太侏儒

泰光

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
泰光,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:自公归奏功,泰阶夜光明

瞻光

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
瞻光,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:西瞻晻霭中,霞光辉远天

琝光

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:山光翠欲流

缪光

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
缪光,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:风波势奔蹙,日月光绸缪

光严

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
光严,来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其一》,原文:周党不受禄,严光不为公

舟光

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
舟光,来源于韩驹的《宋诗》《句 其二一》,原文:孤舟晚飏湖光里,衰草斜阳无恨意

光零

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
光零,来源于程氏长文的《唐诗》《相和歌辞 雀台怨》,原文:雄劒无威光彩沈,宝琴零落金星灭

光璋

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
光,来源于范成大的《宋词》《如梦令》,原文:水色山光无数

颀光

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
颀,来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》,原文:文献颀颀学问该,可怜为相遇嫌猜

光嫒

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
光,来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》,原文:岸尽霞光落,天光海色寒

茵光

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
茵光,来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》,原文:诗余和气生谈麈,坐久风光入醉茵

光和

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
光和,来源于释道璨的《宋诗》《和谢君泽题弋阳桃花寺并吊郑盘翁》,原文:千年药灶和云暖,五色丹光彻夜寒

光莱

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
光莱,来源于王建的《唐诗》《梦好梨花歌》,原文:瑶池水光蓬莱雪,青叶白花相次发

光固

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
光固,来源于王阮的《宋诗》《龙塘晚游一首》,原文:野人固陋元不识,光芒夺眼眼无力

光琢

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
光琢,来源于李昭玘的《宋诗》《送李容甫归北都》,原文:海州岁有冲天鹄,卵如萍实光琢玉,蜀鸡眇然何敢伏

潮光

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
潮光,来源于鲍溶的《唐诗》《沙上月》,原文:黄昏潮落南沙明,月光涵沙秋雪清

光栾

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
光栾,来源于李纲的《宋诗》《上元舟中有感》,原文:清光不改旧,对我还团栾

同光

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
同光,来源于鲍防的《唐诗》《秋暮忆中秋夜与王璠侍御赏月因怆远离聊以奉寄》,原文:前月月明夜,美人同远光

淄光

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
淄,来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》,原文:大抵功名无早晚,平津今见起淄川

光缥

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
光缥,来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其一》,原文:烟树远浮春缥缈,风光不动日阴沉

光潜

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
光潜,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:灵龟曳尾防钻壳,老蚌潜光怕剖珠

光函

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
光函,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》,原文:(以上三首均见《宛委别藏》影写本杜光庭《广成先生玉函经》

光飔

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
光飔,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:南湖拂拂起轻飔,鉴光千里冰纨皱

光悦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
光悦,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一二》,原文:木佛放光明,院主生忻悦

光俏

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
光,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:雨后春光浓似醉

光邕

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
光邕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)月临影殿玉毫光

光誉

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
光誉,来源于宋庠的《宋诗》《送上元张尉》,原文:驰誉光英域,糊名限选条

情光

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
情光,来源于韩偓的《唐诗》《青春》,原文:光阴负我难相遇,情绪牵人不自由

光勖

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
光勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

光凇

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
光,来源于廖行之的《宋诗》《寿岳阳林倅》,原文:湖光散弥

光朔

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
光朔,来源于戴敏的《宋诗》《约黄董二亲与桂堂诸姪避暑》,原文:醉游河朔谁同往,表借明光愧不能

梧光

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
梧光,来源于白居易的《唐诗》《新秋病起》,原文:一叶落梧桐,年光半又空

望光

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
望光,来源于王令的《宋诗》《中秋望月》,原文:回头暮堂上,萤爝光相望

燃光

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
燃光,来源于晁公溯的《宋诗》《涪川寄蒲舜美桐烟墨来试之良佳因成长句》,原文:山中老翁颇喜事,买膏燃光归照室

光珩

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
光珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:韵语联翩到浚旌,楚珩非重夜光轻

玺光

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
玺光,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其一》,原文:梦犹惊鷰玺,光已揜钩陈

滟光

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
滟光,来源于黄裳的《宋诗》《寄题溪堂》,原文:华堂深在翠微间,潋滟波光照客颜

光鹤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
光鹤,来源于李洞的《唐诗》《送知己》,原文:药气来人外,灯光到鹤边

文光

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
文光,来源于苏舜钦的《宋诗》《送梁子熙联句》,原文:文彩光艳,伏不得伸

兴光

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
兴光,来源于郭祥正的《宋诗》《二月十一日倪倅敦复小园留饮》,原文:兴来一笑且为乐,春光半被莺啼催

焓光

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于方千里的《宋词》《垂丝钓》,原文:烟光暮

光萃

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
光萃,来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》,原文:天章国宝萃神异,金华墨彩光峥嵘

唯光

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
唯光,来源于韩淲的《宋诗》《月夜小集次韵郑教授》,原文:光冷秋气肃,感时唯自惊

桠光

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

光苏

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
光苏,来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》,原文:姑苏台上春光泄

萌光

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
萌光,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:春光耀亭台,灵草渐萌瑞

芗光

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
芗光,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

栗光

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
栗光,来源于徐照的《宋诗》《爱梅歌》,原文:笑笑先生懒学画,花光仁老毛欲栗

光婧

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
光,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:当已阴未雨春光

光言

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
光言,来源于张载的《宋诗》《古乐府 日重光》,原文:日重光,天际翔,愿言贞明永瞻望

序光

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
序光,来源于卫宗武的《宋诗》《春归》,原文:东君归计何太早,四序光阴如电扫

芮光

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》,原文:立谈虞芮各冰释,高君奄有千筼筜

蕊光

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
蕊光,来源于杨景贤的《元曲》《醉春风》,原文:匣子里安藏,水波边抛弃,陈光蕊呵,你在那浪花中等候

晳光

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

光昙

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
光昙,来源于洪咨夔的《宋诗》《灭翁为日者求诗》,原文:华光佛寿十二劫,瞿昙像法一千年

簌光

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
簌,来源于谭方平的《宋词》《水调歌头》,原文:田坷秫,山可簌,又何求

瑚光

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
瑚光,来源于李白的《唐诗》《咏邻女东窗海石榴》,原文:珊瑚映绿水,未足比光辉

光椰

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
光椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

光煦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
光煦,来源于周朴的《唐诗》《早春》,原文:韶光不偏党,积渐煦疲民

光槿

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
光槿,来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》,原文:风韵渐高梧叶动,露光初重槿花稀

炘光

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》,原文:艳歌流舞扬光辉

宓光

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
宓,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:主人蔼优政,不媿宓子贱

光幻

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
光幻,来源于吴芾的《宋诗》《寄朝宗二首 其一》,原文:湖水春来拍岸平,山光幻出小蓬瀛

蝶光

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
蝶光,来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》,原文:燕无居舍经始忙,蝶为风光勾引破

光子

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
光子,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:归来捧赠同舍子,浮光照手欲把疑

袤光

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
袤,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:飘飘千里度龙山,袤丈萧关与玉关

澧光

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
澧,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五)

光瑗

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
光,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:春光已作堂堂去

光蕴

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
光蕴,来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

光婷

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
光婷,来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》,原文:牖光窥寂寞,砧影伴娉婷

辰光

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
辰光,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》,原文:星辰让光彩,风露发晶英

光菀

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
光,来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》,原文:寒光万顷

光艾

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
光艾,来源于饶节的《宋诗》《石竹》,原文:桃李浓时恰退藏,甘随萧艾隠风光

光京

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
光京,来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》,原文:唤玉京稳携手松乔,飞光里,笑傲白云林岫

光楚

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
光楚,来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 夜寒吟》,原文:兽火扬光二三月,细腰楚姬丝竹间

光怀

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
光怀,来源于刘子翬的《宋诗》《居仁报李季言论养生之益》,原文:春半风光唯掩户,病边怀抱自忘机

筱光

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

霏光

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
霏光,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

晷光

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
晷光,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》,原文:借光须继晷,莫遣案头干

光沉

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
光沉,来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》,原文:湛湛秋潭静,沉沉夜璧光

光峨

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
光峨,来源于苏洵的《宋诗》《忆山送人》,原文:岷峨最先见,睛光厌西川

光净

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
光净,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:援萝俯瞰石底净,明镜光溢青瑶函

光纮

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
光纮,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鸿猷振帝纮

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