logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩起名禁忌用的字:避开这些字眼,为宝宝取个吉祥好名

李嶛秸作者:李嶛秸2025-09-15 23:37:10

给女孩起名是家庭中的一件大事,名字不仅承载着父母的期望和祝福,更可能影响孩子未来的性格发展和运势。因此,在选择名字时,必须谨慎避开一些禁忌用的字,以避免带来不必要的负面联想或困扰。首先,要避免使用不吉利的字眼,例如“病”、“哀”、“愁”等,这些字直接与消极情绪或不幸事件相关联,容易让他人产生不良印象,甚至可能无形中给孩子的心理成长带来压力。其次,谐音不佳的字也是起名的大忌,比如“梅”字虽然本意指梅花,象征高洁,但谐音“霉”可能让人联想到倒霉,类似的还有“婷”谐音“停”,寓意停滞不前,这些都需要在起名时仔细斟酌,确保发音清晰、积极。此外,过于男性化的字如“刚”、“强”、“伟”等,也不适合用于女孩名字,因为它们可能模糊性别界限,导致孩子在社交中遭遇误解或嘲笑,影响其自信心和身份认同。同时,一些过于复杂或生僻的字,如“懿”、“龘”等,虽然看起来独特,但书写和识读困难,可能给孩子日常生活和学习带来不便,甚至造成沟通障碍。从传统文化角度,起名还应避免与祖先或长辈名字重复,以表示尊重,并防止家族辈分混乱。另外,现代起名中,也要注意避免使用流行但短暂的字眼,以免名字很快过时,失去 timeless 的魅力。总之,女孩起名应注重字的寓意、音韵和实用性,选择如“悦”、“欣”、“慧”等积极、柔美的字,结合家庭文化背景,为宝宝打造一个既吉祥又个性化的名字。通过避开这些禁忌,父母不仅能表达对女儿的美好祝愿,还能为她的人生道路铺就一个光明的开端。

女孩起名禁忌用的字

杏茹

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
杏,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:竹粉吹香杏子丹

瑷袅

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

沉玺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
沉,来源于罗公升的《宋诗》《辟地 其二》,原文:气静天阍晚,星沉戍角秋

焓洵

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

常樗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
常樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》,原文:木直常先伐,樗栎万世叶

时莲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
时莲,来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:青琐窗深传夕拜,红莲幕下得时英

颀玢

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
颀,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:惜哉刘子气方刚,峨冠凛凛颀而扬

霜靛

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
霜,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:月采混鱼目,霜口蝇头

艺渌

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
艺,来源于无名氏的《唐诗》《玉乳泉壁间诗》,原文:(《重修丹阳县志》三四《艺文》)

嵊琦

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

肖仞

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
肖,来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》,原文:自度老无能,共知愚不肖

种梓

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
种梓,来源于赵必的《诗》《挽李自玉 其二》,原文:宗主文盟护梓桑,春风一手种甘棠

蝶鸢

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蝶鸢,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:睡时蝴蝶梦庄周,舞处鸥鸢奏韶武

楹箴

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
楹,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:倚楹清啸,断霞斜倚天暮

珂汝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珂,来源于钱起的《唐诗》《蓝上茅茨期王维补阙》,原文:酒熟思才子,溪头望玉珂

宓朔

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宓,来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》,原文:那知彼魏相,不谓吾宓贱

诏柯

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
诏,来源于洪咨夔的《宋诗》《浮溪周居士挽诗》,原文:遗逸盍征诏,耆英空画图

南楣

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
南,来源于王安石的《宋词》《生查子》,原文:雨打江南树

娣婵

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
娣,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

瑷瓷

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

旬筱

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
旬,来源于唐庚的《宋诗》《东麓》,原文:经旬不见小匡庐,忽尔相逢喜欲呼

漳姣

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《送林推官》,原文:仕泉一郡共称贤,今仕于漳想亦然

钏戚

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
钏,来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》,原文:金钏越溪女,罗衣胡粉香

鸯慕

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
鸯,来源于李白的《唐诗》《游敬亭寄崔侍御》,原文:俯视鸳鸯羣,饮啄自鸣跃

州瑚

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
州,来源于石介的《宋诗》《汴渠》,原文:天下无移粟,一州食一州

蔓涧

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蔓涧,来源于马云的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:崖条岭蔓杂丹白,涧花满眼罗青红

品梓

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
品,来源于姜夔的《宋诗》《观灯口号 其八》,原文:贵客钩帘看御街,市中珍品一□□

漳恽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
漳,来源于何正臣的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:立就金城漳海边,从来经制祇茫然

缎烊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

淑殷

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淑,来源于刘象的《唐诗》《早春池亭独游三首 二》,原文:细沙擢暖岸,淑景动和飙

奥犹

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奥犹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《何得之见和次韵谢之》,原文:数仞未容窥阃奥,一斑犹喜见皮肤

存耘

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
存耘,来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其一》,原文:仅能存井邑,不复念耡耘

灏天

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
灏天,来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》,原文:阴阳战既定,灏气苏天渊

郁遥

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郁遥,来源于沈辽的《宋诗》《戏呈庆复乞画》,原文:吾方病拘郁,逍遥溪水边

域槐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
域,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:苍生福,开八荒寿域,一气洪钧

储容

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
储容,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其五》,原文:阳秋记慕容,史记名山储

桢月

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

棹惟

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
棹惟,来源于释智愚的《宋诗》《岳林古渡》,原文:舞棹舷歌不到处,知心惟有老巖头

诗璎

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诗,来源于释祖可的《宋诗》《书秦处度所作松石》,原文:怜君作诗自无敌,游戏诗余画成癖

函馥

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
函,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其二》,原文:清都閟宝箓,宫阙函丹书

锦澈

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
锦澈,来源于高文虎的《宋诗》《瑞香花》,原文:味入禅心清透澈,锦熏篝暖不容招

尧德

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
尧德,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・越调/斗鹌鹑》,原文:从先帝升遐,当今嗣国,宗祀明堂,歌讴圣德,诵《尧典》微言,达《洪范》至理,寄命时托柱石,抱孤的慎鼎彝,化被蒿莱,仁沾动植

粹奕

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
粹,来源于陈造的《宋诗》《送李监岳二首 其二》,原文:尽渠磋磨巧,况君粹美资

爕淅

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

陟楚

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
陟楚,来源于白居易的《唐诗》《自江陵之徐州路上寄兄弟》,原文:谁怜陟冈者,西楚望南荆

莱旌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莱旌,来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:舟移菡萏芬芳渚,旌倚蓬莱缥缈宫

燿莹

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
燿,来源于李翔的《唐诗》《马明生遇王婉罗》,原文:金锁玉函虽照燿,宝书真篆敢规(窥)求

琳休

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琳休,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・太平令》,原文:你则说淹死太子、这个口词,休连累陈琳两字

渭纾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渭,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:渭川翁、随分小生涯,些官爵

梓炀

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
梓,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:惟君桑梓英,遇合长落落

蒂裳

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
蒂裳,来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》,原文:绡裳月曳瑶台晚,绿蒂烟凝粉瓣晴

庭阮

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
庭阮,来源于杨亿的《宋诗》《七夕》,原文:晒腹曝衣传故俗,阮庭布犊若为标

缎吟

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

醇初

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
醇初,来源于白居易的《唐诗》《负冬日》,原文:初似饮醇醪,又如蛰者苏

苏才

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
苏才,来源于毕仲游的《宋诗》《秦州道中》,原文:苏季金多才过洛,子房功大愿封留

佶专

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

重繁

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
重繁,来源于许浑的《唐诗》《对雪》,原文:柳重絮微湿,梅繁花未香

滇爕

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

欢琳

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
欢,来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》,原文:思极欢娱至,朋情讵可忘

晗乘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

镜迪

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
镜,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:白发莫教临镜

棹麟

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棹,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:泛短棹、轻帆去

夷滇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
夷,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:伯夷饥采西山蕨

绚笺

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
绚笺,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:君不见高詹事,吟诗花屿巴笺绚

堇臻

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:何妨秦堇勇,又有曹刿说

瞳京

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
瞳,来源于吴泳的《宋诗》《天马引》,原文:竚云亭亭广颡直,夹镜炯炯双瞳光

淙韪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淙,来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》,原文:千山屭赑方沍寒,钟乳淙流忽飞发

珐冰

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰,来源于赵温之的《宋词》《喜迁莺》,原文:琼姿冰体

醇珧

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
醇,来源于郭祥正的《宋诗》《左蠡亭重九夕同东美翫月劝酒》,原文:饮醇酒,望明月

蕋夕

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》,原文:如何洞天蕋,开向雪花前

虢蒲

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
虢,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其八》,原文:今日吕虢州,堂堂古遗直

樗壬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
樗,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:樗散郑虔官益冷,得钱沽酒不须疑

懿暖

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
懿,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其四》,原文:皇祖圣神,鸿光丕懿

荣陇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
荣陇,来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》,原文:初辞丘陇重哀荣,斾卷春风第一程

缨幂

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
缨,来源于程俱的《宋诗》《看镜》,原文:尘缨与蕙帐,两事欲何居

烊奈

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

芈晗

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

勖玢

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

品馥

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
品馥,来源于康进之的《元曲》《折桂令・美名儿比并清新,比不的他能舞能讴,宜喜宜嗔。惑不动他疏势》,原文:另巍巍居世外天然异品,香馥馥产人间别样灵根

纯麟

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纯,来源于王令的《宋诗》《叔孙通》,原文:弟子从来学未纯,异时得失亦频频

瑧荷

拼音五行释意
zhēn玉名。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于范纯仁的《宋诗》《清辉阁》,原文:响迸荷心雨,凉生水面风

馚琝

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

镜伊

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
镜伊,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:看斜阳、波心镜面,照伊颜色

洛朔

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
洛朔,来源于戴复古的《宋诗》《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院真德秀上殿直前奏边事不顾忌讳一疏万言援引古今铺陈方略忠谊感激辞章浩瀚诚有补于国家天台戴复古获见此疏伏读再三窃有所感敬效白乐天体以纪其事录于野史》,原文:百年河洛行胡朔,恨满东南天一角

搦与

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
搦与,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・柳叶儿》,原文:(刘无敌云)养爷,我这一去,单搦我父亲出马,与我交战呵,我自有个主意

音朦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
音朦,来源于谢懋的《宋词》《解连环》,原文:念故人、千里音尘,正山月朦胧,水村依约

谊与

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谊与,来源于白玉蟾的《宋诗》《景泰山送友人》,原文:谊与云天高也薄,道于泰华重邪轻

绰诺

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
绰,来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》,原文:绰约姑射姿,梦魂巫峡想

典致

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
典致,来源于陈纲的《宋诗》《留题霍山应圣公庙》,原文:名光祀典传千载,仰祝牲牢致享恭

馠圆

拼音五行释意
hān芳香。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫见寄》,原文:民颈累累大,池荷一一圆

清恣

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
清恣,来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》,原文:茂树独箕踞,清流恣窥临

颉若

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
颉若,来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》,原文:颉颃楚汉间,事若反掌易

诗冬

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
诗冬,来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其一》,原文:诗书当日三冬富,光燄他时万丈雄

菀釉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
菀,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》,原文:风起木非,菀焉者歇

犹俪

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
犹俪,来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》,原文:文章俪坟诰,俛就犹诗骚

鹭寓

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鹭,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:满汀鸥鹭动斜阳

央犹

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
央犹,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:父老或有言,夜漏犹未央

峨缘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峨缘,来源于宋祁的《宋诗》《初入蜀州阁道作》,原文:缘云栈脚转嵯峨,使者重来叱驭过

茵籍

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
茵籍,来源于李处全的《宋词》《蓦山溪》,原文:籍草倒芳尊,亲香茵、落红千片

潮晠

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
潮,来源于刘言史的《唐诗》《越井台望》,原文:晚潮未至早潮落,井邑暂依沙上头

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家