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张字起名女孩双双胞胎:寓意深远的命名指南与精选名字推荐

马久晴作者:马久晴2025-09-26 03:59:43

为张姓女孩双胞胎起名是一项既充满喜悦又需深思熟虑的任务,它不仅关乎孩子的身份标识,更承载着父母对未来的美好祝愿。在中国传统文化中,名字被视为个人命运的一部分,讲究音、形、义的和谐统一。对于双胞胎而言,名字还需体现姐妹间的默契与独特联系,既要突出个性,又要保持整体协调。起名时,父母往往从多个维度出发:音韵上,选择读起来流畅、悦耳的字词,避免生僻或拗口的组合,例如“张婉清”和“张婉澈”,婉字代表柔美,清与澈则象征纯洁与透明,既独立又互补;字形上,注重笔画结构的平衡,确保名字书写美观,如“张梦琪”和“张梦瑶”,梦字共享,琪和瑶均指美玉,寓意珍贵与和谐;意义上,融入吉祥、健康、智慧等元素,比如“张思涵”和“张思悦”,思字表达深思与情感,涵和悦分别代表包容与快乐,寄托了父母希望孩子内心丰富、生活幸福的愿景。此外,现代起名趋势也强调创新与个性化,父母可以参考诗词典故、自然元素或家族传统,例如从《诗经》中汲取灵感,取“张采薇”和“张采苓”,采字暗示采集美好,薇和苓都是植物名,象征生机与自然之美。同时,考虑到双胞胎的特殊性,名字可以设计为对仗或呼应式,如“张雨晴”和“张雨欣”,雨字共通,晴和欣分别表示晴朗与喜悦,形成天气与情绪的巧妙联结。实用建议方面,起名时应避免使用过于流行或重复率高的字眼,以确保独特性,并咨询专业命名师或使用在线工具验证音律和五行搭配。总之,为张姓女孩双胞胎起名是一次充满爱意的创作过程,通过精心选择,父母能为孩子送上终身受益的礼物,让名字成为她们成长路上的温暖灯塔。

张字起名女孩双双胞胎

卿畅

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
卿,来源于姚合的《唐诗》《送王求》,原文:侧望卿相门,难入坚如石

郦宣

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郦,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:平生浙郦路,满谷为谁妍

楚朝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
楚朝,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 一》,原文:夜夜挂长钩,朝朝望楚楼

和瞻

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
和瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其一》,原文:乐声自和松声奏,玉色遥瞻酒色殷

柔阑

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
柔阑,来源于薛季宣的《宋诗》《酴醿花》,原文:东邻处子太优柔,醉倚阑干十二楼

理磊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
理磊,来源于徐瑞的《宋诗》《次马初心韵 其一》,原文:岁晚得君相料理,老怀磊落更谁知

璋骊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
璋,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一》,原文:执玉奉璋来万国,息烽归马静三边

翙尚

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

馠纴

拼音五行释意
hān芳香。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

瑹芈

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

淞治

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淞,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》,原文:品轧酴醾架,名疑雾淞花

琪惟

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琪惟,来源于董嗣杲的《宋诗》《琼花》,原文:后土花呈绝世祥,瑶姿琪艳著惟扬

楣喻

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楣,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》,原文:桂栋辛荑楣,超然结云庐

蔻容

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蔻容,来源于吕造的《宋诗》《刺桐城》,原文:鹧鸪啼困悲前事,荳蔻香销减旧容

缥贞

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
缥,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:夕下生阴山影澹,缥渺烟云吞吐

柒晶

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

隋蕴

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
隋,来源于陈陶的《唐诗》《将进酒》,原文:银鸭金鹅言待谁,隋家岳渎皇家有

祈睿

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
祈睿,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五》,原文:仰祝圣明逾日月,更祈睿筭等干坤

尔崔

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尔崔,来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》,原文:我闻昔时崔浩亦复尔,所怀百万非熊罴

轶青

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
轶,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:因生轶草兼平露,荐祉神庭幸同侣

霓蕙

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霓,来源于宋庠的《宋诗》《喜晴晚归》,原文:八月高空卷断霓,落霞残照掖门西

镌缤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
镌,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:一夜飘琼屑,雕镌竟孰施

晷闳

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晷,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》,原文:晷运推移,日南长至

淮青

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淮青,来源于周德清的《元曲》《正宫・塞鸿秋浔阳即景》,原文:长江万里白如练,淮山数点青如淀

敏弈

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
敏,来源于谢薖的《宋诗》《哭董彦孚》,原文:初君在童丱,警敏无与比

璋轼

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璋,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其八》,原文:说与刘璋无怨怒,有人驱虎入山林

琳旨

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琳,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:至今众玉聚,山骨堆琳琅

郇蕊

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

嫣琉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
嫣,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:嫣然国色带朝酲

真杏

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
真杏,来源于刘禹锡的《唐诗》《马嵬行》,原文:平生服杏丹,颜色真如故

槐遒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
槐遒,来源于喻良能的《宋诗》《挽黄泰之》,原文:槐市师模邃,兰台史笔遒

婳颜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

州晳

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
州,来源于释休的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:赵州门前,毒蛇当路

翡桐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翡桐,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

晋芷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:七、晋赵鞅归于晋

尤良

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
尤良,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》,原文:富贵良未厌,夸谩岂知尤

礼邕

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
礼邕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》,原文:肃肃祀典,邕邕礼秩

彰缔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
彰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 明德舞》,原文:迺圣迺神,知微知彰

燮博

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
燮,来源于熊禾的《宋诗》《赠医士詹翠峰》,原文:古称良相即良医,大化烦君更调燮

倾懿

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
倾懿,来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》,原文:懿此倾筐赠,想知怀橘年

晴禾

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晴禾,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其五》,原文:天晴盖却屋,乘时刈却禾

秸秸

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》,原文:推车荷担唤不去,宁煨藁秸烹糠粞

栖冰

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
栖冰,来源于赵蕃的《宋诗》《见梁检法书怀八绝句于广文尉曹处次韵 其五》,原文:忆我故栖何许在,玉为山下是冰溪

和陇

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
和陇,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:作者最后所经过和被囚系的地方:赤岭、白水和临蕃,都在陇西郡的鄯城,赤岭一向是唐蕃交界上互市的地方,还立有交界碑

槿涧

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
槿涧,来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:小涧石楠树,疎篱木槿花

岚之

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岚之,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管小矾山歌》,原文:帝令河汉下濯之,洗尽烟岚见云子

绰萌

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孟公绰曰:「崔子将有大志,不在病我,必速归,何患焉

韵烽

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
韵,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:海棠标韵,飞燕轻盈

璇桐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璇,来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其二》,原文:昧谷迷升日,璇霄失建杓

珺久

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于王铚的《宋诗》《蒙蔡藏用惠古风一轴叹仰不足辄赋病桐书为谢戚深而词哀耳》,原文:淳风散已久,世伪多洼淫

莆馟

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莆,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

遥吟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
遥吟,来源于范致虚的《宋诗》《题保禄寺铁龙亭》,原文:吟诗聊写遥相寄,为向铁龙亭上题

玉昼

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
玉昼,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 金乌》,原文:金翰振晓近天威,玉宇循琼昼影迟

宣茵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一》,原文:宣仁赋和,大生□育

情宛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
情宛,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:从容讲道要,宛转余诗情

姬朔

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
姬朔,来源于王维的《唐诗》《早朝》,原文:方朔金门侍,班姬玉辇迎

蒲卓

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蒲卓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《仰山行》,原文:伊蒲供罢日卓午,浮空半是烹茶烟

暖莲

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
暖莲,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》,原文:零叶飜红万树霜,玉莲开蘂暖泉香

玮未

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
玮未,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

品唯

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
品唯,来源于韩琦的《宋诗》《同赏牡丹》,原文:名品已先推洛谱,梦魂唯恐失阳台

瑷晴

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

茸闰

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
茸,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:桃花暖日茸茸笑,杨柳光风浅浅颦

廷灏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
廷,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:纲纪提诸郡,朝廷重外台

庄銮

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
庄,来源于宋庠的《宋诗》《疾风》,原文:扶摇庄海北,悲眩鲁门东

越祈

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
越祈,来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》,原文:但祈陪百礼,景扈越千春

谨翡

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
谨,来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》,原文:陂湖谨蓄泄,可以救旱干

睿蔚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
睿,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制中秋翫月歌》,原文:敷睿文兮玩澄景,当严更兮渐永

晳典

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

渲绚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

晢炫

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

律武

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
律武,来源于薛能的《唐诗》《早春书事》,原文:焚却蜀书宜不读,武侯无可律余身

晴宜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晴宜,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵和杜相公喜雨之什》,原文:千里郊原想如画,正宜携酒望晴川

铮婷

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
铮,来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》,原文:指授别生死,铮然震能名

栾竹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
栾竹,来源于陈亮的《宋词》《浪淘沙》,原文:瘦竹团栾

泉与

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泉与,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其一》,原文:且玩章泉香与句,闲来服用更何须

觉飐

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
觉,来源于韩的《宋词》《桃源忆故人》,原文:睡觉绮窗清晓

重翡

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
重翡,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四》,原文:输却钿钗双翡翠,可胜重劝玉东西

琝璆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:须臾忽敛缩,幽咽锵琳璆

鸯书

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鸯书,来源于李之仪的《宋词》《清平乐》,原文:学书只写鸳鸯

媪觅

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
媪,来源于梅尧臣的《宋诗》《史尉还乌程》,原文:一婢复嗑然,老媪几不起

臻椒

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
臻,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》,原文:三献终,百神臻

泯晴

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
泯晴,来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》,原文:两山灌木带晴鸦,泯泯春流漾浦沙

玢琛

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

资如

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
资如,来源于张籍的《唐诗》《寄王六侍御》,原文:贵得药资将助道,肯嫌家计不如人

粹涵

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
粹涵,来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》,原文:澄光与粹容,上下相涵映

潇茗

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
潇,来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》,原文:煌煌潇湘姿,肯杂樝梨饾

朴荷

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
朴,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其二》,原文:朴也才通贯,众安无吠狗

壬骥

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
壬,来源于无名氏的《宋词》《秋霁》,原文:壬戌之秋,是苏子与客,泛舟赤壁

旬尔

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
旬尔,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和师厚别后寄》,原文:吾与尔别未及旬,吾家依旧甑生尘

璃枝

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璃枝,来源于韩淲的《宋诗》《十二月旦》,原文:瑠璃剪木叶,今岁是冰枝

芊郅

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
芊,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:松桂乱无行,四时郁芊芊

沫幂

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
沫,来源于连文凤的《宋诗》《寄生树》,原文:湿沫偷呴濡,疏漏强缀葺

芊麒

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芊,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:九九已从南至尽,芊芊初傍北篱新

郝郅

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

巡阑

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
巡,来源于吴芾的《宋诗》《梅怨 其二》,原文:巡簷索笑宁无日,少待归来酒作池

才晣

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhé光亮;亮光。
国学点评
才,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:才上青林顶,俄转珠楼

汉灵

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
汉灵,来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》,原文:杨子清而粹,遥遥江汉灵

荟由

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《圉城视囿》,原文:下马步榛荟,吊古高阳门

崎绘

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
崎,来源于苏轼的《宋诗》《八阵碛》,原文:崎岖事节制,隠忍久不决

娣诗

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
娣,来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》,原文:逮事尊嫜日以严,退从娣姒一何谦

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