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田嘉起名字女孩:寓意深远的女孩名字选择指南

于忆湘作者:于忆湘2025-10-04 02:44:45

在为女孩起名字时,许多父母都希望选择一个既美丽又富有深意的名字,以寄托对女儿未来的美好祝愿。关键词'田嘉起名字女孩'正是这一需求的体现,它强调了名字的文化内涵和个性化选择。起名不仅仅是一个简单的标签,它承载着家族传统、父母期望以及孩子未来的身份认同。在中国文化中,名字往往与五行、生肖、诗词典故等元素相结合,以确保名字的吉祥和独特性。例如,'田嘉'这个名字中的'田'字可能象征着丰收和稳定,而'嘉'则代表美好和赞美,整体传递出一种积极向上的寓意。对于女孩来说,名字的选择还应注重音韵的柔美和字形的优雅,避免生僻字或难以发音的组合,以确保名字在日常使用中流畅且易记。此外,现代起名趋势也融入了国际化元素,父母可能会考虑名字的英文兼容性,以便孩子在未来全球化的环境中更好地适应。总的来说,起名是一个综合性的过程,需要平衡传统与创新、寓意与实用性。通过深入理解'田嘉起名字女孩'这一主题,父母可以为女儿打造一个独一无二的名字,不仅彰显家庭价值观,还能为孩子的成长带来正向影响。本文将进一步探讨名字选择的具体技巧和常见误区,帮助您做出明智的决定。

田嘉起名字女孩

簌种

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
簌种,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:归绿野,种瑶簌

杉杨

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杉杨,来源于徐成的《唐诗》《宝金篇》,原文:耳如杨叶裁杉竹,咽骨高而软不坚

与缮

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
与缮,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:况与静者俱,缮性久已熟

倾萱

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
倾萱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》,原文:他椿庭萱室齐倾弃,怎不想家山桃李

玫岚

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
玫,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:锦绣,写玫瑰

纶召

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纶召,来源于白玉蟾的《宋诗》《冲虚侍宸王文卿像赞》,原文:醉持铁尺叫风雷,玉帝纶言召两回

莱韬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莱韬,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

嶛芃

拼音五行释意
liáo高。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

吟琳

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
吟琳,来源于王高的《宋词》《水调歌头》,原文:馀事剩吟咏,金薤灿琳琅

序浠

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
序,来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》,原文:安用天官为,不悟秋序夺

沛钏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沛,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・牧羊关》,原文:分明见刘沛公濯双足,觑当阳君没半星,直气的咱不邓邓按不住雷霆

翎堇

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《竹鸡冢》,原文:活活声干落羽翎,分甘碪几委危形

新荣

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
新荣,来源于项安世的《宋诗》《和刘子野见贺韵》,原文:忽惊蒙水新衔宠,恍忆巴山旧印荣

卿廷

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
卿廷,来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其一》,原文:汉廷尚有公卿阙,颇怪龚黄欠玺书

粤楹

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
粤楹,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:粤从两楹梦,寥寥绝韦编

珏曜

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

初霏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
初霏,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其四》,原文:烟霏巧湿行李,钟鼓初分去舟

熹珈

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

銮洛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
銮洛,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其四》,原文:谁引长河贯洛城,銮舆东去此为轻

僖茗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
僖,来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》,原文:寸心忧旱隐如焚,默念僖心闵雨勤

暄栗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
暄,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:呼儿运木石,及此冬日暄

盛芙

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
盛芙,来源于张镃的《宋诗》《戏答客问》,原文:桂隠芙蓉盛,柴门日日开

岐鸥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
岐,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五三》,原文:林下安身别有方,营营何太路岐忙

晴峨

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晴峨,来源于齐己的《唐诗》《寄吴都沈员外彬》,原文:村烟晴莽苍,僧磬晚嵯峨

澄凇

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
澄,来源于李之仪的《宋诗》《文忠公画像赞》,原文:霜空无云,秋天澄雾

枫慕

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
枫,来源于韩元吉的《宋诗》《范泉州挽词二首 其一》,原文:议本枫宸疏,评和相第书

纤仑

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纤仑,来源于刘克庄的《宋诗》《东阿王纪梦行》,原文:帝遣纤阿控绿鸾,昆仑低小海如席

禺粹

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
禺,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》,原文:禺中巳,樵夫来说人间事

冰琥

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冰琥,来源于常建的《唐诗》《古意》,原文:井底玉冰洞地明,琥珀辘轳青丝索

蓬卓

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蓬卓,来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其四》,原文:头蓬松兮郡辨,耳卓朔兮莫窥

霏远

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霏远,来源于陆游的《宋诗》《新秋二首 其一》,原文:远浦平郊弄夕霏,曲篱幽径锁秋晖

箐甯

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

琛晷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
琛,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

圆媵

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
圆,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》,原文:圆应牛,经劫没人收

思栎

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
思栎,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》,原文:栎材自揣劣,藻思谁与俦

久茶

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
久茶,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其二》,原文:茶瓯坐久酒杯举,桂树落香黄菊来

忻缨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
忻,来源于刘子翬的《宋诗》《花椒》,原文:欣忻笑口向西风,喷出元珠颗颗同

懿缨

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
懿缨,来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》,原文:懿尔青云士,垂缨朝凤阙

潜瑾

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
潜,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:鬼神潜释愤,夷狄远输诚

霓砺

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霓,来源于晁公溯的《宋诗》《怀浙中兄弟》,原文:霓旌玉弭有光辉,西湖蒲柳生颜色

壬京

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
壬京,来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》,原文:诗后有题名五行:□古书敕监修功德内使梁令深监内供奉京肃明□□□玄元庙等□功□天宝元年岁在壬午□□敕修功德京同内使判官车□

箪莞

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
箪,来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》,原文:人能陋巷乐箪瓢,践行即是奇男子

意汶

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
意汶,来源于高适的《唐诗》《别崔少府》,原文:知君少得意,汶上掩柴扉

娥易

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
娥易,来源于吴浚的《宋诗》《中秋联句》,原文:雨到中秋易得多,素娥争奈漏天何

徵知

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于王之道的《宋词》《阮郎归》,原文:此情谁得知

裳奂

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
裳,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 善庆舞》,原文:罗俎豆,列簪裳

闻橙

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
闻橙,来源于陆游的《宋诗》《十一月四日夜半枕上口占》,原文:簷间雨滴愁偏觉,枕畔橙香梦亦闻

嶛畚

拼音五行释意
liáo高。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

璎芷

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
璎,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

韵明

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
韵明,来源于郭祥正的《宋诗》《送徐长官》,原文:新诗百韵忽赠我,满纸落落排明星

烊专

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

杏凰

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
杏,来源于刘长卿的《唐诗》《春过裴虬郊园》,原文:郊原春欲暮,桃杏落纷纷

璆闰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

本郝

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 六》,原文:天河分,忽若似鎗(辛本、川本作「戟」)尖

萄荑

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
萄,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷自咏》,原文:紫京真人玉为杯,琼浆初发葡萄醅

如纴

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
如,来源于郭祥正的《宋诗》《浪士歌》,原文:江上浪如屋,海中浪如山

易昕

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
易,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 越王台》,原文:易莫易兮谋功,难莫离兮图终

萄禾

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
萄,来源于虞俦的《宋诗》《南坡牡丹今春大为风雨所厄遂稽胜赏世事至于不如人意十常八九因记得古诗有花发多风雨人生足别离之句恻然有感广为十诗云 其三》,原文:安得万斛蒲萄波,一时快泻金叵罗

雯藻

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

倾芾

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
倾,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十四》,原文:随象撃倾(京本作「急摧」)残

翙潇

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

寓曼

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
寓,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:随寓浑堪爱

昙雅

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
昙,来源于薛季宣的《宋诗》《寒食甚雨中泛东舍谿偶晴游张公石室三首 其一》,原文:浩荡天风飞羽盖,缤纷法雨落昙华

朴恒

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
朴恒,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:恒秉季德,焉得夫朴牛

銮闳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
銮,来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》,原文:一旦横经向儒苑,凤掖銮坡去非远

雯郅

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

圆芗

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
圆芗,来源于胡寅的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》,原文:饱参玉版头头是,秀出芗林个个圆

晃瞻

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晃瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其二》,原文:顾瞻忽眩晃,冷汗如泼水

焓皤

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其一》,原文:地面频频化,山头渐渐皤

碧琯

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
碧,来源于陈允平的《宋词》《谒金门》,原文:草色池塘碧软

珺洵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

奎阮

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
奎,来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》,原文:人生高下如风花,奎蹄未必真堪家

梓治

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
梓治,来源于陈元晋的《宋诗》《赠符药朱道士》,原文:梓人作室橐驼树,治民相国非殊涂

晠筱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

羿逸

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:我命不在天,羿彀未必中

芮壹

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芮,来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》,原文:丰沛布衣吴芮客,回首咸秦坐悽恻

玖磐

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
玖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》,原文:置□□文中,碔砆杂琼玖

渲汐

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

冬梓

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬十月丁卯,立之

汝鉴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
汝鉴,来源于赵善期的《宋诗》《古柟歌用严郑公韵》,原文:巴南刺史儒林文,怜汝抱材开鉴赏

援茹

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
援茹,来源于胡融的《宋诗》《琼台》,原文:搴茎茹金芝,援藟爱青峭

汉朴

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汉朴,来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其五》,原文:何言汉朴学,正似楚枝官

怡沛

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
怡,来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》,原文:我图尔土居未怡,室家仅葺风雨欺

矜淇

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
矜,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五九》,原文:方矜面如花,已见身归土

珧璞

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

栎莱

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
栎,来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》,原文:世间樗与栎,拳曲自难揉

箪惟

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
箪惟,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》,原文:箪瓢陋巷心如水,惟有颜渊殆庶几

皙合

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

函越

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
函越,来源于晁说之的《宋诗》《感旧寄上芸叟侍郎》,原文:于越茫茫羁旅久,函秦落落笑谈中

松严

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
松严,来源于林希逸的《宋诗》《朱典卿和章有结茅孤青之语戏为古风以绝之》,原文:冯夷奏记奉指挥,严兵锁断青松壁

爀由

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

蕴常

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蕴常,来源于吴惟信的《宋诗》《上湖守赵希苍 其一》,原文:白发益坚忧国念,丹心常蕴爱君诚

磊单

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
磊单,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:汉皇曾上单于台,壮心磊落侔风雷

冰浅

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
冰浅,来源于朱松的《宋诗》《梅花》,原文:山深春未动,沙浅水欲冰

玖储

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
玖,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:木桃得琼玖,耳属长谣赓

珩骃

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》,原文:楚珩赵璧希代宝,丹地紫阁五云深

媖鹄

拼音五行释意
yīng女子的美称。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

潮同

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潮同,来源于李端的《唐诗》《白鹭咏》,原文:映林同落雪,拂水状飜潮

莆若

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
莆,来源于刘筠的《宋诗》《赤日》,原文:尧厨萐莆频摇处,汉殿相风未转时

绎郄

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
绎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

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