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轩鸢起名女孩:寓意深远的女孩名字选择指南与灵感

许浦作者:许浦2025-10-22 14:16:58

在为女孩起名时,选择一个既优雅又富有深意的名字是每位父母的愿望。'轩鸢'作为一个富有诗意的关键词,融合了中国传统文化中的元素,'轩'常指高远、气度不凡,如'轩昂'一词形容人精神饱满、志向远大;而'鸢'则是一种飞翔的鸟类,象征着自由、灵动和希望,例如古诗词中'鸢飞戾天'的描绘,展现了高远志向与自然之美。将'轩鸢'结合用于女孩起名,不仅赋予名字独特的文化底蕴,还寓意着女孩未来能够如鸢鸟般翱翔天空,拥有开阔的胸怀和独立的人格。起名时,父母可以考虑结合家族传统、生辰八字以及现代审美,创造出如'轩鸢芷若'或'雨轩鸢鸣'这样的名字,既保留古典韵味,又融入现代简洁感。此外,起名过程中应避免生僻字,确保名字易读易记,同时注重音韵和谐,例如选择平仄相间的音节,使名字朗朗上口。研究表明,一个好的名字能对孩子的心理发展产生积极影响,增强自信心和社交能力。因此,通过'轩鸢起名女孩'这一主题,我们鼓励父母深入挖掘中华文化宝藏,结合个人喜好,为女儿打造一个终身受用的美好标识。总之,起名是一门艺术,更是一份爱的寄托,值得用心斟酌。

轩鸢起名女孩

冉樱

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
冉,来源于杜甫的《唐诗》《玉华宫》,原文:冉冉征途间,谁是长年者

晣兆

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

筝泯

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
筝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《松风》,原文:忽然昭文不鼓琴,幽幽又作吟风筝

茯馥

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
茯,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:金樱子,金樱子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并远志

圆琬

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
圆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五七》,原文:宛转兼而到,偏圆卷复舒

棂珑

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

莱昉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莱,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》,原文:蓬莱空夜月,琪树不秋风

川娣

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
川,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》,原文:山川遍礼,宫征维新

严白

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
严白,来源于张耒的《宋诗》《都梁夜景》,原文:青灯覆地严城夜,白月当天淮上寒

境资

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
境资,来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 三》,原文:感现尽冥心境界,资持全固道根株

初壬

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
初壬,来源于强至的《宋诗》《壬子岁旱》,原文:熙宁岁壬子,春旱初可怪

璂雯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

理澎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
理,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 仙髻峰》,原文:幸免旦斯理,谁复惭种种

玺昉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
玺,来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》,原文:破除玺绶因胡亥,始知祸起萧墙内

峪诣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

韵博

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
韵博,来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:过六合水亭怀裴博士次韵三首其一首句:昔同裴博士

舜玉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
舜玉,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其四》,原文:舜殿风薰殊未玉,尧天雨施自君畴

漳依

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
漳依,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》,原文:依旧诚心劳抚字,漳民世世沐深恩

秋杨

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
秋杨,来源于刘筠的《宋诗》《旧将》,原文:秋来从猎长杨榭,矍铄犹能一据鞍

舜箴

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
舜,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其三》,原文:舜舞来遐俗,尧仁浃九区

颐缮

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
颐,来源于项安世的《宋诗》《江陵送赵知县二首 其一》,原文:万壑千岩相送时,灵星小雪上丰颐

缪琼

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缪琼,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其三》,原文:但恐蒹葭陋,缪倚琼玉姿

媛芉

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
媛,来源于薛映的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:天媛贪忙为灵匹,几时留巧与人间

云隋

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
云隋,来源于释善珍的《宋诗》《又题》,原文:魏晋隋唐如过鸟,云外高人眠未晓

筱皙

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

旬芈

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
旬,来源于释居简的《宋诗》《题高髯诗藁》,原文:旬月有人加锻炼,壶觞无地不婆娑

爀纶

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

炯绰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炯绰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》,原文:我公所至绰有声,炯炯精金经百炼

寓昶

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
寓,来源于周行己的《宋诗》《寄题方氏赏心亭》,原文:陶阮寓酒意,斯亭岂虚作

柯之

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
柯之,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其一》,原文:我有嘉宾,柯山之英

朦旨

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
朦,来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》,原文:纵便朦胧觉,魂犹逐楚王

蝶悠

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蝶悠,来源于薛逢的《唐诗》《长安春日》,原文:王孙草上悠扬蝶,少女风前烂熳花

恤严

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
恤严,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:凡今严吏责,皆是恤民编

笈桑

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
笈,来源于林景熙的《宋诗》《送横舟真士游茅山》,原文:瓣香持谒三茅君,上清祕笈开琼文

洛炀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洛,来源于崔融的《唐诗》《吴中好风景》,原文:洛渚问吴潮,吴门想洛桥

阮攸

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
阮,来源于释居简的《宋诗》《白马金砂洞》,原文:依稀似入天台路,不属刘家与阮家

莜沫

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

萄鸢

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
萄,来源于陈普的《宋诗》《偶占》,原文:水边侧耳翠萄叶,陂下销魂金步摇

栾豫

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
栾豫,来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其四》,原文:西邻豫章客,病骨瘦栾栾

钗曜

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钗,来源于梅挚的《宋诗》《自和寒食韵》,原文:亭落五重沽卓酒,钗行十二步潘花

冰戈

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
冰戈,来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》,原文:龟手荷戈指欲坠,气结冰凌满须历

槐益

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
槐益,来源于李新的《宋诗》《彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕眂亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也》,原文:孝报日益丰,但先植三槐

杉菡

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
杉,来源于晁补之的《宋诗》《钟山有石故名》,原文:为君一叩无人境,要听洪钟出万杉

茜杨

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
茜杨,来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》,原文:絮重厄飞杨,花蔫堆紫茜

简逸

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
简逸,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其八》,原文:俊逸如伯浑,简诣如知几

琦葆

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

郇皙

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》,原文:往别郇瑕地,于今四十年

浅晳

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
浅,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:黛浅眉痕沁

情曜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
情曜,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

茗辰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
茗,来源于杨公远的《宋诗》《水西行散次韵程南仲》,原文:开经醒俗眼,瀹茗洗尘心

幂珉

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:幂用锡若絺,缀诸箭

珵尤

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

沁淑

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沁,来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》,原文:秋光沁人骨,意气晓来新

怡觉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
怡觉,来源于郭印的《宋诗》《藤枕》,原文:梦觉华胥乐,神怡四体康

澜筝

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
澜,来源于释元肇的《宋诗》《金山》,原文:狂澜中砥柱,静夜浑仪图

知至

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
知至,来源于欧阳修的《宋诗》《读书》,原文:又知物贵久,至宝见百炼

婕珐

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
婕,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

邕昕

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
邕,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・乔牌儿》,原文:(云)他可不是蔡邕丞相么

璋域

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:莫信人言,虺不如熊,瓦不如璋

栎尉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
栎,来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁 其一》,原文:但同栎社长无用,留作明堂柱石姿

雯炫

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

恺幻

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
恺幻,来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》,原文:退之云释善变幻,恺之谓画能神通

戈禧

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
戈,来源于韦庄的《唐诗》《贼中与萧韦二秀才同卧重疾二君寻愈余独加焉恍惚之中因有题》,原文:弟妹不知处,兵戈殊未休

觅芃

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
觅,来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》,原文:今朝发长吟,闭门苦觅句

年荑

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
年荑,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》,原文:喜年玩秋稼,抚物观春荑

榭凝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
榭凝,来源于胡曾的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》,原文:门外尘凝张乐榭,水边香灭按歌台

自皙

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
自皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

音睨

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
音,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉天台路》,原文:海神庙彩扇歌,青楼饮,自是知音惜知音

闳琛

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
闳,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:复惊闻正始,终仰辅登闳

晠乔

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其五》,原文:舟人苦炎热,宿此乔木湾

棹娇

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
棹娇,来源于秦观的《宋诗》《采莲》,原文:数声水调红娇晚,棹转舟回笑人远

幂珏

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
幂,来源于乔知之的《唐诗》《和李侍郎古意》,原文:南山幂幂兔丝花,北陵青青女萝树

篌亚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
篌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近前持砚削,成列抱箜篌

暌绪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
暌绪,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:畴日三山意,于兹万绪暌

娇奕

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
娇,来源于蔡伸的《宋词》《青玉案》,原文:皓齿明眸娇态度

倩荣

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
倩,来源于何师心的《宋词》《满江红》,原文:晓倩碧烟为绳束,夜凭新月为钩曲

畅仟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
畅,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 五》,原文:筵辉丽璧,乐畅和音

临沛

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
临沛,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:精祷何须到处临,只祈湍水沛甘霖

柔佳

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
柔佳,来源于秦观的《宋词》《鹊桥仙》,原文:柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路

合兴

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
合兴,来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》,原文:商贾纷其昼合兮,陶冶蓊其烟兴

贞灏

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
贞,来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》,原文:贞吉宜嘉遯,心亨由习坎

黎宓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
黎,来源于曾从龙的《宋诗》《题清水寺》,原文:山僧好把纱笼护,莫学阇黎饭后钟

诏梦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
诏梦,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送浙西李仆射相公赴镇》,原文:诏下初辞温室树,梦中先到景阳楼

陵童

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
陵童,来源于曾丰的《宋诗》《应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责》,原文:庐陵童子谓姓李,临川童子谓姓王

柃娄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于白居易的《唐诗》《赠内子》,原文:贫中有等级,犹胜嫁黔娄

未仟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
未,来源于杨无咎的《宋词》《垂丝钓》,原文:放杯未举

凝缘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凝缘,来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》,原文:慢凝秋水顾情人,祗缘倾国,著处觉生春

惟绅

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
惟绅,来源于欧阳守道的《宋诗》《题兴善院净师月巖图》,原文:不惟贾客与廛民,往往冠绅大夫士

栗燮

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
栗,来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其五》,原文:大写文书遮老眼,熟煨芋栗饱枯肠

奎俏

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
奎,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:大书继一字,虹光属奎娄

重时

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
重时,来源于黄裳的《宋诗》《悼陈伯修殿院 其一》,原文:已失重归约,应无再见时

纯杏

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纯杏,来源于强至的《宋诗》《丙午寒食厚卿置酒压沙寺邀诸君观梨花独苏子由不至以诗来邀席客同作予走笔依韵和之》,原文:天姿必欲贵纯白,红杏可婢桃可奴

桥芸

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
桥,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:路入蓝桥境

憬邕

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

珧芃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

杉枫

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
杉枫,来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》,原文:烧杉香,烧枫香,菌桂蔓椒纷众芳

逸杏

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
逸杏,来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》,原文:人世只宜常放逸,杏花多爱逼清明

淅晰

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淅,来源于朱敦儒的《宋词》《春晓曲》,原文:夜浸疏香寒淅沥

蔻琀

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蔻,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》,原文:红豆蔻,紫玫瑰,谢娘家接越王台

奕晋

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
奕晋,来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其一》,原文:盈盈梁家姝,奕奕晋朝使

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