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女孩起名叶心什么好听?精选优雅名字推荐与寓意解析

王樱邕作者:王樱邕2025-10-29 16:30:25

为女孩起名是一件充满爱与期待的事情,尤其是当父母希望名字既好听又有深意时。关键词“女孩起名叶心什么好听”正反映了这种需求——叶心作为一个姓氏组合,本身已带有自然与心灵的清新感,但如何搭配后续字词才能让名字更加完美呢?在这篇文章中,我们将深入探讨叶心名字的搭配建议、寓意解析以及实用起名技巧,帮助您为宝贝女儿找到一个既优雅又独特的名字。 首先,叶心这个名字组合源于中文姓氏“叶”与“心”字的结合。“叶”字常与自然、生命和成长相关联,象征着生机与和谐;而“心”字则代表内心、情感和灵魂,传递出温暖与纯净的意味。因此,叶心作为名字的基础,本身就营造出一种柔和、灵动的氛围,非常适合女孩。但单名“叶心”可能略显简短,添加一个字可以增强名字的节奏感和内涵。例如,叶心怡——‘怡’字意为愉快、舒适,整个名字寓意女孩心地善良、生活愉悦;叶心瑶——‘瑶’指美玉,象征珍贵与高贵,表达父母对女儿的珍视之情。这些搭配不仅读音流畅(如yè xīn yí或yè xīn yáo),朗朗上口,而且在意境上融合了自然与人文之美,符合现代审美趋势。 起名时,除了考虑好听,还需关注名字的寓意和文化背景。中国传统文化中,名字往往承载着家族的期望和祝福。对于叶心系列名字,我们可以从诗词、自然元素或美德中汲取灵感。比如,叶心涵——‘涵’字有包容、修养之意,寓意女孩心胸宽广;叶心宁——‘宁’代表宁静、平安,希望她一生安稳幸福。这些名字不仅避免了俗套,还赋予了深层的 positive 含义。同时,起名应避免生僻字或复杂读音,以确保名字易记易读,方便孩子未来的社交和学习。据统计,简单而富有诗意的名字更容易给人留下好印象,这也是为什么叶心搭配柔美字眼如“悦”、“雅”、“慧”等备受推崇的原因。 此外,现代起名趋势也越来越注重个性与独特性。父母可以结合生辰八字或家庭传统来定制名字,但核心原则是保持整体和谐。例如,如果孩子出生在春季,叶心萌——‘萌’字呼应新生与活力;如果希望强调智慧,叶心慧则是不错的选择。总之,女孩起名叶心什么好听的关键在于平衡音、形、义,选择一个能伴随孩子成长、带来正能量的名字。通过本文的推荐,相信您能从中找到灵感,为您的女孩打造一个美丽动听的名字。

女孩起名叶心什么好听

峤潜

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
峤潜,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》,原文:珠潜巨海,玉蕴昆峤

筱纶

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

玫季

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
玫,来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》,原文:仙姬神女衣服丽,紫玉杂佩垂玫瑰

乘缎

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
乘,来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》,原文:齐大小乘,于钱索井索

桦瓷

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

耘庄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
耘庄,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》,原文:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家

榭沐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
榭,来源于陈子昂的《唐诗》《于长史山池三日曲水宴》,原文:巖榭风光媚,郊园春树平

暖汀

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
暖汀,来源于杜龙沙的《宋词》《踏莎行》,原文:波暖芹汀,风香兰圃

时惟

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
时惟,来源于苏元老的《宋诗》《赠棋士兼相》,原文:惜哉惟艺名,问学当何时

涟焓

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
涟,来源于方干的《唐诗》《山井》,原文:不知测穴通潮信,却讶轻涟动镜心

蕾休

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕾休,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:要看叶底玲珑玉,休折枝头蓓蕾金

莘甄

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
莘,来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》,原文:耕稼归莘野,畋渔返渭滨

缮绰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
缮,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:晚则道林经构之,左右前后遂完缮

书芮

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
书,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉交枝》,原文:[旦]因此书骨肉间阻,因此书衔冤负屈

影婴

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
影婴,来源于郑庭芬的《宋诗》《陆子泉》,原文:塔中老宿空留影,湖上婴儿漫记名

桥彤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桥彤,来源于许浑的《唐诗》《陪郑史君泛舟晚归》,原文:平桥低皂盖,曲岸转彤襜

淇楣

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淇,来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其二》,原文:淇苑雪霜操,广寒宫殿春

瓷骓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瓷,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:衙吏洁斋往,汲水置缥瓷

旬燝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
旬,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》,原文:皇帝亲政之初旬,史臣了翁侍严宸

夕与

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
夕与,来源于苏轼的《宋诗》《梅圣俞之客欧阳晦夫使工画茅庵己居其中一琴横床而已曹子方作诗四韵仆和之云》,原文:超遥戴安道,雪夕谁与度

珈阑

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

盛昶

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
盛,来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:所夸贤豪盛,岂止池榭广

贞萦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
贞,来源于崔融的《唐诗》《哭蒋詹事俨》,原文:贞节既已固,殊荣良不訾

甯馟

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
甯,来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》,原文:桑落百壶甯惜醉,竹竿千亩不忧贫

澧傅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》,原文:通果澧凤州,眇然四君子

蓁珐

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列渔乡夜梁活

盈淼

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
盈,来源于王山的《宋诗》《答盈盈》,原文:盈盈初见十五六,眉试青膏鬓垂绿

珂良

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
珂良,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》,原文:谁承望,我如今弃贱从良,拜辞了这鸣珂巷

零沫

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
零沫,来源于樊处恭的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:壮怀摇动频扶槛,溅沫飘零欲湿衣

磐含

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
磐,来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》,原文:植杖踞磐石,邂逅跄踉师

珹瑧

拼音五行释意
chéng玉名。
zhēn玉名。
国学点评

永圆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
永圆,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《大环着》,原文:前生里今日奇,从此团圆永效于飞

祺纴

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》,原文:骑置遥承献,观图仰帝祺

源箐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
源,来源于玄览的《唐诗》《投龙洞》,原文:川源世上异,日月洞中春

漫矜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
漫矜,来源于韩琦的《宋诗》《岁末省坟》,原文:里俗漫矜吾太守,不知何术致民康

玫涟

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》,原文:踯躅岂能同日语,玫瑰方可一时呈

京茜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
京,来源于韦应物的《唐诗》《雪中》,原文:此时骑马出,忽省京华年

择辰

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
择辰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:元辰既择,礼备乐成

优隋

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
优,来源于陈与义的《宋诗》《偶成古调十六韵上呈判府兼赠刘兴州》,原文:优为吴诗父,雅命楚骚仆

芊兴

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芊兴,来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》,原文:的皪添幽兴,芊绵动远情

搦庆

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
搦庆,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》,原文:幸逢八秩庆生申,搦管濡毫洒翰新

瑶翎

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑶,来源于郭印的《宋诗》《中秋月》,原文:我欲上广寒,瑶琼蹑飞观

爕季

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

柃迪

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分堙沈

怡援

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
怡,来源于姚勉的《宋诗》《新晴散步》,原文:晴晓芳蹊润,幽寻得自怡

尉文

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尉文,来源于佚名的《唐诗》《邺下百姓为张嘉祐歌(题从《古谣谚》卷八一)》,原文:(见《全唐文》卷三九六尉迟士良《周太师蜀国公碑阴记》,据《金石萃编》卷八二参校

湲砚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
湲砚,来源于陈宋辅的《宋诗》《罗隠题诗石》,原文:幽泉添砚潺湲响,明月生波感慨多

萝巡

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
萝巡,来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》,原文:逡巡缘栈更险绝,攀萝扪壁随低昂

蔓理

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蔓理,来源于欧阳詹的《唐诗》《李评事公进示文集因赠之》,原文:理蔓语无枝,言一意则千

莞专

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莞,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:逢人问进退,余事寄一莞

娇怡

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
娇,来源于刘敞的《宋诗》《寄内》,原文:旧种萱丛碧,新归燕语娇

堇暄

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

柯畅

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
柯,来源于赵蕃的《宋诗》《示严君》,原文:我鬓萧萧白,庭柯濯濯新

琰骃

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琰,来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》,原文:不与貂蝉老,空将琬琰磨

鉴弈

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鉴,来源于秦观的《宋诗》《徐仲车食于学官吏或以为不可欲罢去之太守不听礼遇如初感之而作》,原文:贤哉黄次公,鉴裁实精诣

蕊忻

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蕊,来源于刘镇2的《宋词》《阮郎归》,原文:蕊仙何事换霞妆

琅琤

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琅琤,来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》,原文:庭空叶忽坠,琤若摧琅玕

愉缥

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
愉,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:风飘洒,灵来下,喜怡愉

澧枫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
澧,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:《澧州图经》为宋初修

莲倩

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
莲倩,来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》,原文:氛埃不到真仙境,拟倩麻姑种碧莲

郇柒

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

简畚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
简,来源于洪咨夔的《宋诗》《九华叶子真赋汴吴两都极陈治乱之原仍有诗用杜遣怀韵见寄因和酬之》,原文:空令老忠简,渡河死犹呼

夕莆

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
夕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:使者朝服,帅众介夕

羡渭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
羡渭,来源于李弥逊的《宋诗》《筠庄亭轩皆以筠名学士兄有诗次韵》,原文:种竹营巢老自如,渭川端不羡商扵

秋炀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
秋炀,来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》,原文:劒关夜读相如听,瓜步秋吟炀帝悲

晖晢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晖,来源于白居易的《唐诗》《晚兴》,原文:极浦收残雨,高城驻落晖

沧缤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沧,来源于刘宰的《宋诗》《碧云即事》,原文:归欤一叶舟,浩歌听沧浪

箬琢

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
箬,来源于赵汝普的《宋诗》《秋日谒清臣宗叔纪洞霄景二首 其二》,原文:至今翠箬丹砂隠,夜半浮光古洞飞

笙卫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笙卫,来源于李山甫的《唐诗》《赠弹琴李处士》,原文:致身不似笙竽巧,悦耳宁如郑卫淫

憬骃

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

娴仟

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

久柒

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
久,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:倚遍朱阑凝望久

晷轶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晷,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其七》,原文:楼台半蘸浮天水,灯火频干继晷油

枝旎

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
枝旎,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

娅函

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
娅,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》,原文:先生声名二十载,乃得姻娅皆文士

艾瑧

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēn玉名。
国学点评
艾,来源于梅尧臣的《宋诗》《蓬生麻中》,原文:萧艾从兹远,蒿莱不可并

天琛

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
天琛,来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》,原文:斗柄辨宵程,天琛宜昼赏

嵊严

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

沛芊

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沛,来源于徐元杰的《宋诗》《甲辰恭和御制》,原文:愿溥需云苏物槁,九垓滂沛洽君恩

缤青

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缤青,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:青镫红蕊落缤纷

辽禾

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
辽,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其一》,原文:名虽高斗北,身竟老辽东

峤伽

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峤,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其六》,原文:云横远峤千寻直,霞乱斜阳数缕红

蕋徵

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

鉴蓓

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
鉴,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》,原文:题评归月旦,裁鉴比阳秋

纤芦

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
纤芦,来源于晁公溯的《宋诗》《溪上》,原文:水生芦笋纤纤长,日暖杨花细细飞

璐昶

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

瑺飔

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

乔园

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
乔园,来源于崔国辅的《唐诗》《杭州北郭戴氏荷池送侯愉》,原文:乔木故园意,鸣蝉穷巷悲

恽愿

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
恽愿,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:因思杨恽废时言,但愿人生行乐尔

遒靛

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
遒,来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》,原文:炯然坐相向,更仆语益遒

云倾

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
云倾,来源于郭祥正的《宋诗》《谢洪府黄安中尚书惠双泉二首 其一》,原文:玉斗贮来云尚冻,金蕉倾处蚁争浮

月月

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月月,来源于黄裳的《宋诗》《送袁志行户曹》,原文:远乘泽国三秋月,高跨天河八月槎

专燃

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
专,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:中第争无敌,专场战不疲

萄葵

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
萄葵,来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》,原文:茙葵花种蒲萄下,年年叶长见花谢

竺荷

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
竺,来源于王十朋的《宋诗》《子长招游齐山》,原文:峯比九华微具体,洞疑三竺远飞来

町愿

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
町,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:素志施膏泽,虚怀去町畦

宜篌

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
宜,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:炉内丹砂宜沐浴,防危

淙礼

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
淙,来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》,原文:黄云轇轕村村喜,碧玉淙琤处处通

韬琰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
韬,来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》,原文:洒落吴牋湿,韬藏古锦斑

怀瑚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
怀瑚,来源于韩淲的《宋诗》《赠刘信卿》,原文:文采珊瑚才器远,老怀风味为哦诗

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