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给姓宝的女孩起名字：寓意深远、优雅动听的名字大全与取名指南

邓颉盛作者：邓颉盛2025-11-01 13:32:31

给姓宝的女孩起名字，是一项既充满喜悦又需要深思熟虑的任务。名字不仅是一个人的标识，更承载着父母的期望、家族的传承以及文化的底蕴。对于宝姓这个相对较少见的姓氏来说，选择一个与之匹配、寓意深远且优雅动听的名字，能够让孩子在未来的生活中脱颖而出，同时赋予她自信和正能量。首先，我们需要考虑名字的音韵和谐。宝姓本身发音为“Bǎo”，属于上声，响亮而有力，因此在搭配名字时，宜选择平声或去声的字，以形成节奏感，避免整体过于突兀。例如，搭配“怡然”（Yí rán）、“思涵”（Sī hán）等名字，既能平衡音调，又显得温柔婉约。其次，名字的寓意至关重要。中国传统文化中，名字往往寄托着父母对孩子的美好祝愿，如健康、智慧、善良和成功。对于女孩来说，可以选择一些象征美丽、纯洁和智慧的汉字，如“慧”（智慧）、“雅”（优雅）、“馨”（芬芳）、“悦”（快乐）等。例如，“宝慧妍”寓意聪明美丽，“宝雅琪”代表高雅珍贵，这些名字不仅好听，还富含积极的内涵。此外，结合现代趋势，父母也可以考虑一些新颖但不失传统的名字，避免过于俗套。近年来，双字名越来越受欢迎，因为它们更显独特和个性化。例如，“宝雨晴”暗示雨过天晴、希望无限，“宝梦瑶”则充满梦幻和灵气。同时，要注意避免使用生僻字或容易引起误读的字，以确保孩子日后在社交和学习中的便利。最后，起名时还应参考家族传统或个人偏好，甚至可以融入一些自然元素或文学典故，如“宝月明”（取自明月意象）或“宝书涵”（寓意书香门第）。总之，给姓宝的女孩起名字需要综合考虑音、义、形三个方面，通过精心挑选，为孩子打造一个既吉祥又独特的身份标识。在这个过程中，父母不妨多查阅名字大全、咨询长辈意见，或使用在线取名工具，以确保最终选择的名字完美无缺。

给姓宝的女孩起名字

宝琳簌

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
琳簌，来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》，原文：石壁虚涵云气深，水帘簌簌堕璆琳

宝甯藻

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
甯，来源于胡如壎的《宋诗》《答大年马丞相》，原文：甯分螬半食，肯逐乌三匝

宝幽闳

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
幽，来源于潘汾的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：夜来惟有，幽梦相逢

宝琦年

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琦年，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

宝熹菡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

宝肖博

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
肖博，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：尽记十二题，博洽古人肖

宝园籍

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
园籍，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》，原文：谁家美园囿，籍没不容赎

宝阮凰

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
阮凰，来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》，原文：阮籍哭道路，接舆歌凤凰

宝憬豫

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

宝翎璋

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翎，来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》，原文：蝶翎朝粉尽，鸦背夕阳多

宝临固

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
临固，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：陵云临北固，雪涕陋新亭

宝蕖钰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
蕖，来源于赵必的《宋词》《烛影摇红》，原文：月浸芙蕖，冰壶天地波凝碧

宝勖笈

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

宝召潆

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
召，来源于周孚的《宋诗》《送黄侍郎仲秉赴泸南》，原文：召杜久不作，公来甫朞年

宝黛援

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
黛，来源于崔仲容的《唐诗》《赠歌姬》，原文：皓齿乍分寒玉细，黛眉轻蹙远山微

宝汐映

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汐，来源于葛胜仲的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：解龟虽幸樊笼出，挂席还愁海汐平

宝箩谒

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

宝芮畅

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》，原文：方喜同僚吴芮国，不堪回首仲宣楼

宝琤玫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琤，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：泉分数十派，落处皆琤潺

宝憬语

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

宝乘休

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
乘休，来源于孟浩然的《唐诗》《和贾主簿弁九日登岘山》，原文：共乘休沐暇，同醉菊花杯

宝才芊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
才，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・醉太平》，原文：秀才，你闲也是忙

宝律懿

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
律，来源于王阮的《宋诗》《早春示陈元达一首》，原文：北陆藏冰后，东风入律和

宝挚吟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

宝翩纾

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翩，来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵》，原文：字法皆有师，翩翩信超俗

宝旎甯

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

宝维祺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
维祺，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：寿考维祺，以介景 福

宝竹卿

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
竹卿，来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉二首 地炉》，原文：闻道床头惟竹几，夫人应不解卿卿

宝择逻

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
择，来源于陈陶的《唐诗》《草木言》，原文：希君频采择，勿使枯雪霜

宝莲嵇

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
莲嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》，原文：杲之莲府客，嵇绍竹林交

宝卿冽

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
卿，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》，原文：帝曰卿士，左右之臣

宝泉嶛

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
嶛liáo木高。
国学点评
泉，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：闭门隐几，好林泉

宝馟梓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其六》，原文：五马人生真可贵，更欣桑梓共分辉

宝支砺

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
支，来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》，原文：支离仅不死，邻里为歔欷

宝淄漫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
淄，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

宝勤旨

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勤旨，来源于陈深的《宋诗》《简秦章甫》，原文：辛勤奉旨甘，言动无过举

宝蔻棂

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
蔻，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：琵琶弦上语无凭，豆蔻梢头春有信

宝淑玮

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
淑，来源于陆游的《宋诗》《听琴》，原文：哀思不怨和而庄，有齐淑女礼自防

宝如淮

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
如淮，来源于张方平的《宋诗》《胡生画牛歌》，原文：见君画得牛如活，却忆烟蓑淮汭秋

宝卫杏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
卫杏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐侯致禚、媚、杏于卫

宝仪奈

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
仪奈，来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 四》，原文：其奈一朝太守振羽仪，乡关昼行衣锦衣

宝琳尤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琳，来源于林伯镇的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：倦把州麾，小向琳宫任

宝璩祈

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

宝纭莞

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纭，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

宝潆郁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

宝勤容

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
勤容，来源于刘兼的《唐诗》《春游 二》，原文：圣主未容归北阙，且将勤俭抚南夷

宝娅莆

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
娅，来源于曾极的《宋诗》《辎车》，原文：娅姹吴音今古同，宫粧袨服已成空

宝胧珈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
胧，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七五》，原文：太皡祠坛数级红，青旗摇曳日朦胧

宝旎祁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旎，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：缟衣玄裳兮横大海之惊涛，云旗先驱兮霓旌旖旎

宝绰娆

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
绰娆，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：西城要绰约，南岳命娇娆

宝柯肖

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
柯，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：青丝系马庭柯

宝兆彦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
兆，来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其二》，原文：籍甚张京兆，精神满腹中

宝同仑

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
同仑，来源于洪迈的《宋诗》《坐睡》，原文：不须无言子，同上昆仑墟

宝玉铮

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玉铮，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：繁音急节十二徧，跳珠撼玉何铿铮

宝鸢淖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鸢淖，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣

宝缪同

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缪同，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：从臾泾舟同共济，更绸缪、桑土先阴雨

宝倩韦

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
倩韦，来源于周紫芝的《宋诗》《读韦庄浣花集戏题二诗 其一》，原文：试倩韦郎追正始，风流犹不似元和

宝漫珩

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
漫，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》，原文：则见那园荒碑断，漫漫松柏翠烟寒

宝漾妤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
漾，来源于邓肃的《宋诗》《第四章兼简其子》，原文：郑五相府荣，谢三渔舟漾

宝崎嘉

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其一》，原文：侧塞千山缝也无，上天下井万崎岖

宝允纶

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
允纶，来源于范纯仁的《宋诗》《将出蜀次仲庶送行诗韵叙别》，原文：仰公早展经纶志，百辟方今待允厘

宝喻觉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
喻觉，来源于傅翕的《唐诗》《颂 六》，原文：定当成正觉，喻若待来潮

宝纤芸

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
纤芸，来源于吴文英的《宋词》《丹凤吟》，原文：怕遣花虫蠹粉，自采秋芸熏架，香泛纤碧

宝淼壹

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淼，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：正喜先获大脔尝，洪河下涌淼沛滂

宝漓朴

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漓朴，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一二》，原文：愚朴变浇漓，化之尤费力

宝忻理

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
忻理，来源于韦应物的《唐诗》《寓居永定精舍》，原文：政拙忻罢守，闲居初理生

宝谒文

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谒文，来源于郑獬的《宋诗》《留侯庙》，原文：我来谒祠下，文章竟何为

宝芝韬

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芝韬，来源于殷文圭的《唐诗》《和友人送衡尚书赴池阳副车》，原文：金海珠韬乘月读，肉芝牙茗拨云收

宝青荷

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
青荷，来源于刘敞的《宋诗》《晚晴小园》，原文：丹青果实同时熟，红白荷花相映深

宝蓁秸

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

宝憧术

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《元礼》，原文：来往憧憧多故人，几能于此欵柴门

宝蒂瑭

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蒂，来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》，原文：但愿的成莲，莫教莲蒂薏

宝缮易

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缮易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：馆如公寝，库厩缮修，司空以时平易道路，圬人以时塓馆宫室

宝固献

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
固献，来源于苏轼的《宋词》《戚氏》，原文：尽倒琼壶酒，献金鼎药，固大椿年

宝辽崔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《与广汉舜山寺分题得申字》，原文：南国浸辽愁似织，北音不至别如新

宝烟昼

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
烟昼，来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》，原文：夜雨龙腥飞别涧，昼烟禽哢落高梧

宝邕霖

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
邕，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：药石好携灵运句，素筠留得蔡邕书

宝葵晣

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
葵，来源于张镃的《宋诗》《因过张郎中识孙才翁教授时徐衡仲亦在坐成四韵送呈》，原文：小草浮冰楮，初篁映锦葵

宝罡礴

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《水调歌头》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

宝郁言

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
郁言，来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》，原文：篱苏不馥郁，传自故老言

宝嶛滟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

宝袁诣

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
袁，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：袁民慎勿挽公舟，蚤看公归广膏泽

宝胭维

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
胭，来源于杨景贤的《元曲》《小桃红》，原文：早难道射不主皮，他元来温而不厉，险恼杀这个搽胭粉的养由基

宝灵凰

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
灵凰，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：芙蓉清江薜荔塘，灵均一去乘鸾凰

宝柔楹

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
柔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 尚书奉俎用《丰安》。》，原文：柔毛刚鬣，或剥或烹

宝萱寓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》，原文：不堪萱草露，也解泣慈亲

宝箫音

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
箫音，来源于陈深的《宋词》《贺新郎》，原文：听一曲、琼箫音渺

宝芙谧

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芙，来源于于濆的《唐诗》《马嵬驿》，原文：是日芙蓉花，不如秋草色

宝沫闰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
沫，来源于韩淲的《宋诗》《雨后》，原文：鱼沼成吹沫，蛛簷落断丝

宝园瑾

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
园，来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其二》，原文：长身独乐园中老，疑是平园旧弟兄

宝亦召

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
亦召，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允炉边偶作》，原文：人情离合古来有，召公初亦疑周公

宝浠忱

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：丰隆况忱祠，离毕占是常

宝择初

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
择初，来源于王十朋的《宋诗》《用陈大监韵谢王国录季羔见赠》，原文：我拙惭无济时策，老境初官尚何择

宝序棋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
序棋，来源于孙应时的《宋诗》《周次山和立春诗答之》，原文：不用文章作序棋，由来人事亦天时

宝潞觉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
潞，来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》，原文：后有人云曾于潞州见之，又于其埋处得遗诗一纸

宝蓁普

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

宝亚薏

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
亚，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》，原文：不悟伊吕间，安容管葛亚

宝琢缪

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琢，来源于钱起的《唐诗》《送任先生任唐山丞》，原文：琢玉成良器，出门偏怆离

宝幻纭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
幻纭，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

宝般静

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
般静，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：有般循环运流珠，有般静定想朱橘

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