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起名姓湖女孩：独特寓意与优雅选择指南

林域作者：林域2025-11-08 17:17:59

为姓湖的女孩起名，是一项既充满创意又需深思熟虑的任务。姓氏“湖”本身便带有自然、宁静和深邃的意象，它源自中文中对水体的描绘，象征着包容、流动与生命之源。因此，在起名时，父母可以巧妙结合这一姓氏的独特气质，选择那些能增强整体美感和寓意的名字。首先，从文化角度出发，“湖”姓往往让人联想到山水田园的诗意，例如古典文学中的湖泊意象，如“湖光山色”或“平静如湖”，这为名字增添了文学底蕴。一个优秀的名字应当音韵和谐，避免生硬或拗口的组合。例如，“湖婉清”一名中，“婉”代表柔美，“清”则呼应湖水的清澈，整体读起来流畅悦耳，同时传递出女孩温婉纯洁的特质。其次，寓意是起名的核心考量。姓湖的女孩名字可以融入自然元素，如“湖月明”，借用月亮倒映湖面的景象，象征智慧与宁静；或“湖思源”，强调感恩和根源的重要性，寓意女孩不忘本心、胸怀宽广。现代起名趋势也倾向于 uniqueness 和个性化，避免常见重复的名字。父母可以参考诗词典故，如从唐诗宋词中汲取灵感，“湖静雅”取自“静影沉璧”的意境，突出优雅与沉稳。此外，起名还需考虑五行平衡和家庭传统，如果家族重视金木水火土的相生相克，可以选择如“湖琳”（琳字带木属性）来补充姓氏的水属性，达到和谐统一。总之，起名姓湖女孩的过程是一次美好的创作旅程，它不仅赋予孩子一个标识，更承载了父母对未来的祝福与期望。通过综合考虑音、义、形及文化背景，父母能为女儿选择一个既独特又富有深意的名字，让她在人生旅途中自信绽放。

起名姓湖女孩

僖晷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
僖，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：子产存郑校，僖公修泮宫

枝桢

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
枝，来源于周密的《宋诗》《嘲少年》，原文：海棠枝上千枝蜡，肯信人间有暮愁

晋湫

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晋湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋人以平子归，子服湫从

域禾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
域，来源于宋伯仁的《宋诗》《书座右》，原文：寿域惟仁宅，心田以道耕

葵昙

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
葵，来源于宋祁的《宋诗》《和延州庞龙图见寄》，原文：惊残鸟翮虚弓笑，倾尽葵心白日知

容舸

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
容舸，来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》，原文：争如鸱夷子，一舸容西施

琀庄

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于白居易的《唐诗》《寄卢少尹》，原文：老诲心不乱，庄戒形太劳

蕋镌

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

童璇

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
童，来源于朱继芳的《宋诗》《严衢道中》，原文：近山樵有主，童稚拾松钗

彰漪

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
彰，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一》，原文：头头尽是吾家事，处处全彰妙总持

荷蕊

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
荷蕊，来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》，原文：小侧金荷迎落蕊，高烧银烛照残英

荑馠

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
馠hān木芳香。
国学点评
荑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：自牧归荑，洵美且异

洛镌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
洛，来源于李贺的《唐诗》《七月一日晓入太行山》，原文：洛南今已远，越衾谁为熟

漪汀

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
漪，来源于项安世的《宋诗》《西坡》，原文：西坡仙去漪岚在，重到堂中廿二年

札蝶

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
札蝶，来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其二》，原文：花落花开蝶自忙，琴闲书札日偏长

甄净

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
甄，来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》，原文：穷通任甄治，险恶远波涛

孜琯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
孜，来源于柳永的《宋词》《驻马听》，原文：无事孜煎，万回千度，怎忍分离

匠椒

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
匠，来源于苏籀的《宋诗》《示施又新同舍》，原文：山刹汲壶茶可点，匠人礲斲事方丛

琤同

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琤，来源于宋先生的《宋词》《浪淘沙》，原文：夜静响琤轰

纮暄

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纮，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：茫茫八纮大，影响无由缘

团耘

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
团，来源于辛弃疾的《宋词》《踏歌》，原文：一团儿、美满香和雪

品珲

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
品，来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》，原文：已年四十四，又为五品官

磐釉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
磐，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：六社居民皆覆没，九泉磐石尽飞翻

温婷

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
温婷，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：赠粉英温柔乡里娉婷，清比梅花，更有余清

慈诣

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
慈诣，来源于钱时的《宋诗》《读书灯》，原文：象山翁，天启秘，嫡嗣慈湖更超诣

茗湲

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
茗，来源于徐夤的《唐诗》《断酒》，原文：采茗早驰三蜀使，看花甘负五侯期

忆映

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
忆映，来源于高观国的《宋词》《花心动》，原文：梦忆旧家，春与新恩，曾映寿阳妆额

莱葵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
莱，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：岂无蓬莱树，岁晏空苍苍

娄冽

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：邾娄快者何

采经

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
采经，来源于王安石的《宋诗》《桃源行》，原文：此来种桃经几春，采花食实枝为薪

鸯倾

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鸯倾，来源于张炎的《宋词》《绿意・疏影》，原文：鸳鸯密语同倾盖，且莫与、浣纱人说

孝钥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《舜》，原文：大孝终身慕，予于舜见之

婵烽

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
婵，来源于范浚的《宋诗》《赠光上人》，原文：道人工小笔，梅瘦竹婵娟

琦晤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琦，来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》，原文：上人弱龄已隶此，心目所证惟瑰琦

瑺翎

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

栖娆

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
栖，来源于张耒的《宋诗》《冬日杂书六首 其三》，原文：庭梧摇落尽，栖鸟夜归稀

武礴

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
武，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：孟门在步武，所向何由通

典迪

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
典迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无昵于憸人，充耳目之官，迪上以非先王之典

纭桢

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纭，来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》，原文：局中应答每闲暇，挥霍纷纭穷变化

兆昉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
兆，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：翁笑起、离席而语，敢诧京兆，以役为功，落成奇事

礼纯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
礼纯，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：安肯便教贪上得，先须礼让后纯诚

暄瑶

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
暄瑶，来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》，原文：暄入瑶房里，春回玉宇前

漫盂

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
漫盂，来源于郑昺的《宋诗》《题阎立本十八学士图》，原文：笑谈散漫若饮彻，盘盂杯勺一物无

翎笠

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翎，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：逮今施刻画，犹得振毛翎

朝闻

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
朝闻，来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其一》，原文：一去朝阳寂不闻，西康台北起寒云

惟恤

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
惟恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟王受命，无疆惟休，亦无疆惟恤

专娴

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
专，来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其一》，原文：雉骄有擅泽，鸡雄亦专栖

幂鸯

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
幂鸯，来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》，原文：暖日斜明䗖蝀梁，湿烟散幂鸳鸯瓦

珧含

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

栎苏

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
栎，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》，原文：赤枫青栎生满谷，山鬼白日樵人遭

旖胧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
旖，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

晰琝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

诚绘

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
诚，来源于孔平仲的《宋诗》《祈雨》，原文：精诚倘蒙报，岂不沾润泽

季裳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
季，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：季札嬴博垠，归兴何翩翩

含煦

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
含煦，来源于文同的《宋诗》《彭州南楼》，原文：秀野含春煦，乔林拥暮寒

惟津

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
惟津，来源于吕陶的《宋诗》《送永康司理张思纯东归》，原文：平生道在惟藏器，今日途穷耻问津

研旌

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
研旌，来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》，原文：自忻今日旌轩遇，却忆当年研席亲

蒲临

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蒲临，来源于李彭的《宋诗》《陪赵传道都护饮拟岘台诗》，原文：登临发浩叹，望秋怯蒲柳

皙奎

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

棂苑

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

炫舟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炫，来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》，原文：酒光射锦幄，上下花会炫

仑柔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
仑，来源于朱熹的《宋诗》《再赋解嘲》，原文：彼哉夸夺子，逝矣昆仑丘

胧蕴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胧，来源于唐庚的《宋诗》《雪意二首 其一》，原文：睡眼拭朦胧，开门雪正浓

越律

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
越律，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其四》，原文：越流饮醇酎，街亭正军律

祺蕴

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
祺蕴，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：名花蕴天艳，灵药昌寿祺

新琼

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
新琼，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：新词未到，琼瑰先梦满吾怀

鸯礼

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
鸯，来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》，原文：莼菜鲈鱼留我，住鸳鸯湖侧

娄娥

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《吴状元赴阙属陈兼佥催送行语》，原文：细把前朝圣政推，娄教龙首到黄扉

慕晰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
慕，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：叹慕身当锐，轩昂目暗瞠

谒优

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
谒，来源于文同的《宋诗》《谢杨侍读惠端溪紫石砚》，原文：前日下秘阁，谒公来西城

忻倩

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
忻，来源于魏野的《宋诗》《和孙舍人重过陕下二首 其二》，原文：野人相见忻还愧，为爱交情似世情

懿韵

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一九》，原文：胙土南宾，厥旨孔懿

柒壹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

汶远

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
汶远，来源于李白的《唐诗》《寄东鲁二稚子》，原文：裂素写远意，因之汶阳川

萌戈

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
萌戈，来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其八》，原文：抽萌如止戈，解箨若脱甲

芮涟

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

缘韬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缘，来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》，原文：但安分、随缘休便休

琀普

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于胡用和的《元曲》《四煞・到秋来玄武湖碧水澄，青龙山翠色苍，携壶策杖登高赏。崇因寺内》，原文：芙蓉绽，普照庵中桂子香，家家庭院秋砧响

苡鸠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
苡，来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》，原文：薏苡石边收钓笠，芙蓉篱外响芦笳

素婳

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
素，来源于李吕的《宋词》《满庭芳》，原文：素娥幽恨，霜艳洗铅红

缪燃

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《近村》，原文：婚嫁不出村，百世加绸缪

蔳梁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》，原文：谬陪瑶水宴，仍厕栢梁篇

玖沅

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玖，来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》，原文：念此分飞，赠无琼玖

薏芮

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
薏，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

嫣苡

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嫣，来源于黄载的《宋词》《昼锦堂》，原文：嫣然处，况是生香微湿，腻脸馀醺

恤韶

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
恤，来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：俱由肆情欲，非为恤封壃（同「疆」）

奥瑺

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
奥，来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》，原文：斯文岂但夸雄观，寓理之奥开聋眢

团析

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
团，来源于张辑的《宋词》《好溪山》，原文：篱根香满菊金团

境沐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
境沐，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》，原文：真境丹房，随时沐浴，亦向朝夕

彰恤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
彰恤，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其九》，原文：帝祉荐彰符盛德，圣心勤恤为生民

栎容

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
栎容，来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》，原文：造物倘容顽健在，愿为老栎伴庄椿

珉胥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
珉，来源于罗维的《唐诗》《水精环》，原文：未肯齐珉价，宁同杂佩声

页悠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》，原文：（同前第四册第二八○一页）

丁晴

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
丁晴，来源于吴文英的《宋词》《秋思》，原文：丁东敲断，弄晴月白

琤宁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》，原文：琤淙十九泉，潄玉松风哀

诚蓁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
诚，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸以予编成商于唱和集以二十韵诗相赠依韵和之》，原文：硎发锋铓利，衡诚势力悬

謇觉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

英禺

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
英，来源于洪适的《宋诗》《道上致语口号》，原文：英英如此桂林伯，便令腰金上玉堂

茶元

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
茶元，来源于徐经孙的《宋诗》《和端茶训子 其一》，原文：相对两翁元祐老，说茶风味到今存

昶蓬

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

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