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陶姓女孩起名满分指南：吉祥寓意与高分名字推荐

叶玫作者：叶玫2025-11-11 19:51:13

为陶姓女孩起名满分，是许多家长在迎接新生命时的重要任务。名字不仅是一个人的标识，更承载着父母的期望与祝福，影响着孩子未来的性格发展和运势。一个满分的名字需要综合考虑多个因素，包括音韵美感、吉祥寓意、文化内涵以及五行平衡等。首先，音韵搭配至关重要。陶姓发音为阳平声（第二声），音节较短，因此在选择名字时，宜搭配柔美或清脆的字音，避免生硬或拗口的组合。例如，使用韵母为“ao”、“ing”、“uan”等字，如“陶晓瑶”、“陶静怡”，能形成流畅悦耳的效果，增强名字的亲和力。其次，吉祥寓意是名字的核心。中国传统文化中，名字常寄托健康、智慧、幸福等美好愿望。对于女孩，可选取象征美丽、善良、才华的字眼，如“妍”（美丽）、“慧”（智慧）、“悦”（快乐）。结合陶姓，名字如“陶婉婷”（婉约优雅）、“陶思涵”（思维深邃）既能体现女性特质，又富含积极内涵。此外，五行平衡（金、木、水、火、土）也是起名的重要参考。根据孩子的出生日期，分析八字中五行的强弱，选择能补益或平衡的字。例如，如果孩子五行缺木，可选用“琳”、“杉”等木属性字；缺火则用“彤”、“炎”等。这不仅能增强名字的个性化，还有助于提升整体运势。最后，现代起名还注重独特性和时代感。避免过于常见或俗气的名字，但也不要过于生僻，影响日常使用。参考古典诗词或自然元素，如“陶诗雨”、“陶月明”，既能展现文化底蕴，又显得清新脱俗。总之，陶姓女孩起名满分是一个综合艺术，需要耐心斟酌。通过本文的指导，家长可以更自信地为宝宝选取一个音形义俱佳的名字，为她的未来铺就美好基石。

陶姓女孩起名满分

陶琳玖

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尧民歌》，原文：则是我陈琳兢兢战战抱着个天大闷葫芦

陶初婕

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
初婕，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

陶煦燏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《寒食后一日作和林秀才》，原文：肯教容易度春光，来日清明更妍煦

陶齐尤

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
齐尤，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：余凉倍觉花撩乱，尽夜尤宜叶整齐

陶芹含

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
芹含，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟南坡三十韵》，原文：葵绿新含露，芹香旧煮泥

陶徵樱

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于周文璞的《宋诗》《晨起》，原文：清晓偶然随鹤出，野风吹折白樱桃

陶予傅

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
予傅，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：与予论政，傅以经术

陶憧乔

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

陶钰诚

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：洗涤归诚忏，皎洁凌云释

陶瓷苓

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瓷，来源于周弼的《宋诗》《丰年行》，原文：瓦盆瓷缶息老身，还将孙子看迎神

陶樨炀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

陶种炯

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
种，来源于陈深的《宋诗》《我思古人》，原文：余髪兮种种，余怀兮亹亹

陶璃熙

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璃，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其九》，原文：无底瑠璃井，忽尔堕其中

陶勰洌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

陶黛术

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
黛，来源于徐凝的《唐诗》《长洲览古》，原文：吴王上国长洲奢，翠黛寒江一道斜

陶楹蝶

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
楹，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其二》，原文：祇有香风吹客坐，更无烦暑到簷楹

陶滟瑜

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《梦蜀》，原文：醉帽倾欹歌未阕，罚觥潋滟笑方譁

陶燿盈

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
燿，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

陶伊虢

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
伊，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：怀贤既伊鬰，感事增绸缪

陶仟柳

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

陶枝篁

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
枝篁，来源于仇远的《宋诗》《秋雨》，原文：呼童向晓收篁芦，补篱织箔聊枝梧

陶旒素

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
旒素，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：46　讲武 47　素锦绸杠，纁帛縿，素升龙于縿，练旒九，饰以组

陶诣苏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诣苏，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》，原文：圆寂期超诣，凋残幸已苏

陶馚媛

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》，原文：邀勒公荣狎嵇阮，薰涂嫱媛侍渊云

陶翩槐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
翩槐，来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿二首 其一》，原文：联翩久傍官槐绿，契阔今看楚蓼红

陶瓷玟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
瓷，来源于谢逸的《宋词》《武陵春》，原文：捧碗纤纤春笋瘦，乳雾泛冰瓷

陶朔忱

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
朔，来源于杨巨源的《唐诗》《送太和公主和蕃》，原文：朔云侵鬓起，边月向眉残

陶嫒晨

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七四》，原文：扰扰怱怱，晨鸡暮钟

陶琦斓

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
琦，来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》，原文：洞房闇怊怅，琦璜结组缟

陶原磊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
原磊，来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》，原文：平原磊落人，仙碑勒荒唐

陶翙娇

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

陶采陟

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
采陟，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》，原文：采薇陟曾阿，濯足依涧流

陶胥檬

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
胥，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：子胥烹吴鼎，文种断越铍

陶砚樱

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
砚，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢柳子厚寄叠石砚》，原文：常时同砚席，寄砚感离羣

陶桦秸

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

陶缔绎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缔，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》，原文：叔伟不见空缔建，正平何在独沧洲

陶卿晗

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：」卿、大夫皆对曰：「诺

陶麟玢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
麟，来源于李彭的《宋诗》《读左氏》，原文：麟经书王法，圣笔行天诛

陶域妤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
域，来源于谢薖的《宋诗》《怀钟陵旧游》，原文：从来地域叹卑薄，怪底山川终炳灵

陶熹裳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
熹，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》，原文：何日渊明赋归去，晨光前路正熹微

陶轶蔳

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
轶，来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》，原文：俊轶金闺彦，风流粉署郎

陶藻漫

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
藻漫，来源于崔敦诗的《宋诗》《和甄监簿述怀》，原文：短材漫饱支离粟，藻思宜粲沆瀣英

陶殷荟

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
殷，来源于孔平仲的《宋诗》《观暴》，原文：怒雷殷殷西南天，黑气一抹如长烟

陶敏蕾

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
敏，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：豆萁才敏儁，羽猎正峥嵘

陶诏乘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诏乘，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：万乘君王曾降诏，敝裘瘦马入咸秦

陶萃韵

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
萃韵，来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》，原文：收拾仙风道韵，萃兹一点台星

陶瑶玖

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
瑶玖，来源于王之道的《宋诗》《灯下读魏彦成诸公诗因次其韵呈曾子修诸君》，原文：桃李何敢轻，所报必瑶玖

陶娆逻

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
娆，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：山光明媚，柳色妖娆，莺歌巧韵，燕舞纤腰

陶里覃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
里覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 送神》，原文：里校覃福，胄筵承祐

陶予越

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
予越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越予小子考，翼不可征，王害不违卜

陶晨奂

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晨，来源于洪咨夔的《宋诗》《食菜》，原文：清晨薄采采，风露拍满篝

陶秸闳

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

陶蕴年

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蕴年，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作赠讲礼孙秀才》，原文：十年素蕴胸中吐，一日清风坐上生

陶茉昙

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
茉，来源于郑域的《宋诗》《句 其四》，原文：旅程一见错欢喜，彷彿吾乡茉莉花

陶明欢

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
明欢，来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：便忘了、明窗静几，笔研同欢

陶袅妍

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
袅妍，来源于张耒的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：因风自袅还成态，与雪争妍却要寒

陶涵依

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
涵依，来源于蔡襄的《宋诗》《闻福昌院春日一川花卉最盛 其一》，原文：烟涵树色相依好，山拥溪流一带斜

陶棂昕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

陶愿沉

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
愿沉，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：阴沉人意恶，但愿醉不醒

陶盛韬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
盛韬，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：盛名韬不得，雄略晦弥彰

陶尔娄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
尔娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：野人歌之曰：「既定尔娄猪，盍归吾艾豭

陶冰涟

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
冰涟，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 夫人合五首 其一》，原文：冰壶凝皓彩，水殿漾轻涟

陶崔袅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
崔，来源于张伯玉的《宋诗》《会稽山》，原文：稽山何崔嵬，奠此东南区

陶晣娇

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

陶晰团

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

陶羿硝

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
羿，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：天下非一羿，愿公谨其将

陶英渝

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
英，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其一》，原文：我有嘉宾，柯山之英

陶浅晢

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
浅，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：量悭嫌浅

陶才珈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
才珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

陶嵊艺

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

陶峨椒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
峨椒，来源于周密的《宋诗》《宋季实为作山水清远图》，原文：回头见南山，孤塔峨山椒

陶鸥淙

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸥，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：渚鹭沙鸥多旧识

陶泉芙

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
泉芙，来源于周绛的《宋诗》《太虚观》，原文：丹泉长活芙蓉死，会买张山卜筑来

陶津瑧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
津，来源于权德舆的《唐诗》《送湖南李侍御赴本使赋采菱亭诗》，原文：旧俗采菱处，津亭风景和

陶恬泱

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
恬，来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》，原文：纷若尽随春卉媚，恬然独与雪筠坚

陶朦源

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朦，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：明月何处来，朦胧在人境

陶纴玟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

陶经媪

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
经媪，来源于薛师石的《宋诗》《送鲍份父》，原文：矩罗应失笑，庞媪亦经过

陶菡梧

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
菡梧，来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其四》，原文：细香红菡萏，疏影碧梧桐

陶淼蔷

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
淼，来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》，原文：波长泛淼淼，眺迥情依依

陶闳濡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
闳，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：宗藩亲鲁衞，相芾拱闳颠

陶澄釉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
澄，来源于吴文英的《宋词》《六丑》，原文：澄澄素娥宫阙

陶翙柒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

陶纴瑧

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

陶诚瑶

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
诚瑶，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：心声出诚素，瑶肪谢雕锼

陶玢献

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

陶崇烟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
崇烟，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：戴蒿韩滉能画牛，小景惠崇烟漠漠

陶庄俪

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
庄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，五月乙酉，吉禘于庄公

陶壹燝

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
壹，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：觉来何所喻，壹欝双泪垂

陶箴遥

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
箴遥，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂，得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

陶泯瑗

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泯，来源于牟巘的《宋诗》《送程晋辅长和靖》，原文：南渡金声元不泯，西庵草色可能荒

陶晓羿

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晓，来源于文偃的《唐诗》《十二时歌》，原文：平旦寅，晓何人

陶颐缤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
颐，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其三》，原文：解颐诗训忆趋庭，四十专城发尚青

陶漾忻

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漾，来源于宋之问的《唐诗》《早春泛镜湖》，原文：漾舟喜湖广，湖广趣非一

陶函诏

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
函诏，来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》，原文：平明置骑传诏函，帝意欲与东皇参

陶峨俪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
峨俪，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：峨峨画三佛，张吴意能俪

陶茶简

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
茶简，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：一室凝尘号全拙，茶铛酒壶编简聚

陶婧文

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于赵扬的《宋诗》《引流联句》，原文：无正文

陶专艺

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
专艺，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：煌煌六艺学，兀兀门亦专

陶莲初

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
莲初，来源于虞俦的《宋诗》《县中迎石金山甘灵大士就放生池祈雨早上偕簿尉往炷香 其一》，原文：莲花初出水，朝日借红酣

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