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刘字姓氏取名女：寓意、技巧与经典名字推荐

叶榆瞻作者：叶榆瞻2025-12-11 02:25:31

在中国传统文化中，取名是一件充满仪式感与智慧的大事，尤其对于女孩而言，一个好听、寓意美好的名字不仅承载着父母的期望，更可能伴随她一生，影响其性格与气质的塑造。刘姓作为中国四大姓氏之一，历史悠久，源远流长，如何为刘姓女孩取一个既符合姓氏音韵特点，又富含文化内涵的名字，是许多家庭关注的焦点。首先，从姓氏音韵角度考虑，“刘”字发音为阳平声（第二声），音调平稳上扬，搭配名字时宜选择声调起伏有致的字，避免全用平声导致单调，例如“刘婉婷”（上声+阳平）、“刘雨桐”（上声+阳平）等组合，读来朗朗上口。其次，在寓意方面，女孩取名常侧重柔美、聪慧、高雅等特质，可选用如“芷”、“涵”、“雅”、“玥”等字，既体现女性柔美，又蕴含文学意境。例如“刘芷涵”，芷为香草，象征品行高洁；涵指包容，寓意胸怀宽广。此外，现代取名也注重名字的独特性与时代感，可结合自然景物、诗词典故或美好愿景进行创新，如“刘云舒”取自“去留无意，漫随天外云卷云舒”，传递淡然处世的心态；“刘星苒”则寓意如星辰般璀璨，生命蓬勃生长。值得注意的是，取名时应避免使用生僻字或谐音不雅的字，确保名字易于读写与社会交往。最后，名字也是家族文化的延续，可考虑融入辈分字或父母期望，使名字更具纪念意义。综上所述，为刘姓女孩取名需兼顾音、形、义的和谐统一，在传统与现代之间找到平衡，赋予女儿一个终身受益的珍贵礼物。

刘字姓氏取名女

静伽

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
静伽，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・天下乐》，原文：(正末唱)俺这里伽蓝堂静悄悄隔着世尘

礼骊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
礼骊，来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》，原文：鱼骊（友人蒋礼来同志谓当作鱼丽，本《左传》

远砺

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
远砺，来源于陈宓的《宋诗》《和许月湖游鼓山》，原文：登高望四远，何物非砺带

峪玮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

炫芸

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
炫，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：云锦涨春坞，霞绡炫夕阳

虢尤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
虢，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：银罂豹血争刘项，翠釜駞峯死虢秦

其元

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
其元，来源于佚名的《唐诗》《又歌》，原文：今考建中为德宗年号，而建中之号仅有四年，其明年则为兴元元年，文内叙述，又与时事不其相符

忻晓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
忻晓，来源于张镃的《宋诗》《偶书 其三》，原文：清晓啁啾响众禽，共忻暄色上穹林

霖瞳

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霖，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其五》，原文：陶镕存庶汇，霖雨润寰区

麟圆

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
麟圆，来源于毛滂的《宋词》《沁园春》，原文：垂弧节庆，麒麟古梦，此夜初圆

永骃

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
永，来源于孙觌的《宋诗》《别象州陈守容德》，原文：徙突今未黔，班草永一诀

旒禧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旒，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：拜恩稽首纷无已，凝旒前席皇情喜

融洌

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
融，来源于陈克的《宋词》《虞美人》，原文：个里融香雪

琅醇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琅，来源于晁补之的《宋诗》《夜闻慎思吟讽》，原文：疏林小雨月胧明，商颂琅琅半夜声

漾援

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
漾，来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》，原文：迢遥五云佩，荡漾八月槎

梁媖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
梁，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其二》，原文：索饭仰屋梁，付子瘿木床

静熹

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
静熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

鉴月

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
鉴月，来源于许式的《宋诗》《寄洞山聪禅师》，原文：鉴分金殿烛，山答月楼钟

姿樨

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
姿，来源于巩丰的《宋诗》《海棠》，原文：酒晕欺西子，冰姿笑藐姑

辽玖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
辽，来源于张耒的《宋诗》《登谷州故城》，原文：控扼兵屯事已辽，倾敧遗堞隠蓬蒿

纮慈

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
纮慈，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》，原文：八纮瞻寿母，二纪御慈闱

嵊璐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

瑛尤

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：骨瑛淡如秋，谈笑极强倔

博希

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
博希，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：博洽多闻世希比，顷刻龙蛇飞剡纸

仪缔

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其一》，原文：不可仪测，矧可强名

邕娥

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
邕娥，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：蔡邕不知娥，但爱碑上铭

桥种

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桥种，来源于蔡确的《宋诗》《新兴即事》，原文：仁义桥边杨柳斜，洗亭岗畔种桑麻

璞陇

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
璞陇，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一三》，原文：秦蛇伸瓦陇，卞璞暴山峐

圣里

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
圣里，来源于白玉蟾的《宋诗》《题鼓山超凡阁》，原文：九重城里圣箭子，三百年来粪扫头

霏晠

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
霏，来源于郑獬的《宋诗》《送赵书记赴阙》，原文：草头烟霏霏，草影摇斜晖

纭硝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纭，来源于吴革的《宋诗》《题李进士连云玉山图像》，原文：白衣苍狗徒纷纭，万变目前何足数

若飐

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
若飐，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：若有人兮飐云旗，舞神鱼兮踏文螭

轼季

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
轼，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：熊轼分朝寄，龙韬解贼围

柯绡

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
柯，来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》，原文：灵境若髣髴，烂柯思再逢

钰崇

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》，原文：官无崇与庳，时无古与今

萱萦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萱萦，来源于李洪的《宋诗》《叔赐迎侍以诗饯之且趣其来》，原文：东阁梅残萦旅梦，北堂萱茂动归情

澄琀

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
澄，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：□□□澄秋水，明月夜□□

冶榭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
冶，来源于释师范的《宋诗》《忠道者赞》，原文：听教一味瞌睡，参禅不入炉冶

初昼

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
初昼，来源于陆游的《宋诗》《北窗睡起》，原文：杏梢红溼昼初长，睡过窗间半篆香

茜斐

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《牵牛花》，原文：香挼茜彩涂姜色，蔓引凉姿入豆丛

桐陵

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
桐陵，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：俞音分得郡印绶，毗陵地与桐庐隣

艾湲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
艾，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 五月》，原文：新萤小扇轻，老艾生罗香

寒箫

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
寒箫，来源于薛逢的《唐诗》《九华观废月池》，原文：曾发箫声水槛前，夜蟾寒沼两婵娟

什鸠

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
什，来源于刘弇的《宋诗》《送曾该》，原文：纷纷夸毗子，什伯罗秦缶

桢孝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：空余骚雅事，千古傲刘桢

搦瑾

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
搦，来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》，原文：也要人抟搦

悟湫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
悟，来源于陈造的《宋诗》《陈宣卿为予作后彫图》，原文：自言阅世孰，妙解等僧悟

涵旖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涵，来源于释智愚的《宋诗》《径山西寮众老郎请赞》，原文：涵养有得，刬削不平

雯禾

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

燝英

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

思涵

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
思涵，来源于曾丰的《宋诗》《王俊臣尝从予游己未访别于庐陵群庠》，原文：江臯离合思，烟与水相涵

自椰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
自椰，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》，原文：槟榔自无柯，椰叶自无阴

靛昕

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

豫永

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
豫永，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：永怀豫章公，斯文金玉音

馠汉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：云昭汉回，炳文风些

瓷戍

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
瓷，来源于杜甫的《唐诗》《进艇》，原文：茗饮蔗浆携所有，瓷甖无谢玉为缸

琅杉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琅，来源于袁说友的《宋诗》《白鹭洲》，原文：摩挲石上琳琅句，犹得斯文镇大江

淇瑜

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淇，来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其二》，原文：遥知传诵日千纸，淇上高唐无善歌

亚慈

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
亚，来源于窦常的《唐诗》《酬舍弟牟秋日洛阳官舍寄怀十韵》，原文：正郎曾首拜，亚尹未平除

昃壬

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
昃，来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》，原文：东湖径昃半苍苔，问讯红蕖几许开

筠涔

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
筠，来源于崔与之的《宋诗》《扬州官满辞后土题玉立亭》，原文：不随红药矜春色，为爱霜筠耐岁华

瞳仑

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瞳，来源于赵汝腾的《宋诗》《寿致政徐光禄》，原文：入侍亲庭为一笑，方瞳弘景转精神

籍泱

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
籍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：遂令篇籍光，可竝日月姿

潮菀

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潮，来源于李频的《唐诗》《送许浑侍御赴润州》，原文：阴氛出海散，落月向潮流

予尤

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
予尤，来源于郭祥正的《宋诗》《广言归》，原文：予奉亲兮孰不可乐，予治身兮尤以为宜

绍择

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绍择，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：（见《择是居丛书》影宋绍定二年刊本宋范成大《吴郡志》卷四九）（按：《全唐诗》卷五八九录此诗，有缺字，今重录

罡亘

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：（月将加所得之时，看支干上见魁罡星者主惊溃

思真

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
思真，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二一》，原文：只为贪痴缘底事，不思清静学真修

榭蔚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
榭蔚，来源于释道潜的《宋诗》《游叶城韩氏东园》，原文：曾台累榭蔚相望，古木连云出缭墙

贞言

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
贞言，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 驯犀 感为政之难终也》，原文：所嗟建中异贞元，象生犀死何足言

纯夷

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纯夷，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：穹厚昭精纯，蕃夷入仪注

润瑶

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
润瑶，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》，原文：异花无冬春，瑶草亦芳润

笺研

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
笺研，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・倘秀才》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

旆凇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
旆，来源于周紫芝的《宋诗》《送乔郢州》，原文：使君双旆拥朱轓，竹马先迎近郭春

品芉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
品，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其六》，原文：端如枵腹人，品列睨嘉荐

琅酝

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琅，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》，原文：病翁不咄咄，琅然寄枯琴

珊芨

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
珊，来源于邵雍的《宋诗》《秋日登石阁》，原文：为报远山休敛黛，这般情意久兰珊

君子

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
君子，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：愿言寄君子，始终同所营

翙晶

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

敏仑

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
敏，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾对曰：「某不敏，恐不能共事，以病吾子，敢辞

史泰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
史泰，来源于刘克庄的《宋诗》《二吕》，原文：伯泰太史氏，子约大愚公

绘本

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绘本，来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙吟》，原文：大巧本无为，女工卑组绘

荔斐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
荔，来源于宋祁的《宋诗》《农阁》，原文：钿崒峰头碧，霞皴荔子丹

钲冶

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：棹儿艇子呼晚渡，亦刜钲鼓推标竿

华俐

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
华，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：华筵饮散撤芳尊

彰遒

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
彰，来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》，原文：宣城彰教住山人，斐然相此歌谣声

妍辽

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
妍，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》，原文：唯知妍可玩，宁恤气为妖

罡合

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

桅支

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桅，来源于董荆楚的《宋诗》《瀛巖》，原文：巖根商舸集高桅，巖顶朱门小殿开

渝鸢

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
渝，来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》，原文：设若渝盟相掩袭，冲车突骑占平田

墨阔

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
墨阔，来源于曹勋的《宋诗》《和次子耜久雨韵三首 其二》，原文：天阔翻盆雨，云昏淡墨峯

尉骊

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
尉，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：安知自娱适，聊尉堂上老

阮单

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
阮，来源于郑伯熊的《宋诗》《问津楼》，原文：四海阮嗣宗，臧否不挂口

祈觉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
祈，来源于苏轼的《宋诗》《答郡中同僚贺雨》，原文：天地本无功，祈禳何足数

俏曦

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
俏，来源于杨景贤的《元曲》《赚煞尾》，原文：我按不住风流俏胆，连理枝头谁了砍

醇茉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
醇，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：流霞仙饮罢，又赐一杯醇

娅淼

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
娅，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：媚语娇声娅姹

汶专

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
汶，来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》，原文：呜呼汶阳翁，父子传心旨

辰旎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
辰，来源于周南的《宋诗》《暮春》，原文：兹辰如翻车，其行靡脱毂

淖忻

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淖，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

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