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姓顿的女孩如何取名字？寓意深远、音韵优美的名字推荐大全

郭珉作者：郭珉2025-12-10 18:06:56

在中国姓氏文化中，“顿”姓虽不常见，却有着悠久的历史渊源。据《百家姓》考据，顿姓可追溯至春秋时期，部分源于姬姓分支，亦有以国为姓的说法。为姓顿的女孩取一个好听、有意义的名字，需要兼顾文化底蕴、音韵美感与现代适用性。首先，从音律角度考虑，“顿”为去声（四声），姓氏发音短促有力，搭配名字时宜选用平声字（一声、二声）形成抑扬顿挫之感，如“顿安然”“顿云舒”，避免连续使用仄声字导致读音拗口。其次，在寓意层面，可结合古典诗词、自然意象或美德期许。例如，“顿兰溪”取自“兰生幽谷，溪水潺潺”，喻指女孩如兰高雅、灵动清澈；“顿诗涵”则融合诗文才情与涵养内涵，彰显书香气质。现代取名趋势亦注重简洁清新，像“顿一诺”“顿晓玥”等名字简洁明快，又不失柔美。此外，家长可考虑家族辈分字或纪念性元素，使名字更具传承意义。需注意的是，名字应避免谐音歧义、生僻难写字，并兼顾方言发音是否顺畅。一个优秀的名字不仅是身份的标识，更承载着父母对女儿品格与未来的美好祝愿——或望其智慧豁达如“顿明慧”，或愿其温婉坚韧如“顿瑾瑜”。下文将详细列举不同风格的名字范例，并解析其文化出处，为顿姓家庭提供灵感与参考。

姓顿的女取名字

顿谊楹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
谊，来源于彭汝砺的《宋诗》《病居婺女》，原文：气谊腹心双古剑，江湖踪迹一浮萍

顿琮颀

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琮，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：琮琤有韵天籁鸣，蓊鬰成阴云气簇

顿箫萃

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箫，来源于刘埙的《宋词》《西湖明月引・江城梅花引》，原文：目断京尘，何日听鸾箫

顿廷奎

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
廷奎，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》，原文：朝廷有道奎星显，何苦蓬窗守蠹鱼

顿绡茯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绡，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：鲛绡玉槛作扃栊，淹雅洞中王母队

顿幂飖

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：执幂者升自西阶，立于尊南，北面东上

顿桑札

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桑札，来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》，原文：四海生灵困，柴桑牧札瘥

顿缥淇

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缥，来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》，原文：悬知居缥缈，因为识浮丘

顿葭维

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
葭维，来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》，原文：秦如蒹葭未饱霜，四维不举空豪强

顿裕瑚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
裕，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其五》，原文：埋骨冀裕后，其术传青囊

顿绅华

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绅华，来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》，原文：门庭严卫戟，尊俎从华绅

顿湲鸠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
湲，来源于黄巨澄的《宋诗》《登四明山》，原文：时来听潺湲，意态静不哗

顿遒润

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
遒润，来源于孙应时的《宋诗》《爰亚夫自涪陵以小舟追路相送及予于枥木观下同至万州游岑公洞其归也作七言送之》，原文：腹有琅玕元自润，气兼熊豹不妨遒

顿良戍

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
良戍，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》，原文：良人犹远戍，耿耿夜闺空

顿纴里

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

顿遒真

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
遒真，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五》，原文：不见九灵母，北真道相遒

顿笈团

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》，原文：笈储丹药隄防病，案设图书粉饰贫

顿蕾晶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
蕾，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：碧圆牵翠荇，红蕾破香苞

顿烟旒

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
烟旒，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司郊祀庆成韵》，原文：日月旗常寒映雪，冕旒珠玉暖生烟

顿茜绡

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
茜绡，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：映珠络玲珑，翠绡葱茜

顿冉沁

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
冉，来源于艾性夫的《宋诗》《题四皓对奕瀹茶图各一绝 其一》，原文：叠足支颐落子迟，松风冉冉动须眉

顿蔷葭

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
蔷，来源于李龏的《宋诗》《春日杂题三首 其三》，原文：手撚蔷薇一凭栏，一年春事欲题难

顿朝馟

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
朝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：独公朝与

顿奕韬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奕韬，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

顿玮析

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

顿烊绪

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

顿芈葵

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

顿桅萌

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》，原文：凄凉只有山前客，何日临津理去桅

顿鹭婴

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
鹭婴，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》，原文：孤高振鹭瞻初下，淡泊婴儿及未孩

顿诗恺

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
诗恺，来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》，原文：古今民父母，唯有恺悌诗

顿乔诚

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
乔诚，来源于刘挚的《宋诗》《跂罢西邑时将营山居路有二诗次其韵 其一》，原文：是非未了今犹古，饮啄诚安谷亦乔

顿童弈

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
童，来源于皎然的《唐诗》《送沙弥大智游五台》，原文：童年随法侣，家世本儒流

顿荟些

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《圉城视囿》，原文：下马步榛荟，吊古高阳门

顿遥禧

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
遥，来源于刘子翬的《宋诗》《双树》，原文：逍遥步其下，秀色吾所爱

顿单澎

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
单，来源于韦应物的《唐诗》《留别洛京亲友》，原文：单车我当前，暮雪子独归

顿芉莞

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

顿艾蓓

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
艾，来源于刘黻的《宋诗》《又寄 其一》，原文：世路几年滋艾草，道山今日聚梅花

顿尔庄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
尔庄，来源于刘兼的《唐诗》《昼寝》，原文：[恣]情枕上飞庄蝶，任尔云间骋陆龙

顿谧崔

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谧，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》，原文：道之谧，维吾之室

顿茸颖

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
茸，来源于陆游的《宋诗》《晓出东城马上作》，原文：晓出东城数帜红，蒙茸狐貉拥衰翁

顿翡冬

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《腊前月季》，原文：一尖已剥臙脂笔，四破犹包翡翠茸

顿荟亚

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荟，来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》，原文：遗编荟粹兼三传，英气峥嵘閟一丘

顿戈惟

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
戈惟，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 十》，原文：文章惟反朴，戈甲尽生尘

顿泯芸

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
泯，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：旻天一朝畀以祸，先子泯没予谁依

顿潇芊

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
潇，来源于陆文圭的《宋诗》《夜得二绝寄子华 其一》，原文：牀头稚子呼不觉，窗外潇潇风雨声

顿竺尧

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
竺，来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》，原文：古来石品称上首，罗浮天竺乃其乙

顿潜荟

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
潜，来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其四》，原文：松菊陶潜宅，蓬蒿仲蔚家

顿逸湘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
逸湘，来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》，原文：逸思歌湘曲，遒文继楚材

顿薏纴

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
薏，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

顿恒蝶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰僭，恒旸若

顿郅琤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

顿芦颖

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芦，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：芦花径

顿觅缈

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
觅缈，来源于释斯植的《宋诗》《咏古》，原文：欲寻仙阙觅仙丹，仙在瀛洲缥缈间

顿凰言

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
凰言，来源于黄庭坚的《宋诗》《西禅听戴道士弹琴》，原文：人言帝力何有哉，凤凰麒麟舞虞咏

顿蔓泰

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蔓，来源于陈渊的《宋诗》《又用元韵呈时可》，原文：图蔓可堪师已老，涤瑕当与俗更新

顿沉玟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
沉，来源于许景衡的《宋诗》《奉酬胡丈赠别》，原文：松江分手处，烟水暮沉沉

顿罡晨

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
罡晨，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

顿召逻

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
召逻，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：迺召尉逻，迺呼卒徒

顿胧央

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
胧，来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其三》，原文：但愿暂成人缱绻，不妨常任月朦胧

顿中自

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
中自，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：宋自中叶，徙都南塘

顿町暖

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
町，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

顿兴茗

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
兴茗，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答李郎中》，原文：起来无以助清兴，铜瓶煮茗松风鸣

顿燮濡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燮，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：全胜他归山指破麻袍袖，能燮护会消受

顿瑹媵

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　媵，将，送也

顿淳休

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淳休，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：灵休锡羡淳风振，永播声名浃四荒

顿忻纪

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
忻，来源于刘敞的《宋诗》《赠刁十八自蜀还乡昔与此君别于福唐》，原文：相逢忻邂逅，即事恨睽携

顿瑷雯

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

顿烽团

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
烽，来源于刘子翬的《宋诗》《和士特南浦诗》，原文：羽檄分兵控上流，时传烽火过邻州

顿陟尚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
陟尚，来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》，原文：阶砌思攀陟，门阑尚阻修

顿汝昃

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
汝，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其六》，原文：圣朝何负汝，天意属亡胡

顿俐淄

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

顿烯渌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：圣贤莫负樽中渌，日月长为物外迟

顿岚澜

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
岚澜，来源于钱选的《宋诗》《题金碧山水卷 其四》，原文：落墨不随岚气暝，几重山色几重澜

顿娴峤

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

顿廷谧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
廷，来源于韦应物的《唐诗》《荅杨奉礼》，原文：白事廷吏简，闲居文墨亲

顿萝昭

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
萝，来源于王勃的《唐诗》《八仙迳》，原文：援萝窥雾术，攀林俯云烟

顿童易

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
童易，来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》，原文：狂童昔兆乱，天常几反易

顿暖韪

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
暖，来源于蔡伸的《宋词》《清平乐》，原文：绣被堆香暖

顿骥嶛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
嶛liáo木高。
国学点评
骥，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：青蝇何知附骥尾，伯乐底事矜驽骀

顿莹棠

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
莹，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：窥公心源莹澄彻，亦如此水涅不缁

顿翩椒

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
翩椒，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》，原文：粉壁椒花馥，瑶钗彩燕翩

顿霁篁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
霁篁，来源于许及之的《宋诗》《酬常之》，原文：连朝晴霁有何营，静对脩篁照眼青

顿益艺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
益艺，来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》，原文：舜枯槁，尧瘠癯，益稷播艺躬耕锄，神禹勤瘁劳体肤

顿旬欢

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
旬欢，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其五》，原文：一旬再雪近岁无，日日欢谣沸阡陌

顿珑蕙

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
珑蕙，来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》，原文：玲珑兮琼珮，沉寂兮蕙帏

顿苒洛

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
苒洛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：(老旦上)孩儿美貌体天然，似洛浦神仙，荏苒芳年

顿槿柃

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
槿，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十九》，原文：栉比栽篱槿，咿哑转井车

顿戈隋

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
戈隋，来源于齐己的《唐诗》《看金陵图》，原文：若爱苍生似歌舞，隋皇自合耻干戈

顿州临

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
州临，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：影临数州迥，根插九地隘

顿蔓釉

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蔓，来源于杨巽斋的《宋诗》《牵牛花》，原文：青青柔蔓绕修墙，刷翠成花著处芳

顿涧钲

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涧，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其一》，原文：涧松发贞姿，庭梅睟生色

顿含浅

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
含浅，来源于陈三聘的《宋词》《西江月》，原文：鸭绿含风浪浅

顿豫墨

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
豫，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：才生于世养之艰而折之易，譬诸豫章杞梓仓猝宁可求

顿曼袤

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
曼，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：乱曰：曼余目以流观兮，冀一反之何时

顿幽纫

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
幽纫，来源于杨时的《宋诗》《春晓 其二》，原文：独有猗兰香不歇，可纫幽佩系余春

顿曦娇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
曦，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一○》，原文：凝云吐秋曦，翳目眩晴昼

顿炘羡

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于张祜的《唐诗》《题李山人园林》，原文：唯道石田堪种黍，不将衰髪羡华簪

顿惋麟

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
惋，来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》，原文：虞翻十三比岂少，遂自惋恨形于书

顿婉菀

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其三》，原文：内惭意气狭，婉娈在庭除

顿静童

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
静童，来源于晁说之的《宋诗》《自适》，原文：闲窥鸟雀往来势，静听儿童读诵声

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