logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

柏澜名字深度解析：音韵、寓意与文化内涵的完美融合

陈天芝作者：陈天芝2025-12-26 02:12:51

在中华姓名文化中，一个名字往往承载着家族的期盼、时代的印记与文化的精髓。'柏澜'这一名字，初闻便觉清雅脱俗，似有松风拂水、静中有动之美。从字面拆解，'柏'指柏树，乃常青之木，自古便是坚贞、长寿与高尚品格的象征。《论语》有云：'岁寒，然后知松柏之后凋也。' 柏树耐寒常绿，寓意志向坚定、经得起考验的君子之风。而'澜'字本义为波澜，既指水面之大波，亦引申为思潮涌动、才华横溢之态。唐代韩愈《进学解》中'障百川而东之，回狂澜于既倒'，赋予'澜'以恢弘气度与应变之力。二字结合，'柏澜'构成一幅意象深远的画面：如柏树般扎根深厚、屹立不摇，又如波澜般胸怀广阔、智慧涌动。 从音韵角度分析，'柏澜'读音为bǎi lán，声调为上声与阳平搭配，读来先抑后扬，音律起伏有致，朗朗上口。'柏'字开口音饱满，'澜'字收尾轻柔，整体节奏舒缓而富有韵味，符合汉语姓名的音乐美感。在五行文化中，'柏'属木，象征生长、仁德；'澜'属水，象征智慧、变通。水木相生，寓意生命滋养、才智通达，形成和谐平衡的能量场，常被认为对命理有积极助益。 从现代审美视角看，'柏澜'兼具古典雅致与清新气质，男女皆宜，尤其适合追求文化深度与自然意境的家庭。名字中的'柏'传递出稳重、可靠的品质暗示，而'澜'则增添灵动与创造力，二者平衡了沉静与活跃、传统与开放的特质。在社交场景中，这一名字易于记忆且不易重复，既能体现家庭的文化素养，亦能给予个体独特的身份标识。总体而言，'柏澜'是一个融合自然意象、人文精神与音形之美的优秀名字，其背后是对生命茁壮成长、人生波澜壮阔却不失初心的美好寄托。

柏澜名字分析

卿札

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
卿札，来源于仇远的《宋诗》《答徐恕宣城寄别》，原文：徐卿忽寄新诗札，正倚双溪叠嶂楼

奕幻

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
奕，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：奕奕纷纷何所如，顿忆杨园二月初

炽缤

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炽，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝州王待制以长篇劝予复饮酒因谢之》，原文：自兹愿少饮，但不使疾炽

萧郇

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
萧，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其一》，原文：萧萧宋□宅，赫赫金张馆

望品

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
望品，来源于苏颂的《宋诗》《知枢密院孙温靖公挽辞二首 其二》，原文：三朝弼亮推公望，一品哀荣厚葬仪

零绚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
零，来源于蔡沆的《宋诗》《春日即事二首 其二》，原文：万化淳时春蔼蔼，一元亨处雨零零

琯本

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琯，来源于宋祁的《宋诗》《中山公损疾二首 其一》，原文：宫鼠晦须抛赐琯，蓬鱼霏缕强晨杯

昙瑶

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昙，来源于李吕的《宋诗》《自题安乐行》，原文：只此瞿昙安乐行，从何处觅是和非

若瑭

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
若，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二五》，原文：南北东西若稻麻

麒与

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
麒与，来源于陈普的《宋诗》《咏史 苏武》，原文：归来不与曾孙议，未必麒麟生面开

峨璇

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
峨璇，来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》，原文：碧柱峨翔凤，璇珰舞暗螭

楠昼

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
楠昼，来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》，原文：庭际楠阴凝昼寂，墙头鹊语报秋晴

淳烽

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淳，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其四》，原文：笔削讨厥罪，乃在干淳中

宸政

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
宸政，来源于刘才邵的《宋诗》《送江虞仲》，原文：器远自应当要路，政成还合觐严宸

芸豫

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芸，来源于夏竦的《宋诗》《喜种隐君授正言直馆》，原文：密地栖芸阁，清涂历谏曹

卓和

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
卓和，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・么篇》，原文：破黄巾立大功，诛董卓建功劳，是和非心上人自评跋

兹恣

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
兹恣，来源于王禹偁的《宋诗》《霪雨中偶书所见》，原文：乘兹积阴气，小穴恣出没

辽屹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《登慧照寺小阁》，原文：岁月消磨阅亭传，山川辽邈弊衣裘

珞羡

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

崔艺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
崔，来源于史铸的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：陶令骇观须把酒，崔生瞥见误成章

朦晋

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
朦，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：冰肌绰约月朦胧

津苓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
津，来源于王维的《唐诗》《杂诗三首 一》，原文：家住孟津河，门对孟津口

湫鹄

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》，原文：龙湫坐断最高峰，圣谛提持第一义

畚暄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

涵颖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
涵颖，来源于葛立方的《宋诗》《过九坡》，原文：雨润蒙条生翠滴，云封叠颖莹脂涵

爕琦

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

炫绰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
炫，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：驱驰风云初惨淡，炫晃山川渐开廓

瑥敦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝俎，髀、脰、脊、胁，离肺，陈于阶间，敦东

央什

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
央，来源于范成大的《宋诗》《马鞍驿饭罢纵步》，原文：好晴才数日，岁事未渠央

琬繁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琬，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：琬琰凿屋壁，烟霞列梁栋

札城

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
札城，来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州林待制》，原文：似听儿童迎五马，稍修书札问专城

灏经

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
灏经，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

洌霏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

旬奈

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旬奈，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：争奈旬余守肚饥，埋名隠姓有谁知

京种

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
京种，来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》，原文：京华万种身，聚散棋着局

严睨

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
严，来源于释心月的《宋诗》《资寿溱长老请赞》，原文：家法森严，钳锤糙暴

鸥幻

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鸥幻，来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》，原文：幻成鸥鹭干坤阔，陶尽鱼龙云水腥

永舸

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
永舸，来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》，原文：永怀五湖客，一舸凌云涛

芗篌

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
芗，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》，原文：霑丐及老臣，芬芗胜荃芷

琯壹

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琯，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：缇室重飞玉琯灰，物华全与斗杓回

菡媵

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
菡，来源于齐己的《唐诗》《惊秋》，原文：池影碎飜红菡萏，井声干落绿梧桐

天蝶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
天蝶，来源于张方平的《宋诗》《蝉》，原文：高洁自天禀，宁同蜂蝶狂

珹嶂

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于无名氏的《宋词》《水龙吟》，原文：碧嶂长春，清江不尽，棠阴堪憩

瑜苍

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・收尾》，原文：显得俺卧龙的诸葛十分能，笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

汀碧

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
汀碧，来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》，原文：）逶迤环汀屿，熠㷿洞金碧

虔菡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
虔，来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》，原文：蛟龙稽颡河伯虔，拓羯胡雏脚手鲜

朔峥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
朔峥，来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》，原文：况当催暮岁峥嵘，朔风劲疾高冈裂

未凡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
未凡，来源于牟融的《唐诗》《重赠张籍》，原文：凡缘未了嗟无子，薄命能孤不怨天

篌馚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
篌，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：想挽北斗下挹浆，箜篌更对高秋张

浩骏

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
浩骏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：浩浩昊天，不骏其德

治梦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
治梦，来源于陈棣的《宋诗》《上梁尚书生辰 其二》，原文：一麾卧治镇江边，芳草还应梦惠连

秋箩

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
秋，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：秋兴连天，又还不分秋光老

蕖璆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕖，来源于曾几的《宋诗》《张子公招饭灵感院》，原文：竹舆响肩舻哑呕，芙蕖城晓六月秋

璩裳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

蘅萧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
蘅萧，来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》，原文：萧艾俄当路，蘅兰夐出林

嘉郇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 奠币用《广安》。》，原文：嘉坛并侑，亿万斯年

柃玄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・仙吕/点绛唇》，原文：饱养玄机，常有那尊道德参玄意

勖吟

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

琼鉴

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
琼鉴，来源于杨栋的《宋诗》《丁巳再游题蓬山堂泉石》，原文：琼流鉴空，混沌一隙

函袅

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
函，来源于章甫的《宋诗》《简王漕左司》，原文：未知函丈地，能著野人否

依崔

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
依崔，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其一八》，原文：回到悔来坡下路，乱山依旧碧崔嵬

宓婷

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
宓，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：洛浦宓妃，飘飘飞雪些

缈莜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
缈，来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》，原文：泉源湛山椒，红亭藏缥缈

颖骓

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
颖，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：爽信何由人，班班纷脱颖

诏俪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
诏，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：温诏趣，还丹阙

孝昀

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《微子》，原文：不惟称克孝，亦自首三仁

浠瑧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

凝札

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
凝札，来源于洪适的《宋诗》《一春置酒必苦风雨今日幸晴而景卢有行色》，原文：燕寝香凝公事了，频将书札问龟巢

音陇

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
音陇，来源于郭祥正的《宋诗》《寒食感怀示子焘二首 其二》，原文：草连天际色，泉断陇头音

觉远

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
觉远，来源于王洋的《宋诗》《和黄朝请 其一》，原文：抽簪早觉宏图远，侧席时闻妙语新

曙煦

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
曙，来源于章孝标的《唐诗》《秋夜旅情诗》，原文：枕上用心天未曙，北风吹出禁中钟

遥奥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
遥，来源于柳永的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：渐遏遥天，不放行云散

黎炜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
黎，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 惠风二章（一章十二句，一章八句）（惠风，民被赐也。） 二》，原文：福介羣黎，欢飞广陌

婕储

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
婕，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

浠曦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于蔡襄的《宋诗》《丙申秋八月过渔溪驿驿旧有梅数株尝题诗记今无有也二首 其一》，原文：故馆动秋色，云物藏寒曦

楹麟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楹，来源于李咸用的《唐诗》《山中》，原文：一簇烟霞荣辱外，秋山留得傍簷楹

佐纬

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
佐纬，来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》，原文：英佐一一分化条，文经武纬亦难讨

璂亘

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

旒媵

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旒，来源于李彭的《宋诗》《端午》，原文：多情上官郎，朝夕侍冕旒

燿冽

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
燿，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

樗致

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
樗致，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其五》，原文：绝怜樗里无标致，一墓何须夹二宫

荣鹤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
荣鹤，来源于杨时的《宋诗》《赠致政杨孟坚宣德 其二》，原文：龙章绣绂荣何在，鹤氅纶巾静自便

承筝

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
承，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 千载降祥》，原文：承干当否极，庶事尽康哉

燮烊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
燮，来源于廖刚的《宋诗》《张敏叔生辰》，原文：岂但平反无滥狱，会看调燮有真儒

恽临

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
恽临，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

娄娣

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娄，来源于李新的《宋诗》《送李才儒 其二》，原文：浑道娄公能耐事，惟余老子未通家

境仑

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
境仑，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其四》，原文：昆仑邈人境，日月相蔽亏

诣言

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诣言，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：出门无所诣，幽斋谁与言

淖临

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其四》，原文：竹鸡更鄙浅，泥淖忧车轴

博缤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
博，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其七》，原文：艳冶千金笑，喧呼六博投

鸢炔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
鸢，来源于杨万里的《宋诗》《小泊英洲二首 其二》，原文：数家草草劣无多，跕水飞鸢也不过

燏寒

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

零易

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
零易，来源于赵佶的《宋词》《燕山亭》，原文：易得凋零，更多少、无情风雨

帧音

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

域澧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
域澧，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

镌楚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
镌楚，来源于孙应威的《宋诗》《君山》，原文：当颂中兴镌浯溪，说秦彊楚不复稽

温祺

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
温，来源于释元肇的《宋诗》《竹院》，原文：苍寒云翳翳，碧浄玉温温

莞诏

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莞，来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》，原文：大庾岭高梅挺拔，东莞天远海汪洋

圣秭

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
圣，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

娴宓

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭