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管新起名：如何为新生儿选择一个有意义的名字

高磐理作者：高磐理2025-04-27 05:14:16

为新生儿起名是每个家庭的重要任务，名字不仅是一个人的标识，更承载着父母的期望和祝福。在现代社会，随着文化多样性和个性化需求的增加，起名变得越来越复杂。管新起名，即通过科学的方法和深厚的文化底蕴，为孩子选择一个既有意义又独特的名字，成为了许多父母的首选。首先，起名需要考虑文化背景。不同的文化有不同的命名传统，比如在中国，名字通常由两个字组成，第一个字是姓氏，第二个字是名字。名字的选择往往与家族传统、历史典故或父母的期望密切相关。其次，音韵的和谐也是起名的重要因素。一个好听的名字不仅让人印象深刻，还能带来愉悦的感受。因此，在选择名字时，父母需要注意名字的发音是否流畅，是否容易被人记住。此外，字义的选择也不容忽视。每个汉字都有其独特的含义，父母在为孩子起名时，应选择那些寓意美好、积极向上的字。例如，"安"字寓意平安，"乐"字寓意快乐，这些字不仅传达了父母的祝福，也为孩子的人生增添了积极的意义。最后，起名还需要考虑名字的独特性。在当今社会，重名现象非常普遍，因此，父母在为孩子起名时，应尽量避免使用过于常见的字，以确保名字的独特性和个性化。总之，管新起名是一个综合性的过程，需要父母在文化、音韵、字义和独特性等多个方面进行综合考虑，才能为孩子选择一个既有意义又独特的名字。

管新起名

乘堇

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
乘，来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》，原文：乘风缥缈游仙

骏淄

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
骏，来源于吴芾的《宋诗》《谢钱参惠馿》，原文：廐下分来齐骏驷，林间乘去胜巾车

荷裕

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
荷，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其二》，原文：美人室其左，荷衣裳芙蓉

逸莘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
逸，来源于邹浩的《宋诗》《端午郊园》，原文：高谈落美玊，逸气腾长蛟

典合

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
典合，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》，原文：谁与清朝申典宪，合将若属寘渠魁

沅骃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沅，来源于王昌龄的《唐诗》《句》，原文：昨从金陵邑，远谪沅溪滨

望憧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
望憧，来源于韩元吉的《宋诗》《清明前一日与客自光孝登般若庵观铁塔旧基因至铁狮顶》，原文：车马憧憧城市客，举头相望几由旬

自笙

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
自笙，来源于白玉蟾的《宋诗》《白鹤观》，原文：日暮山屏增紫翠，晓来天籁自箫笙

晋缃

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：书曰：「晋杀其大夫

元韧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
元，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》，原文：天正元日，帝郊毕禋

蕋渤

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

柳漓

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
柳漓，来源于韩淲的《宋诗》《仲至看杜诗分古语妙语老语甚精微》，原文：飞动徐陈外，淋漓刘柳边

瀚易

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瀚易，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》，原文：肯将仆射易此乐，瀚海飞狐云正愁

魁翰

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
魁翰，来源于林横舟的《宋词》《大江词・念奴娇》，原文：一时篇翰，并游俱是魁杰

籍芈

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：版图十万户，兵籍五千人

璂韵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

秋虞

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
秋虞，来源于鼓峰的《宋词》《烛影摇红》，原文：风入虞弦，麦秋向晚梅天润

未誉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
未誉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：”君子未有不如此，而蚤有誉于天下者

崎燮

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崎，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》，原文：颇笑海棕陋，崎岖留在绵

和骓

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
和，来源于葛郯的《宋词》《满江红》，原文：和月种，南阳菊

依謇

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
依，来源于无名氏的《宋词》《长相思》，原文：柳依依

庭子

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
庭子，来源于洪咨夔的《宋诗》《下元节后省试进奏院吏》，原文：瘖鹜一庭淘墨汁，也烦老子坐深寒

蔳骓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：抚骓欲下重相顾，艳态花无主

驰亘

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
驰亘，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：□燕□□□，郢越亘南驰

备兆

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乃修阖扇，寝庙毕备

渌珵

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
渌，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：一笑命渌樽，人生匪金石

笙其

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
笙其，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其二》，原文：定有飞仙集其下，月明时复度笙篁

狄棋

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
狄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：素夷狄，行乎夷狄

犹韧

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
犹，来源于释善珍的《宋诗》《祭愚谷》，原文：身犹弃遗，奚顾堕甑

尧憧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尧，来源于蒋防的《唐诗》《冬至日祥风应候》，原文：瑞呈光舜化，庆表盛尧聪

栖裳

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
栖裳，来源于殷尧藩的《唐诗》《酬雍秀才二首 一》，原文：栖迟未归客，犹著锦衣裳

銮瑄

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
銮，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・太平令》，原文：也不索用长问短状，直和你见銮舆打一会官房

宣蕋

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
宣，来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》，原文：一逢军宴洽，万庆武功宣

勰瑾

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

淮之

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淮之，来源于李白的《唐诗》《赠武十七谔幷序》，原文：君为我致之，轻赍涉淮原

桑槐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
桑槐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：101　槐棘，丑乔. 102　桑柳，丑条. 103　椒樧，丑莍. 104　桃李，丑核

其壹

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
其壹，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师赠别》，原文：赵壹虽空囊，郑子岂其卿

辽锐

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
辽，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：七日应归缑氏山，千年少别辽东水

睨尔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
睨尔，来源于许申的《宋诗》《如归亭 其四》，原文：寻常高讽散人歌，傲睨天随奈尔何

沐莞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沐，来源于陈宓的《宋诗》《丫头巖 其一》，原文：梳风栉雨常如沐，送往迎来不解愁

憧齐

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
憧，来源于洪皓的《宋诗》《羑里庙》，原文：尚有神灵能济旱，往来拜谒日憧憧

淞崎

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淞，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》，原文：天为王孙醒醉眼，晚来雾淞入千林

蓬绡

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蓬绡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・寄生草》，原文：俺围珠翠冰绡内，胜蓬莱阆苑中

婷昼

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
婷，来源于刘仙伦的《宋词》《江神子・江城子》，原文：华堂深处出娉婷

武知

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
武知，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

钲燏

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《送张学士两浙提点刑狱》，原文：钲鼓喧江下，云山拂眼清

榭珹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
榭，来源于张逢原的《宋诗》《题高房山夜山图》，原文：废宫台榭和烟锁，隔岸江山对月看

茹嵊

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
茹，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 天封观》，原文：回溪响石丛，灵茹抽巖坞

德礴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
德，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：济济多 士，克广德心

觅濡

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
觅，来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：归来故苑重寻觅

葭沛

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
葭，来源于朱松的《宋诗》《上丁余膰置酒招绰中德粲德懋逢年》，原文：我生无几求，毕愿老葭菼

曼砺

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
曼，来源于宋祁的《宋诗》《杨柳词四解 其三》，原文：枝枝柔曼皆堪爱，不分羌人拗折归

蕙文

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蕙文，来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》，原文：华表怀故都，蕙帐悲移文

禧琮

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于许及之的《宋诗》《元日》，原文：新受开禧岁，难逢庆会辰

冶央

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冶央，来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》，原文：巍巍法座天中央，万物生成得陶冶

临至

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
临至，来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公（伯二五五二下同）（「巅」，蒋、刘、项皆云当作「颠」。）》，原文：扬鞭发武威，落日至临洮

逵缈

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逵，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：往往游三省，腾腾出九逵

温鹤

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
温鹤，来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 载德》，原文：沉吟孤鹤立，戏谑阳春温

袁鼎

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
袁，来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其二》，原文：徐穉生何陋，袁宏辈岂如

霆睨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
霆，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：戎车啴啴，啴啴焞焞，如 霆如雷

政柏

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
政，来源于陈天麟的《宋诗》《题南金慎独斋》，原文：平生所受用，政可一言足

轼冽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
轼，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：鹗书已费几将上，熊轼犹便再落南

启景

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
启景，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 舒和》，原文：纬武经文隆景化，登祥荐祉启丰年

恒渊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
恒，来源于王绩的《唐诗》《田家三首 三》，原文：恒闻饮不足，何见有残壶

幻蕾

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
幻，来源于赵崇嶓的《宋诗》《人生叹》，原文：生时一幻化，死即归杳冥

韦松

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
韦松，来源于韩元吉的《宋诗》《陆务观寄著色山水屏》，原文：君不见韦侯绝笔画古松，黑雨白日摧虬龙

支辽

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
支，来源于李嘉祐的《唐诗》《送王正字山寺读书》，原文：欲究先儒教，还过支遁居

崇允

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
崇允，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其二》，原文：崇儒允叶休明运，溢美宜删赋咏词

麒帧

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
麒，来源于方回的《宋诗》《生日后三朝又书》，原文：只合归欤办棺冢，断无华表石麒麟

禾飖

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
禾，来源于曾瑞的《元曲》《二・忘冫食智士齐君果，不吐嫌兄仲子鹅。饱养鸡豚，广栽桃李，多植桑》，原文：剩种粳禾

远彦

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
远彦，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：远惭周君较，聊拟顾彦先

桠袤

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

黎耘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
黎，来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其一》，原文：僚友皆亲誉，黎民每去思

榷慷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
榷，来源于薛能的《唐诗》《酬曹侍御见寄》，原文：妨春愁筦榷，响夜忆林泉

闳慕

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
闳慕，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

柒品

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

琯单

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琯，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：昭阳天近知春早，玉琯东风破雪来

韧恺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

迪昀

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
迪，来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》，原文：端藉乡贤扶世道，共修礼饮迪民彜

缔璁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缔，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 招隐堂》，原文：小蹊回石角，缔构倚山腰

芊页

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芊，来源于舒亶的《宋诗》《和刘谊翁留题惠安二首 其二》，原文：十里松行翠插天，暗溪嫩草尚芊绵

爀钲

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

俏简

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・油葫芦》，原文：(梅香云)想姐姐这般丰韵，自然有个俊俏的郎君作对哩

约篁

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
约篁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》，原文：更须拭眼到风篁，急呼海棠偿旧约

庚昂

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
庚昂，来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》，原文：长庚北斗相低昂，笑中如花语如香

继暄

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
继，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：坡仙有句谁能继

沅瑶

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
沅瑶，来源于宋无的《宋诗》《金陵送倪水西之江陵》，原文：沅湘水落琼瑶合，巴蜀山来锦绣重

纮颍

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
纮，来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夜》，原文：一旦走霹雳，飞雨洗八纮

飖桓

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
飖，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 玉女擣衣石》，原文：云缨白飘飖，巖树长葱蒨

合真

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
合真，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：一点真灵宝，混合自回风

柯蕋

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
柯，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：四、冬，公会齐侯盟于柯

闻凡

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闻凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂云见七佛偈似有警觉乃是向道之端发于此故以二颂为报 其一》，原文：多闻成外道，只守即凡夫

犹仁

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
犹仁，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

悟亦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
悟亦，来源于徐似道的《宋诗》《荠》，原文：长贫叹亦苦，积悟觉尤甘

望虢

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
望，来源于李若水的《宋诗》《次韵雍节夫留别》，原文：望望陟前陂，陨涕空含情

纪恣

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，七月，纪侯来朝

宛尔

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
宛尔，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：萧条寄产大宛城，我非尔乘徒尔生

炫桦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
炫，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：谷鸟在上，巌花炫前

资槐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
资槐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：莼丝化盐豉，槐叶资新面

唯丁

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
唯丁，来源于邓林的《宋诗》《赣上思亲》，原文：教妇丁宁唯礼法，要孙久远是诗书

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