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扬州俞易起名馆:专业起名服务,助您开启美好人生

何盛莱作者:何盛莱2025-05-01 09:24:48

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扬州俞易起名馆

禄桑

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禄桑,来源于王安石的《宋诗》《次韵子履远寄之作》,原文:柴桑今日思元亮,天禄何时召子云

珞稷

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

帧贞

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

珉滇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珉,来源于汪炎昶的《宋诗》《三洪遗墨石刻 其一》,原文:弟兄落落峙雄名,字落青珉定有灵

采绘

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
采绘,来源于释绍昙的《宋诗》《赞华长老真》,原文:作是赞兮无乃绘太虚之五采,点明镜之纷埃

晤遒

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
晤,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:朅来至京国,首与予款晤

晳蕴

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

炳尧

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炳尧,来源于范祖禹的《宋诗》《和门下相公从驾视学》,原文:尧天云汉炳文章,亲学严师款上庠

良箴

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
良箴,来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其五》,原文:谨刑勿留狱,斯语真良箴

蓬年

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蓬年,来源于卢炳的《宋词》《汉宫春》,原文:年年此花开后,宴启蓬莱

罡爀

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 五》,原文:太乙天罡太冲上,支干见者恐奔过(京本作「波」),准(辛本、川本、京本作「整」)备御兵戈(京本作「预防他」)

旌堇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
旌,来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵上王慥使君》,原文:誓盟违日月,旌斾过寒潮

柃炫

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》,原文:是时原中花,炫昼烂不收

惋秋

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
惋,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:高标壁千仞,临分重嗟惋

洛若

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
洛若,来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》,原文:羣岗洛阳西,势若海浪翻

琮琥

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琮琥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

逻旖

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
逻,来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》,原文:赤城霞起楼居见,紫逻云深吏引来

郝圆

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

绡梦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
绡梦,来源于胡仔的《宋词》《水龙吟》,原文:梦寒绡帐春风晓,檀枕半堆香髻

征奕

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
征奕,来源于刘过的《宋诗》《挽苏吏部》,原文:奕世征文献,逢时仕学优

惜君

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
惜君,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 薙草》,原文:惜此年年绿,君其勿剪休

皎葭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
皎,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:问横空皎月,匝地寒霙

经珲

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
经,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其五》,原文:弗念厥显,首干我经

邕澜

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
邕,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》,原文:鸿鴈飞矣,邕邕其族

郁宓

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
郁,来源于权德舆的《唐诗》《奉和韦曲庄言怀贻东曲外族诸弟》,原文:韦曲冠盖里,鲜原郁青葱

臻重

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
臻重,来源于李峤的《唐诗》《洛》,原文:神龟方锡瑞,绿字重来臻

琉晗

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琉,来源于汪元量的《宋诗》《燕歌行》,原文:烹龙炰鸾割驼峰,紫霞潋滟琉璃钟

约肖

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
约,来源于李复的《宋诗》《答徐耘朝散》,原文:更约丹砂诀,他时访葛洪

倾泓

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
倾泓,来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》,原文:溢匣水色如玉倾,儿童不敢窥泓澄

舸奎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
舸,来源于清昼的《唐诗》《与李司直令从荻塘联句》,原文:画舸悠悠荻塘路,真僧与我相随去

谧晷

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

子绘

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
子绘,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》,原文:子曰:绘事后素

史桅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
史,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 元日端门肆赦》,原文:史官开圣历,天子御层楼

幻权

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
幻权,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二》,原文:失珠无限人遭劫,幻应权机为汝清

滦赫

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

理怀

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
理怀,来源于张说的《唐诗》《送崔二长史日知赴潞州》,原文:东山怀卧理,南省怅悲翁

昶楣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

宗缮

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
宗,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一五》,原文:元侯显父,戚臣宗支

麟恣

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
麟恣,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:首尾三麟六十年,两角犊子恣狂颠,龙蛇相鬭血成川

卓钧

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
卓,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:超卓凡尘表物,精神秋水自清凉

堇恣

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
堇,来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》,原文:堇荼易地味不甘,姜桂到老性愈辣

昊采

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昊,来源于钱闻诗的《宋诗》《佚老亭》,原文:老而欲佚不得佚,此佚由来锡穹昊

瑭藻

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

飔淇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
飔,来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》,原文:溽暑迎秋尽,凉飔逗晓回

亘荑

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
亘,来源于刘克庄的《宋诗》《记将李事》,原文:子玄亘古芬芳史,伯始终身粪上讥

鹄燝

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鹄,来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹄操》,原文:雄鹄衔枝来,雌鹄啄泥归

昼漪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昼漪,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》,原文:将拟是白凤,脩尾昼涟漪

章旭

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
章,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举寿酒宫悬奏和安之曲》,原文:天威煌煌,山龙采章

瑱旎

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

冽笠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
冽,来源于文同的《宋诗》《梁山大雪》,原文:严风吹屋鸣,向晓尤凛冽

棠醇

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chún纯真朴实。
国学点评
棠醇,来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》,原文:窅窊仙桂天香重,蔽芾甘棠俗化醇

普未

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
普未,来源于释宗杲的《宋诗》《普融平和尚赞》,原文:如是见得普融,妙喜未敢相许

酝颜

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
酝颜,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:想金书、秘字赐长生,进九酝霞卮,练颜长好

烯沥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》,原文:翠叶吟风长淅沥,寒梢擎露忽高低

酝桢

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《府斋感怀酬梦得》,原文:府伶呼唤争先到,家酝提携动輙随

奕静

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
奕静,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:一时趋向多情逸,小阁幽窗静奕棋

惋馥

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
惋,来源于沈逊的《宋诗》《和》,原文:旧怀长惋叹,此会合踌躇

彰逵

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
彰,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:宜罄友于情,金兰彰夙契

琅析

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琅析,来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》,原文:剖析祸福声琅琅,傥昏不从死亦昌

秸俐

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
秸,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

翙璂

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

骊京

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
骊京,来源于李乂的《唐诗》《幸白鹿观应制》,原文:制跸乘骊阜,回舆指凤京

原棕

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
原,来源于李峤的《唐诗》《奉和杜员外扈从教阅》,原文:原启前禽路,山萦后骑行

霆翩

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霆,来源于郭印的《宋诗》《说禅一首简刘韶美》,原文:雷霆蟋蟀一窍均,观音不在耳边闻

研意

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
研意,来源于曾巩的《宋诗》《和章友直城东春日》,原文:君意无不谐,研谈欲俱得

缎崎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

薏珉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
薏,来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡谤谁明

纫辽

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
纫,来源于戴昺的《宋诗》《腊前见兰花》,原文:便欲纫芳佩,灵均唤不回

霄鉴

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
霄鉴,来源于陈元光的《唐诗》《酬裴使君王探公》,原文:冰鉴秋霄察,君门万里遥

魁缃

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
魁,来源于岳珂的《宋诗》《三塔寺寒光亭张于湖书词寺柱吴毅夫命名后轩二首 其一》,原文:雁题三崒堵,龙化两魁躔

飐典

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
飐,来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 四》,原文:鹦鹉洲头浪飐沙,青楼春望日将斜

浦谧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
浦,来源于陈师道的《宋诗》《五言贺雨出》,原文:余波平浦屿,翠色蔽田畴

楦伦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

瀚淅

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瀚,来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》,原文:琳琅宝镇出三代,浩瀚简编照千古

懿覃

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
懿,来源于史浩的《宋诗》《纳孙妇钱氏亲会致语口号》,原文:西子随车腾懿德,东床择婿得仙郎

菡洛

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
菡,来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》,原文:千帆破沧浪,万室昭菡萏

纶瑜

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林学录五言二首 其一》,原文:幼常推李泌,老忽哭卢纶

运璆

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
运,来源于徐铉的《唐诗》《秋日汎舟赋苹花》,原文:雨歇平湖满,风凉运渎秋

惜逵

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
惜,来源于朱庆余的《唐诗》《送顾非熊下第归》,原文:惜为今日别,共受几年贫

里嫣

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
里嫣,来源于王之望的《宋诗》《题邓寨周氏小园》,原文:可怜几阵嫣香里,立尽庭前数树梅

猷睿

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
猷睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》,原文:睿范超千载,嘉猷备六宫

畚荟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
畚,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:鸠工畚筑忽累日,旷然疏达开光明

时沧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
时沧,来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》,原文:沧溟有时竭,鬐鬛何足恃

炫鸠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
炫,来源于姜德明的《宋诗》《秋江渔乐图为邑人宗正纯撰》,原文:赤鳞素质影跳空,玉尺金梭光炫目

奕昙

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
奕昙,来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其一》,原文:土山欲为羊昙赌,且可专心学奕秋

玫琀

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
玫,来源于项安世的《宋诗》《郢州道中见刺玫瑰花》,原文:一路繁香伴行客,只应多谢刺玫花

晳武

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

馚冬

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬,叔还如齐

汀繁

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
汀繁,来源于李錞的《宋诗》《跋四时景画 夏》,原文:繁阴杂树映汀沙,三伏江天自一家

珧函

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

才霓

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
才霓,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》,原文:霓裳才彻胡骑来,云门未得蒙亲定

萃苡

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
萃,来源于梅尧臣的《宋诗》《丞相二章 其一》,原文:烝然来萃,翔泳啸呼

皙休

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

姿澜

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
姿,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一六》,原文:不是神仙骨,何缘冰玉姿

渲烊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

瀚婳

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
瀚,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其三》,原文:瀚海秋风至,萧萧木叶飞

澎漳

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
澎漳,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南来

陵越

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
陵越,来源于强至的《宋诗》《涂中书四十言奉寄武陵则师》,原文:越树秋声起,武陵归思深

仟晴

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

浅季

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
浅季,来源于王十朋的《宋诗》《知宗即席和端字韵三首提舶退即足之予第三诗经夕方和录呈二家》,原文:自慙浅陋如曹郐,季子观风定不观

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