logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给龙凤胎宝宝起名姓婧:独特且寓意深远的名字推荐

李玺沅作者:李玺沅2025-05-05 14:40:39

给龙凤胎宝宝起名是一件既充满喜悦又需要深思熟虑的事情。尤其是当姓氏为“婧”时,如何为宝宝选择既独特又寓意深远的名字,成为了许多父母关注的焦点。首先,我们需要考虑名字的音韵搭配。一个好的名字不仅要读起来顺口,还要与姓氏“婧”相得益彰。例如,“婧瑶”和“婧轩”这样的名字,不仅音韵和谐,还蕴含着美好的寓意。其次,名字的寓意也是不可忽视的重要因素。龙凤胎宝宝的名字通常需要体现出男女宝宝的不同特质,同时又要保持一定的关联性。比如,“婧辰”和“婧星”这样的名字,既体现了男女宝宝的不同特质,又通过“辰”和“星”的关联,寓意着宝宝们如同星辰般闪耀。此外,文化背景也是起名时需要考虑的因素之一。中国传统文化中,名字往往承载着家族的期望和祝福。因此,在为龙凤胎宝宝起名时,可以参考一些古典诗词或历史典故,以增加名字的文化内涵。例如,“婧雅”和“婧文”这样的名字,不仅体现了传统文化的韵味,还寓意着宝宝们将来能够成为文雅有才之人。总之,给龙凤胎宝宝起名姓婧,需要综合考虑音韵、寓意和文化背景等多个因素,才能为宝宝选择出既独特又富有意义的名字。希望本文的建议能够为您提供一些灵感和帮助,祝愿您的宝宝们健康快乐地成长。

给龙凤胎宝宝起名姓婧

楹璁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
楹,来源于喻良能的《宋诗》《西禅寺》,原文:六月簷楹无暑气,四时山水有清音

洌亚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

柏昉

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
柏,来源于洪咨夔的《宋诗》《新井道间》,原文:柏边桤叶长,麦里豆花零

冶澄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
冶澄,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和公择舅氏杂言》,原文:吕翁之冶与天通,不但澄埿烧铅黄

琰资

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琰,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》,原文:凌梯访前踪,琬琰亦未灭

栾绍

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《啜茶示儿辈》,原文:围坐团栾且勿譁,饭余共举此瓯茶

茯珊

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
茯,来源于李曼的《宋诗》《题广胜寺》,原文:岭上云无著,松根茯有灵

津尤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
津尤,来源于张说的《宋诗》《游老君洞》,原文:知津有頼大夫松,避道尤勤居士木

誉冰

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
誉冰,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:冰清谁似乃翁誉,玉麈孩视宁馨色

燿冽

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
燿,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》,原文:熠燿游何处,蟾蜍食渐残

晨奘

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晨,来源于姜特立的《宋诗》《幽事》,原文:幽事春来早,晨兴即启阍

津域

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
津域,来源于张方平的《宋诗》《彭门城上见乡人社会怀古》,原文:南北分疆域,此城当要津

樨樟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

决儒

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
决儒,来源于楼钥的《宋诗》《戴县丞挽词 其二》,原文:官府资关决,儒流仰品题

湘澄

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
湘澄,来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯元侍郎加豫章采访兼赐章服》,原文:澄清湘水变,分别楚山高

霄元

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霄元,来源于崔敦礼的《宋诗》《九月二十九日迩英开讲忝预末班讲退小集玉堂之庐即留宿直因赋唐律呈诸讲官》,原文:紫霄近侍连镳过,黄发元臣照座光

岐炜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
岐炜,来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》,原文:周宣大猎兮岐之阳,刻石表功兮炜煌煌

霓壬

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
霓,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:孔盖霓旌,月佩云裳,人间女仙

真奈

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
真奈,来源于苏轼的《宋诗》《至秀州赠钱端公安道并寄其弟惠山老》,原文:天公欲困无奈何,世人共抑真疏矣

苡琢

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
苡,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

胥宓

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
胥,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:道先生访华胥氏

园胥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
园胥,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》,原文:未识胥园面,诗卷自画图

泊沁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
泊,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:漂泊江湖波浪远

娄晷

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:八、晋人纳接菑于邾娄,弗克纳

璋德

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
璋德,来源于贺铸的《宋诗》《题甘露寺浄名斋兼寄米元章》,原文:悠悠德璋辈,未办勒移文

昃择

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昃,来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》,原文:焦劳方旰昃,聊可沃君心

珐简

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》,原文:台阁迥清风,笔简凌秋霜

夷潮

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
夷潮,来源于释元肇的《宋诗》《怀人》,原文:春潮知信候,日日过夷亭

昃志

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
昃,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:世更日月几昃盈,依然有谷中窈冥

翎淞

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其二》,原文:皎洁鹤翎扇,嵯峨龟屋冠

玖珧

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
玖,来源于吕南公的《宋诗》《内翰太中以某伏谒郡斋特赐长句谨和拜酬》,原文:更剡荐牍辨玖琼,匹夫有获万口称

萱璞

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
萱,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其四》,原文:腊余七日换年华,玉砌青萱半吐芽

漫曦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
漫,来源于周紫芝的《宋词》《青玉案》,原文:飞上金鸾人漫许

靖凌

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
靖凌,来源于喻良能的《宋诗》《张持荷以诗见约同沈无隠赏梅因得绝句奉谢》,原文:结斋风味如和靖,况有凌风百尺台

本翎

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
本翎,来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》,原文:仙宫洞房本不扃,梦中同蹑凤凰翎

柯潆

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
柯,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:茂樾扶疏,绛榴花映庭柯

追奎

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
追奎,来源于释善珍的《宋诗》《又题》,原文:坡乘刚风为奎星,白舒逸气追长鲸,渊明醉鼾犹雷声

奎谨

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
奎谨,来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》,原文:此印万古元不刓,聚奎堂中俨衣冠,尚友谨勿轻杇墁

珞岭

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珞,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

明徵

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
明,来源于杨万里的《宋诗》《霜夜》,原文:素娥未必饶青女,不道霜明胜月明

析仑

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
析仑,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

鹤沛

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
鹤,来源于陈造的《宋诗》《再游殖轩小酌》,原文:鹤头依绿荇,龙骨閙清渠

萦珏

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
萦,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:乱云萦浦

纶炫

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纶炫,来源于郭舆的《宋诗》《上杜世昌相公》,原文:剑履光迎鳌禁紫,丝纶色炫凤池丹

栾炳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」献子先归,使栾京庐待命于齐,曰:「不得齐事,无覆命矣

珞缤

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珞,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

幻易

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
幻易,来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》,原文:汩没身名真梦幻,变迁时月易丘墟

芗浦

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芗,来源于吴编修的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:六月荷风芗州路,北螺山、别是般滋味

珵仟

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

乔棕

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
乔,来源于洪朋的《宋诗》《陪师川纳凉大宁寺得绿字》,原文:胜负吾不知,静啸荫乔木

琲馚

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琲,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:文锦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰琼

炀中

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炀中,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》,原文:隋炀弃中国,龙舟巡海涯

柃槿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇后合五首 其五》,原文:兰苕擢秀迎风紫,槿艳繁开照日红

黎漫

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
黎漫,来源于吕陶的《宋诗》《和喜雪》,原文:向夕层云结,黎明漫漫飞

汉嘉

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
汉嘉,来源于蒋之奇的《宋诗》《石门山 其二》,原文:昔年已过获嘉县,今日更登朝汉台

淄境

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淄,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:伊昔临淄亭,酒酣托末契

澈勖

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澈,来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:浪静风恬正好看,秋江澄澈碧天宽

韬沛

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
韬,来源于温庭筠的《唐诗》《山中与诸道友夜坐闻边防不宁因示同志》,原文:韬钤岂足为经济,巖壑何尝是隐沦

才晋

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
才晋,来源于李嘉祐的《唐诗》《送杜士瞻楚州觐省》,原文:风流与才思,俱似晋时人

霜汝

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霜汝,来源于吕本中的《宋诗》《夜深归家闻隣家小儿读书可喜有作》,原文:北风飕飕霜被草,听汝读书声转好

漳苏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漳苏,来源于刘长卿的《唐诗》《送贾三北游》,原文:雨色新添漳水绿,夕阳远照苏门高

映珹

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chéng玉名。
国学点评
映,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:色映醉吟杜,阴休眠昼边

樱纴

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
樱,来源于晁冲之的《宋诗》《都下追感往昔因成二首 其一》,原文:门侵杨柳垂珠箔,窗对樱桃卷碧纱

泯识

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泯识,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:泯然无物作时瑞,谁识凤皇与驺虞

玮酝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

墨润

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
墨润,来源于蔡襄的《宋诗》《读太平告身》,原文:绫纹金彩射星霞,润墨新腾玉署麻

荏旨

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》,原文:交游人复去,荏苒岁云晏

意沛

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
意沛,来源于陈长方的《宋诗》《郦生长揖》,原文:辍洗高阳一酒徒,沛公雅意在雄图

焘仪

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
焘仪,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

桔奕

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
桔,来源于刘厚南的《宋诗》《梅庄春间》,原文:古刹风传钟磬远,平畴雨过桔槔闲

奂桥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》,原文:半天轮奂独嵬峩,遥望青原瞰碧螺

娴奈

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

瑜栗

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑜,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:国艳何劳粉,天姿不掩瑜

些本

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
些本,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・满庭芳》,原文:儿也,就着这卖不了残剩的菜蔬,(扬州奴云)吃了就伤本钱,着些凉水儿洒洒,还要卖哩

镌炽

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《留题潜山山谷寺》,原文:谁曾磨崖记名姓,习之健笔深镌镵

琀霆

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》,原文:便令紫雾生风霆,一举直上九万里

昂朗

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
昂朗,来源于孙应时的《宋诗》《重答》,原文:昂昂千丈松,朗朗百间屋

淑予

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淑予,来源于丘葵的《宋诗》《送熊退斋归武夷》,原文:嗟予亦私淑,奥义终难明

柳芝

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
柳芝,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其四》,原文:么么张芝草,妩媚元和柳

援爕

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
援,来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》,原文:刘令兴多常步履,柴桑事少但援琴

灏漳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
灏,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:合有猷谋陈稷契,即看灏噩继周商

棂灏

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棂,来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》,原文:影窥疏棂香破梦,隠几维摩起幽禅

航桢

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
航,来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》,原文:野航日暮载牛归,陇麦已秋蚕上箔

影炜

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
影,来源于赵鼎的《宋词》《怨春风・一斛珠》,原文:孤鸾慵照影

和玫

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
和,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:八月庚辰,宋公和卒

栎礴

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其一》,原文:栎社虽轮囷,灵根同晚岁

景染

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
景染,来源于黄裳的《宋诗》《简政堂》,原文:光景尘不染,悉付公余吟

渌孜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渌,来源于文同的《宋诗》《普州三亭 碧崖亭》,原文:断巘渌溪边,危亭翠壁前

禹琢

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
禹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:禹闻善言则 拜

旨清

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
旨清,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:又有圣贤垂秘旨,时平国清即名寺

涔熠

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
涔,来源于李端的《唐诗》《送客往湘江》,原文:三山分夏口,五两映涔阳

晣柳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

治庆

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
治庆,来源于王迈的《宋诗》《呈竹轩张史君二首 其一》,原文:竹轩治郡政成时,却值王孙庆玉墀

暌桔

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
暌,来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其一》,原文:邂逅京华忆昔时,匆匆长恨遽暌离

铮晋

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
铮,来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》,原文:指授别生死,铮然震能名

茹冬

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
茹冬,来源于杨时的《宋诗》《酬林志宁》,原文:幸有山前清泉冷可酌,与君啜甘茹草忘春冬

绘札

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绘,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:家世不藏机,绘绣绵衣襦

芈桓

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

奘琯

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

璂淄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家