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孩子起名用什么？全面解析起名技巧与注意事项

许谨茯作者：许谨茯2025-05-12 23:52:03

孩子起名是每个家庭都非常重视的事情，名字不仅是一个人的标识，更承载着父母的期望和祝福。那么，孩子起名用什么？这是一个值得深入探讨的问题。首先，起名需要考虑音韵美。一个好听的名字往往能给人留下深刻的印象，因此在选择名字时，要注意字的发音是否和谐、悦耳。其次，字义也是起名的重要因素。名字的含义应当积极向上，寓意美好，能够激励孩子健康成长。此外，起名还要考虑五行八字。根据中国传统文化，每个人的出生时间都对应着特定的五行属性，起名时可以根据五行平衡的原则来选择适合的字。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有木字旁的字来补充。除了这些基本原则，起名还需要注意避免使用生僻字和多音字。生僻字虽然独特，但可能会给孩子的生活带来不便，而多音字则容易引起误解。此外，起名还要考虑家族传统和文化背景。许多家庭有世代相传的字辈，起名时可以遵循这一传统，以体现家族的延续和传承。同时，不同地区的文化背景也会影响起名的选择，例如南方人可能更注重名字的音韵美，而北方人则可能更看重名字的寓意。总之，孩子起名用什么是一个综合性的问题，需要家长在考虑多方面因素的基础上，做出明智的选择。通过合理的起名，不仅可以为孩子带来好运，还能让他们在未来的生活中更加自信和顺利。

孩子起名用什么

霁楣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霁，来源于冯山的《宋诗》《阆中蒲氏园亭十咏 白莲堂》，原文：无限骚人意，栏干霁色中

含望

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
含望，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：箕斗常相望，江含雾冥漠

箩玺

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

旒奎

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
旒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其四》，原文：帟旒云舒，金秀充庭

昀苓

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》，原文：寄语杨员外，山寒少茯苓

澧烽

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
澧烽，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

冬晶

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
冬晶，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和晨兴因报问龟儿》，原文：冬旦寒惨澹，云日无晶辉

烯纶

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》，原文：欲问任公子，垂纶意若何

淬隆

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
淬，来源于陈郁的《宋诗》《观铸剑》，原文：入水淬锋疑电闪，临崖发刃有星浮

凡郇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
凡，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：投囊凡几时，蓬尘失料理

婧瑥

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

含曦

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
含曦，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》，原文：珊瑚炫转光夺目，含曦一读忘饥饿

承禹

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
承禹，来源于沈绅的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：为厌承明新递直，却探禹穴旧藏书

逸纮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》，原文：遂来集灵宫，乃等逸士闲

韬绪

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
韬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：降宫韬将略，黄石寝兵符

柔湘

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
柔湘，来源于陆游的《宋词》《生查子》，原文：孤梦泛潇湘，月落闻柔橹

睨嵘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
睨，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：吾殊无言行且睨，与客徐理出户意

珐茵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：暑遣烧神酎，晴教晒舞茵

畚缨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
畚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：挈辔以令舍，挈畚以令粮

铭淅

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
铭，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：云是旧太守，思之我为铭

影羿

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
影，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》，原文：云容表瑞，日影初长

桥渲

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桥，来源于杨泽民的《宋词》《塞翁吟》，原文：桥左右，水西东

储矜

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
储矜，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：釜鱼时肖范，储石每矜扬

玢隋

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

焘筝

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

瑧钲

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其二》，原文：散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲

娄烨

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
娄，来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》，原文：绣衣白简犹奎躔，体健不复娄金丸

谒鸯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
谒，来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》，原文：天门九重谒圣人，龙颜一解四海春

珲峤

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于高斯得的《宋诗》《迓杜丞相檥舟白鹤山下有感》，原文：及兹落海峤，初心汩忧患

藻芙

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
藻芙，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 莲池》，原文：藻荇徧廻塘，芙蕖出清水

影贞

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
影贞，来源于刘威的《唐诗》《三闾大夫》，原文：竹移低影潜贞节，月入中流洗恨心

献韧

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
献，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：四、六月，葬郑献公

朴骏

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
朴骏，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：朴樕不入公输门，赏骏岂无伯乐者

珐嶛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

幻怀

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
幻怀，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其四》，原文：情怀知老大，梦幻阅纷华

峨凰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
峨凰，来源于李新的《宋诗》《送鞠彭山》，原文：劝君强作岷峨客，莫念鳯凰烟景隔

杉轼

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
杉，来源于方一夔的《宋诗》《葛溪浴丹泉》，原文：杉松翳苍翠，古寺依寒溪

益蔳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
益，来源于许及之的《宋诗》《三次转庵韵仍招小饮》，原文：有径望三益，杜门无杂宾

稷漪

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
稷漪，来源于罗愿的《宋诗》《春社礼成借用寺簿释奠诗韵呈诸同官》，原文：素餐深觉愧涟漪，后稷勾龙实吏师

晗存

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

莱仑

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
莱仑，来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其三》，原文：巖巖蓬莱巅，赫赫昆仑墟

瑷昊

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

宸鸥

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
宸鸥，来源于文天祥的《宋诗》《至温州》，原文：客帆渺茫拂宸极，渔舠散漫轻凫鸥

域秭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
域，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：寿以一饮千玻瓈，公开寿域民同跻

航彻

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
航彻，来源于薛能的《唐诗》《西县途中二十韵》，原文：梯航经杜宇，烽候彻苴咩

专缎

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
专，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：问胡所专心，仁义丘与轲

馠缘

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于赵抃的《宋诗》《引年自喜》，原文：干坤报不得，犬马恋无缘

仟楦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

珈橙

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

靛普

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

舟同

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
舟同，来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 同襟馆》，原文：扁舟不惮远，得得访同襟

润函

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
润函，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》，原文：积深函久润，济大畧微嫌

焘情

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

柃同

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于不详的《唐诗》《美少年继作（题拟）》，原文：（同前）

昉筠

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

札晷

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
札，来源于张耒的《宋诗》《喜宝积智轸道人惠书偈》，原文：穷秋长安巷，客子送书札

袁烯

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
袁，来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》，原文：维袁之庙，孝孙之为

飏白

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
飏白，来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 四》，原文：白云风飏飞，非欲待归客

知籍

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
知籍，来源于秦观的《宋诗》《奉和莘老》，原文：童子何知幸最深，父班籍湜奉登临

涧嶂

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
涧嶂，来源于项安世的《宋诗》《二十一日柘龙桥道中》，原文：青嶂夹田田夹涧，翠围屏里万竽笙

禹源

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
禹源，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其五》，原文：治极汉唐犹驳杂，功侔禹稷有根源

渭研

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
渭，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 戎浑》，原文：风劲角弓鸣，将军猎渭城

诚旖

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
诚，来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其二》，原文：一邑诚天幸，三年頼政平

理些

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
理些，来源于晁端礼的《宋词》《步蟾宫》，原文：且偎随、须有喜欢时，待款款、说些道理

澈明

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
澈明，来源于卢纶的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：瑶池慙洞澈，金镜让澄明

戚缨

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
戚缨，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》，原文：咱祖父乃文林华胄，况外戚是儒业簪缨

茵飖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
茵，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：柔莎当茵席，轻漪泛觥船

觉峨

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
觉峨，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三六》，原文：樊将军向补陀山上礼观音大士，不知不觉，在五台峨嵋见文殊普贤

秋序

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
秋序，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：秋意入梧桐，滴沥鬬东序

律晣

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
律，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：台司计祈父，师律总元戎

晤雯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晤，来源于张耒的《宋诗》《初离淮阴闻汴水已下呈七兄》，原文：平生晤语欢，促膝联弟兄

昃飔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
昃，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：天王览万事，日昃坐承明

袅盛

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
袅，来源于周密的《宋词》《祝英台近》，原文：烛摇花，香袅穗，独自奈春冷

亘桢

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：亘野桑麻水旱余，连村烟火兵戈后

天爀

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
天，来源于丘的《宋词》《千秋岁》，原文：征鸿天外

泷骓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其一》，原文：常笑潮阳守，南征畏下泷

鸿盂

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
鸿，来源于卫宗武的《宋诗》《寄道友》，原文：远音传征鸿，俄乃栖冷泉

霏理

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
霏理，来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》，原文：冥搜理窟邃，妙解锯屑霏

晴琯

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
晴，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・仙吕/点绛唇》，原文：杨柳晴轩，海棠深院

采昭

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
采昭，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

意庚

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
意庚，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：庚午直及申，此意未遽央

萃俪

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
萃，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》，原文：辍肴观化宇，栖籞萃条支

赫益

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
赫益，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：异报旌殊猷，圣意益烜赫

桥颖

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
桥，来源于傅大询的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：有月桥仙客，相伴婵娟

陵宓

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
陵，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：有舂陵之什，无潮州表

謇梦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
謇，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：謇谔贺雨诗，激切秦中吟

琤影

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琤影，来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》，原文：玉声琮琤珠迸落，影射巖石光瀺灂

戍宣

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
戍宣，来源于卢纶的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》，原文：南想宣城郡，清江野戍闲

闻征

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
闻征，来源于崔融的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：夜夜闻悲笳，征人起南望

玺郁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
玺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十一代讳通字仲达》，原文：闭户凝神四十年，青鸾赤玺策云轩

伽棣

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
伽，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其一》，原文：伽陀坐断碧巖阴，手眼无非利物心

容渊

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
容渊，来源于陆游的《宋诗》《送严居厚弃官归建阳溪庄》，原文：曼容不过六百石，渊明仅留八十日

盛君

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
盛君，来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 短歌行》，原文：玉卮盛酒置君前，再拜愿君千万年

苡普

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

伊淙

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
伊，来源于释居简的《宋诗》《送伊侍者归嘉兴》，原文：伊才十二三，便学善财参

缮芾

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

昂瞳

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昂瞳，来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》，原文：粲粲龟瞳碧，昂昂鹤骨坚

寓烯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
寓，来源于冯山的《宋诗》《和程濬治之秘监赠杨竦中立朝散》，原文：无心随所寓，尘滓自冰销

昙禾

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
昙禾，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：乍可优昙现出花，未见嘉禾长似竹

尉碧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
尉碧，来源于魏野的《宋诗》《送武屯田赴峡路均输兼简臧殿院》，原文：好继金陵丁太尉，留题尽著碧纱笼

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