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刘字开头男孩起名大全:独特、寓意深远的名字推荐

阎醇峪作者:阎醇峪2025-05-13 01:57:22

在为男孩起名时,选择一个以刘字开头的名字不仅能够传承家族文化,还能赋予孩子独特的个性和深远的寓意。刘字作为中国常见的姓氏之一,其历史悠久,文化底蕴深厚。因此,以刘字开头的男孩名字往往能够体现出家族的荣耀和期望。首先,我们可以考虑结合刘字的音韵特点,选择一些与之搭配和谐的字。例如,刘宇轩、刘浩然、刘子涵等名字,不仅音韵优美,而且寓意深远。刘宇轩中的“宇”字象征着广阔的天空,寓意孩子将来能够胸怀宽广,志向高远;而“轩”字则代表着高雅、尊贵,寓意孩子将来能够成为有品位、有修养的人。其次,我们还可以结合五行八字来为孩子起名。根据孩子的出生日期和时间,推算出其五行属性,然后选择与之相生相补的字。例如,如果孩子五行缺木,可以选择刘梓轩、刘林峰等名字,其中的“梓”和“林”字都带有木属性,能够弥补孩子五行的不足。此外,我们还可以从古诗词中寻找灵感,选择一些富有诗意和文化内涵的名字。例如,刘子衿、刘青云、刘长风等名字,都来源于古代诗词,不仅富有文化底蕴,而且寓意美好。刘子衿中的“子衿”出自《诗经》,寓意孩子将来能够成为有才学、有德行的人;而“青云”则象征着高远的志向和美好的前程。总之,以刘字开头的男孩名字不仅能够传承家族文化,还能赋予孩子独特的个性和深远的寓意。在选择名字时,我们可以结合音韵、五行八字以及古诗词等多方面的因素,为孩子选择一个既有文化底蕴又富有个性的名字。希望本文的推荐能够为您提供一些灵感和帮助,祝愿您的孩子能够拥有一个美好的人生。

刘字开头男孩起名

什闲

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
什闲,来源于无可的《唐诗》《陨叶》,原文:带霜书丽什,闲读白云中

燏醇

拼音五行释意
火光貌。
chún纯真朴实。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

旖茗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

皎良

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
皎良,来源于元稹的《唐诗》《忆云之》,原文:沧海良有穷,白日非长皎

凌芾

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
凌,来源于强至的《宋诗》《纯甫小池生双莲》,原文:凌波洛神艳,泣竹舜妃魂

袤勘

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

燝尚

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

屹辑

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
屹,来源于文天祥的《宋诗》《姜都统才第五十》,原文:屹然强寇敌,古人重守边

霁情

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
霁情,来源于皎然的《唐诗》《酬乌程杨明府华雨后小亭对月见呈》,原文:夜凉喜无讼,霁色摇闲情

琥泱

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琥,来源于睢玄明的《元曲》《四・步芳茵近柳洲,选湖船觅总宜,绣铺陈更有金妆饰。紫金罂满注琼花》,原文:酿,碧玉瓶偏宜琥珀杯

简久

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
简久,来源于韩维的《宋诗》《和永叔雪》,原文:授简久虚梁苑候,引舟谁过剡溪中

昭瑜

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昭瑜,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

林筠

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
林筠,来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其二》,原文:偶来安石坐林塘,因得栖筠受晚凉

钏璎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钏璎,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米炊项璎

峻俞

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峻,来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》,原文:如开衡岳云,仰此摩天峻

竣奥

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

翀陇

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

仁乔

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
仁乔,来源于项安世的《宋诗》《寄题吴氏社仓》,原文:永念君仁多善稼,肯因师死下乔林

暌川

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
暌,来源于钱勰的《宋诗》《分韵奉送中济侍郎出帅环庆得启字》,原文:游从惜暌离,合醵置甘醴

靖鹄

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
靖,来源于杨万里的《宋诗》《二月二十四日寺丞田丈清叔及学中旧同舍诸丈拉予同屈祭酒颜丈几圣学官诸丈集于西湖雨中泛舟坐上二十人用迟日江山丽四句分韵赋诗余得融字呈同社》,原文:东坡和靖相先后,李成郭熙在左右

瑹嘉

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于陈杰的《宋诗》《大享先玄酒》,原文:大享先玄酒,嘉宾贵食蒿

圣常

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
圣常,来源于刘克庄的《宋诗》《遗编》,原文:笃信圣贤常事左,稍知治乱每忧深

追备

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
追备,来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》,原文:余烈光彤史,追荣备母仪

至僖

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
至僖,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

玺蔳

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
玺,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:更有祖宗传国玺,琢于元祐隆平际

璩泽

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

潭祈

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潭,来源于孙觌的《宋诗》《焦山吸江亭二首 其二》,原文:万顷苍茫一岛孤,潭潭云海现毘卢

濡越

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
濡越,来源于陈造的《宋诗》《龙泉》,原文:越民倚頼龙沾濡,频年岁事胜三吴

徵奎

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 毗卢庵》,原文:只有奎章在,龙神暗护持

绎缤

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绎,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:恩深九重,络绎八珍送,无非翠釜驼峰

曜骞

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
曜骞,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・紫花儿序》,原文:我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪,我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜,我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

淙唯

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淙唯,来源于宋祁的《宋诗》《小渠》,原文:淙淙潄幽石,唯唯泳纤鱼

琀罡

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:夜扪北斗罡气接,晨吸东日精光通

炽沐

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炽,来源于李光的《宋诗》《海外谣》,原文:衔冤无所诉,相炽起为贼

晢矗

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

泽权

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
泽权,来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其四》,原文:巽权默运甄陶外,德泽遐宣指顾中

冽皤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
冽,来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》,原文:孤怀惬幽欣,一笑暖栗冽

禹奕

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
禹奕,来源于李曾伯的《宋诗》《禹柏 其一》,原文:奕奕衡山禹甸之,功成手植万年枝

嵊理

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

砚萧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
砚萧,来源于叶适的《宋诗》《叶路分居思堂 其二》,原文:淡沱磨冰砚,萧条倚帐门

睿琲

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
睿,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八二》,原文:文明齐北极,睿算等南山

律兆

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
律兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:八音谐律,缀兆充庭

屹骃

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
屹,来源于邹浩的《宋诗》《送子发还零陵》,原文:由来孤操绝流俗,屹与巨镇遥相望

史灏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
史,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其一》,原文:铜史供新历,壶天报早春

敖壹

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
敖,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:扬澜可供李白青州杓,彭蠡付与卢敖洗龟壳

箫桑

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箫桑,来源于李约的《唐诗》《观祈雨》,原文:桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前

栎之

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
栎之,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》,原文:济时之才吾岂敢,樗栎初无廊庙具

纴槐

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

尧磐

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
尧,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其四》,原文:尧舜亲延接,夔龙日赞襄

荑植

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四块玉》,原文:兀的紫霜毫烧甚香,斑竹管有何幸,倒能勾柔荑般指尖擎

畅禄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
畅,来源于徐积的《宋诗》《秋山》,原文:快吟吟不畅,长啸入松风

旒翙

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
旒,来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》,原文:铁骑屯云朝障殿,羽林扈跸拱凝旒

渊弈

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
渊,来源于杜范的《宋诗》《代菊对》,原文:未有渊明先有我,何人唤我作渊明

易徽

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
易徽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:立权度量,考文章,改正朔,易服色,殊徽号,异器械,别衣服,此其所得与民变革者也

意偕

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
意偕,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》,原文:羨彼匹妇意,偕老常同栖

搦淬

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
搦,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》,原文:饥鹰眼捷翅头健,下鞲风发无虚搦

岱其

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
岱其,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:竟游曲阜至岱岳,扪参历井登其巅

淅飔

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淅飔,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:参差透影微日下,淅沥生籁长飔回

昙晨

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》,原文:瞿昙宣一字,至今犹未毕

渊爀

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渊爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

泰轶

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泰,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:两两星阶协泰符,为嘉瑞雪胜维旟

书禧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
书禧,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:三秀书图牒,千龄保福禧

惟羲

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
惟羲,来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》,原文:羲农至舜禹,所尚惟朴素

堇仟

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

勉乘

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
勉乘,来源于李纲的《宋诗》《寄李泰发吏部》,原文:勉旃行矣伫旋旆,乘兴且访山阴人

与齐

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
与齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:齐侯与之盟于徐关而复之

瑭继

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

岐崇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chóng高明宏大。
国学点评
岐,来源于皎然的《唐诗》《和裴少府怀京兄弟》,原文:空念青门别,殷勤岐路言

朴炽

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
朴,来源于林希逸的《宋诗》《程君履以薛宰书见访》,原文:朴厚如翁好,推敲何处传

砺桢

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
砺,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:遮蛮带砺长能固,捍蜀金汤远益坚

瑄昀

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

武罡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
武,来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》,原文:英风杂文武,公独可肩差

潭矜

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
潭,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 背蓬》,原文:见说万山潭,渔童尽能学

镌泽

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
镌泽,来源于罗邺的《唐诗》《吴王古宫井二首 一》,原文:拾得玉衩镌勅字,当时恩泽赐谁来

渊忻

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 奉告用《隆安》。》,原文:登隆妙号,钦翼渊宗

栎札

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》,原文:我岂樗栎哉,但取无伐伤

由德

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
由德,来源于萧昕的《唐诗》《上林白鹿赋附歌》,原文:德由庾兮羣物凑,协嘉祥兮扰灵兽

专裴

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
专裴,来源于梅尧臣的《宋诗》《戏作常娥责》,原文:裴生亦有如此作,专意见责心未夷

僖盂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》,原文:夏,葬郑僖公

禹淮

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
禹淮,来源于刘过的《宋诗》《瓜州歌》,原文:伟哉淮南镇,禹贡之扬州

晢忻

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

夷芃

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
夷,来源于张侃的《宋诗》《对镜辞》,原文:不见王夷甫,举去忘稽考

京虢

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
京虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

溯冶

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
溯,来源于汤恢的《宋词》《二郎神》,原文:溯水舟轻轻如叶,只消得、溪风一箭

闰晠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
闰,来源于晁说之的《宋诗》《感事诗寄韩侍郎》,原文:晚得花开逢岁闰,可容结侣到丹丘

磊傅

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《月下野步》,原文:空中磊落斗跨天,道旁荒寒月满川

阑休

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
阑休,来源于武平一的《唐诗》《幸梨园观打毬应制》,原文:赏阑清景暮,歌舞乐时休

蕋茂

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蕋茂,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

棋诚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
棋,来源于韩淲的《宋诗》《孙行之国录相过同饮传庵水阁因与王校棋》,原文:言诗取酒饮,命友以棋吟

萧沦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
萧沦,来源于释居简的《宋诗》《粟隠》,原文:隠沦萧洒尘嚣外,六合尘嚣在其内

凛择

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
凛,来源于文同的《宋诗》《此乐》,原文:露下觉微凛,南窗归就枕

纭箴

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
纭,来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐子颜丈》,原文:老觉年光秋更好,人间从昔易纷纭

志纴

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
志,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:偃蹇未如志,造物殊无情

纶贤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
纶贤,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 白太傅》,原文:谁谓辞翰器,乃是经纶贤

德阑

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
德阑,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:更阑漫与通德语,醉倒聊遣宗武扶

翀彦

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

研冬

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
研,来源于释道潜的《宋诗》《赠潜照月师》,原文:吴兴上人心志苦,笔研十年耕学圃

淙朴

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淙,来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》,原文:那知嵩石淙,视彼削则削

桠新

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

珉彻

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
珉,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》,原文:东川素与西川敌,又见荣名上翠珉

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