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女孩起名柯灵：寓意深远的名字选择指南

曹和朔作者：曹和朔2025-05-15 06:28:08

在为女孩起名时，许多家长都希望选择一个既有文化底蕴又寓意美好的名字。柯灵这个名字，不仅音韵优美，而且蕴含着深厚的文化内涵。柯，源自古代对树木的称呼，象征着坚韧与成长；灵，则代表着灵动、智慧与灵性。将这两个字组合在一起，柯灵这个名字不仅听起来悦耳动听，更寓意着孩子将来能够像树木一样坚韧不拔，同时拥有灵动聪慧的个性。 在中国传统文化中，名字不仅仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望与祝福。柯灵这个名字，既有自然界的元素，又融入了人文的智慧，体现了家长对孩子未来发展的美好愿景。起名时，除了考虑名字的音韵和寓意，还需要结合孩子的生辰八字、五行等因素，以确保名字与孩子的命理相契合。 此外，柯灵这个名字在现代社会中也有着独特的魅力。它不仅适合传统家庭，也符合现代父母对名字简洁、易记、有内涵的需求。无论是从文化角度还是实用性角度来看，柯灵都是一个值得考虑的名字选择。 总之，女孩起名柯灵，不仅是对孩子未来的一种美好祝愿，也是对中华传统文化的一种传承。希望每一位家长都能为孩子选择一个既符合个人特点又富有深意的名字，陪伴孩子健康成长。

女孩起名柯灵

嶛箫

拼音五行释意
嶛liáo木高。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

召蔚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
召，来源于朱熹的《宋诗》《题谢少卿药园二首 其一》，原文：一掇召冲气，三掇散沈疴

骃浠

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

蔻葵

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
蔻葵，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》，原文：藤杖枝头芦酒滴，铺葵席，豆蔻花间趖晚日

宜茜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
宜茜，来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》，原文：仙家女儿多茜衣，桃花宜面叶宜眉

越文

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
越文，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳推官赴华州监酒》，原文：我观文忠公，四子皆超越

皖纮

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《寄致政苏子平大夫》，原文：云在皖山峰上住，龙归潜水窟中蟠

婧尤

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于王十朋的《宋诗》《度雁山》，原文：雁山五经眼，兹行尤可观

菀裳

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

桐天

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桐天，来源于谢绛的《宋诗》《风瑟联句》，原文：窍竹漏天风，张弦拟峄桐

甯璁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》，原文：闻昔甯馨儿，如马千里驰

姿宜

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
姿宜，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其二》，原文：松姿鹤性自宜闲，天与幽奇避俗喧

零永

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
零永，来源于周南的《宋诗》《追送友人李季允归蜀三首并寄所怀 其二》，原文：自古多零落，空悲永夜徂

初才

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
初才，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：门前初暑才涨，一室淡于秋

勤旒

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
勤旒，来源于陈亮的《宋诗》《廷对应制》，原文：惭负寿皇勤教育，奏篇半彻冕旒前

嵇辽

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：范云堪晚友，嵇绍自不孤

畅纾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
畅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五九》，原文：买肉自家噇，抹觜道我畅

荔术

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
荔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任道食荔支有感三首 其一》，原文：白发永无怀橘日，六年怊怅荔支红

伽麒

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
伽麒，来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》，原文：吾师楞伽山中人，气岸古淡僧麒麟

洛博

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
洛博，来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》，原文：空尘博士议，不称洛阳才

燿骊

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

奥域

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奥域，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：奥域居全晋，灵祠接庆唐

秭湲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

媖浅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

渝葆

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
渝，来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》，原文：伯父有画美且都，丹青彷彿颜色渝

渲萌

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

謇未

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
謇未，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：行乐未渠央，何以语羌謇

幂馠

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
馠hān木芳香。
国学点评
幂，来源于信安王祎的《唐诗》《石桥》，原文：薄烟幂远郊，遥峰没归翼

晷骃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晷，来源于牟巘的《宋诗》《杨求仁路教游何道山之明日余始自洞庭归恨不与隽游漫趁韵一笑》，原文：拟议固已输一筹，跻攀锐欲穷寸晷

乔漓

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
乔，来源于左纬的《宋诗》《交翠亭》，原文：地胜多乔木，亭幽阚古墉

黎镜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
黎镜，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：黎山万叠波千顷，心镜孤圆月一轮

雅境

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
雅境，来源于韩淲的《宋诗》《十二月二十八日》，原文：心境互生灭，雅俗相移迁

阮箩

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
阮，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：阮小五入牢打探，兼请他刘史同行

珈中

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珈中，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

璃蔚

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璃，来源于释怀深的《宋诗》《登云从禅师掩土》，原文：瑠璃殿上无知识，木马泥牛暗断肠

璆祯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璆，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》，原文：重阳蜜饵承班诏，西苑璆樽辍泛花

郅卫

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

之爀

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
之爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

笺芹

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
笺，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》，原文：蜀笺珉砚池，为赠知雅故

葆才

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
葆才，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：今夜翠葆堂深，梦回风定，因月才相识

芸翙

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芸，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》，原文：缇屏今日虽泥轼，芸阁它时合校书

朦攸

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
朦，来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》，原文：小桥斜渡，西亭深院，水月朦胧

馥钥

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
馥，来源于向的《宋词》《念奴娇》，原文：殷勤惟有，篆烟留得馀馥

召骓

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：为毛、召之难故，王室复乱

缈情

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缈情，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：赋情缥缈、东风扬花絮

璞里

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璞里，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王常博题赠江陵乐德佐 其一》，原文：角巾吾故里，璞玉子荆山

蔷醇

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
蔷，来源于陈克的《宋词》《渔家傲》，原文：粉涩蔷薇透

璩奈

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

恒颐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恒，来源于孟浩然的《唐诗》《北涧泛舟》，原文：北涧流恒满，浮舟触处通

鸥之

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸥之，来源于方岳的《宋诗》《梦中 其一》，原文：凡我同盟鸥鹭羣，既盟之后亦幽欣

秸种

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

缈晳

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缈，来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》，原文：楼阁缥缈金间碧，玉花露湿香随风

宓芨

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
宓，来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》，原文：玉女宓妃犹屏欲，先开梅厦访儒臣

葆松

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
葆松，来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》，原文：松柏充羽葆，荷芰作髻鬟

巡琰

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
巡，来源于绍兴道人的《宋诗》《赠阳大明》，原文：逡巡药顽石，遗子为馈享

致柳

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
致柳，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・十二月》，原文：则为我攀花折柳，致令的有国难投

笛奥

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
笛，来源于戴叔伦的《唐诗》《长沙送梁副端归京》，原文：藉芳怜岸草，闻笛怨江风

韬堇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
韬，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》，原文：学子陵遁迹在严滩，似吕望韬光在渭川

储漾

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
储，来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》，原文：由来百粤地，曾督九年储

闳忆

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
闳，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：陛下今汤禹，王臣昔散闳

伽琢

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《夷白》，原文：人来施与僧伽禅，事到付之弥勒袋

茶爕

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
茶，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：酒兴茶酣人语悄

与杨

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
与杨，来源于刘克庄的《宋诗》《借韵跋林肃翁省题诗》，原文：行三十里余方悟，敢与杨脩较智愚

湫与

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
湫与，来源于晁说之的《宋诗》《再和圆机喜雪之作》，原文：怪来不与秦湫诅，应许多藏汉大农

影融

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
影融，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其一》，原文：冷风不动水无声，倒影冲融漾太清

泉纪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
泉纪，来源于刘一止的《宋诗》《周元举侍郎挽诗一首》，原文：回翔三纪到丹泉，始觉深归雨露边

琛季

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琛，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：报译认樯乌，航琛知海贾

矜昼

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
矜昼，来源于韩琦的《宋诗》《至昭德》，原文：边垂未减宵衣念，闾里徒矜昼锦还

竺莘

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
竺，来源于陆游的《宋诗》《过放生池追怀江公民表谏议池盖公所创也》，原文：此公造处直奇特，竺干先生分半席

崎簌

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
崎，来源于陈藻的《宋诗》《咏快活三首 其三》，原文：武林试罢过仙霞，行路崎岖各忆家

慕蕖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
慕，来源于陈师道的《宋诗》《谢傅监》，原文：旷士慕林谷，羁人辱泥涂

铮旎

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：松门韵虚籁，铮若鸣瑶琴

楚荣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
楚荣，来源于柳宗元的《唐诗》《首春逢耕者》，原文：南楚春候早，余寒已滋荣

戈境

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
戈境，来源于陆游的《宋诗》《月下野步》，原文：雷声殷殷电煜然，已觉边境销戈鋋

嵊桠

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

遥飐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
遥飐，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄唐州杨八归厚》，原文：浅草遥迎鹔鹴马，春风乱飐辟邪旗

雯倩

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

祁爀

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
祁，来源于吴泳的《宋诗》《祁山歌上制帅闻敌退清水县作》，原文：祁山之西当太白，战士弯弓抱明月

治临

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
治临，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵崔伯易席上所赋因以赠行二首 其二》，原文：临朝思共理，治郡复斯文

菀颀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

约治

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
约治，来源于吴儆的《宋词》《念奴娇》，原文：世袭簪缨来旧治，依约棠阴如故

钲言

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：遐观一舟来，掀浪嘈鼓钲

馟碧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于袁去华的《宋词》《金蕉叶》，原文：雨初晴、雁空绀碧

颜汐

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
颜，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：行夏之时，独许颜渊

惋榭

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
惋，来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》，原文：空函堕甑都休惋，赤壁淮淝本偶然

芾莱

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

般硝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
般，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」主人阼阶上拜送，宾般还，曰：「辟

辰耘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
辰，来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其三》，原文：灵辰不留兮，挽者迈迈

诗莲

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
诗莲，来源于王柏的《宋诗》《题果斋集后》，原文：师道倦为莲幕客，诗魂蜚伴雪堂僊

林芸

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
林芸，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送方此山归盘中》，原文：苍藤老树覆林磵，芸夫纶叟时相寻

沫崇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沫，来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》，原文：已怜红芰浃枯荄，更喜頳鳞救濡沫

箬珑

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
箬，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空

黎子

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
黎子，来源于李吕的《宋诗》《伏承伯丈人待制侍郎九重涣号三聘鼎来促装戒道即膺爰立谨吟成送行诗五绝句缮写拜呈 其三》，原文：孟子正心邪说息，昌黎首唱六经明

箬缥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箬，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》，原文：青箬包山舍，驰心奉汉宫

奂蝶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
奂，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

温盛

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
温盛，来源于沈彬的《唐诗》《金陵杂题二首 二》，原文：时清曾恶桓温盛，山翠长牵谢傅心

璃桔

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璃，来源于陈允平的《宋词》《法曲献仙音》，原文：向一碧波璃，几东风、呼棹来去

堇邕

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
堇，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：汾阴有宝气，赤堇多奇铓

元琲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
元琲，来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》，原文：珠琲相酬元富贵，绮罗不设自清真

伊渲

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
伊，来源于祖无择的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：何客能依止，伊予语敢哉

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