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校园文主题起名指南：如何为你的故事找到完美的标题

李笃霁作者：李笃霁2025-05-16 19:10:05

在校园文学的创作过程中，一个引人入胜的标题往往是吸引读者的第一步。标题不仅是故事的标识，更是情感和主题的浓缩。一个好的标题能够激发读者的好奇心，引导他们深入故事的世界。因此，为校园文主题起名是一项既具挑战性又充满创意的任务。首先，考虑故事的核心主题和情感基调。是青春的热血、友情的温暖，还是成长的烦恼？这些元素都可以成为标题的灵感来源。例如，如果故事围绕着一群高中生的友情和冒险，可以考虑使用如《青春不散场》或《我们的夏天》这样的标题，它们不仅简洁明了，而且能够唤起读者的共鸣。其次，利用关键词来增强标题的吸引力。关键词如“校园”、“青春”、“友情”等，能够直接传达故事的主题，帮助读者快速理解故事的内容。此外，尝试在标题中加入一些隐喻或象征，如《星空下的约定》或《风中的誓言》，这些标题不仅富有诗意，还能激发读者的想象力。最后，不要忘记测试标题的效果。可以通过小范围的读者反馈或社交媒体上的投票来评估标题的吸引力。记住，一个好的标题是故事成功的关键，它能够为你的校园文增添无限魅力。

校园文主题起名

文梦芗

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
梦芗，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

文羡储

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
羡储，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：常平新书出圣考，岁积羡入为留储

文烽琯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
烽，来源于欧阳修的《宋诗》《送威胜军张判官》，原文：野燐惊行客，烽烟入远尘

文畅湘

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
畅湘，来源于郑史的《唐诗》《秋日零陵与幕下诸宾游河夜饮》，原文：湘月苹风乍畅襟，烛前江水练千寻

文芸博

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芸，来源于戴栩的《宋诗》《定海饯王郎中》，原文：欲销庾籍蠹，乃借芸签香

文喻旨

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
喻旨，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：云为远玄旨，比喻非实相

文筝弛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
筝，来源于史达祖的《宋词》《金盏子》，原文：见说倦理秦筝，怯春葱无力

文润洵

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
润，来源于李峤的《唐诗》《藤》，原文：金堤不见识，玉润几重开

文祁意

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
祁意，来源于崔敦礼的《宋诗》《挽太尉王权章》，原文：好象祁连筑新冢，鼓鼙遗恨意何穷

文恒浦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恒浦，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：幽恒青魏，东尽海浦

文惜丁

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
惜丁，来源于释行海的《宋诗》《丁未》，原文：又惊烽火交丁未，暗惜山河到靖康

文郦郇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郦，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：郦元水经陆羽品，甲乙未许来轻敌

文羡镌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
羡，来源于谢薖的《宋诗》《次韵无逸兄见寄》，原文：耕耘赖有陶潜妇，不羡孙郎对大桥

文单蓬

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
单蓬，来源于张耒的《宋诗》《东堂》，原文：幽人揜蓬荜，不睡拥单衾

文序卫

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
序卫，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：剑佩簪裳卫肃，序班真辅仙卿

文盂傅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
盂，来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：雪砌禅人总不知，但见钵盂两度湿

文钧缤

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
钧缤，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

文凇冰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

文晣昼

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

文菡兹

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
菡，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：舟移菡萏芬芳渚，旌倚蓬莱缥缈宫

文冬蕴

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冬蕴，来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》，原文：蕴藉三冬学，形容万古春

文松峥

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
松峥，来源于胡宏的《宋诗》《题法轮寺》，原文：春色初收夏气清，路分松桧入峥嵘

文凇纶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

文纯若

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纯若，来源于李觏的《宋诗》《元纪 其一》，原文：若使周家纯任德，亲如管蔡忍行诛

文樗鸥

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
樗，来源于晁公溯的《宋诗》《次刘机将仕韵》，原文：使君身似社樗老，故里贤如乔木多

文里净

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
里净，来源于王之道的《宋诗》《鹿泉居士王觉民颇有杜子美不彻之恼和东坡忆梅韵箴其膏肓》，原文：琼瑶万里眼界净，咫尺前村莫轻扫

文菡渝

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
菡，来源于于石的《宋诗》《题石壁寺》，原文：海棠菡萏今何在，风月人间几度秋

文骊姝

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
骊，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：峻岭扰䯄骊，豪雄欲相揬

文禧栗

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：恭馆靖尊妙化，帝居斋祓拥纯禧

文瑗燮

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

文尤梦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
尤梦，来源于黄裳的《宋诗》《和章枢密西斋》，原文：道骨对山尤更好，梦魂闻雨易为醒

文暄缈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暄，来源于韦应物的《唐诗》《西亭》，原文：亭宇丽朝景，帘牖散暄风

文闰正

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
闰正，来源于仇远的《宋诗》《雪后祈晴》，原文：闰正月过二月来，溧阳溪头花乱开

文颉昙

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
颉，来源于王义山的《宋诗》《挽松麓李佥判》，原文：手拈老笔眇词场，余子如何敢颉颃

文桐庄

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桐庄，来源于皇甫冉的《唐诗》《田家作》，原文：药验桐君录，心齐庄子篇

文梧莱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
梧莱，来源于李壁的《宋诗》《钱史君见赠元夕新什次韵答之》，原文：青藜不照蓬莱阁，云断苍梧怆百神

文白鸥

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
白鸥，来源于汪藻的《宋诗》《次韵苏养直寄黄元功》，原文：一身长寄白鸥境，千字快扫青松腴

文倾钥

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
倾钥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：一心思倾写，何时叩扃钥

文娥禧

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
娥，来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》，原文：今夜素娥真解事，偏向人明

文瑗闻

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑗闻，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

文藻柳

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
藻柳，来源于薛涛的《唐诗》《菱荇沼》，原文：水荇斜牵绿藻浮，柳丝和叶卧清流

文晷銮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晷，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：今君三十朝未与，得不寸晷倍璵璠

文挚畚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名

文灏绅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
灏，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：合有猷谋陈稷契，即看灏噩继周商

文翡啸

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
翡啸，来源于宋之问的《唐诗》《早发始兴江口至虚氏村作》，原文：抱叶玄猿啸，衔花翡翠来

文潭谧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潭谧，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

文璐尔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

文理婳

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
理，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：有无一理谁差别

文隆荣

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隆荣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》，原文：懿范隆丹掖，殊荣辟朱邸

文晨凰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
晨，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：点袖朝正日，侵鞾立仗晨

文逻烯

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
逻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：危言乖上相，逻职俾南泉

文羿普

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
羿，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：在昔宫闱僭，仍罹羿浞殃

文椎嵇

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
椎，来源于张扩的《宋诗》《碾茶》，原文：莫言椎钝如幽冀，碎璧相如竟负秦

文翙浠

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

文希滇

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
希，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：所希困辱地，剪拂成腾骧

文璁萌

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

文澄燮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澄，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：古灵传岳秀，宏量禀川澄

文旨灏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旨，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 德和》，原文：崇儒习旧规，偃伯循先旨

文琀文

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于范成大的《宋诗》《五杂组四首 其三》，原文：五杂组，回文机

文燝弘

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

文鸥驹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
鸥驹，来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》，原文：鸥盟慙久寒，驹足谁苦絷

文未睨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
未睨，来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》，原文：方其未至时，傍睨岂知此

文秭妤

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

文绎滢

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
绎，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：忽作一尺围，此事费䌷绎

文媖佶

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

文朝爕

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《武陵行》，原文：野艇一竿丝，朝朝狎清泚

文幽远

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
幽远，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：还将逸词赏幽心，不觉繁声论远意

文嶛婉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

文堇珩

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：半夏生，木堇荣

文籍飖

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
籍，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：脱身当岁晏，行李唯典籍

文黛页

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
黛，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：华山青黛扑，渭水碧沙蒙

文袁焘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
袁，来源于释元肇的《宋诗》《春雪》，原文：芳草已滋三径绿，谁知陋巷有袁安

文盂飔

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
盂，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：众水杯盂外，他年吐纳尤

文亘嘉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
亘嘉，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：西斋辉赫亘山隅，嘉致清风世莫如

文霁燝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霁，来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》，原文：开窗延霁景，脩竹正团栾

文愉韬

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
愉，来源于洪咨夔的《宋诗》《天象》，原文：首言金乌效祥瑞，变我愁蹙成愉怡

文箬虢

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
箬，来源于释居简的《宋诗》《长兴赵可斋辟杨州别驾》，原文：清俯箬溪流，裴回水上楼

文颜稽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
颜稽，来源于张修的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：鉴湖风月供吟笔，稽岭烟霞入醉颜

文馠沛

拼音五行释意
馠hān木芳香。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于白居易的《唐诗》《喜雨》，原文：西北油然云势浓，须臾霶沛雨飘空

文淄彤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：他问俺那个是临淄的道路

文继闲

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
继闲，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 贻溪》，原文：遣音竞谁继，十里闲风月

文祈莱

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
祈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以岁时序其祭礼，及其祈珥

文禺勋

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：青山开四面，白水绕三禺

文萝择

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
萝择，来源于徐夤的《唐诗》《松》，原文：大厦可营谁择木，女萝相附欲凌云

文年由

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
年由，来源于邵雍的《宋诗》《答友人劝酒吟》，原文：少日何由能强此，况今年老雪堆头

文固祺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
固，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：万年永固丕基

文矜枫

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
矜，来源于陈傅良的《宋诗》《悼刘谦之知录》，原文：才力矜余地，心期耻后尘

文泱炜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：堰西绿泱泱，堰东已胶杯

文楹漾

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
楹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 澄心亭》，原文：雨过淡云迷岛屿，日长幽鸟下簷楹

文资杨

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
资杨，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：二杨懿文德，谭子资粹清

文邵瞻

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
邵，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》，原文：四时长有春，吾闻邵子云

文冬君

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冬君，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月己丑，葬我小君顷熊

文绚札

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绚，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：锦衣绚行昼，丈夫何浅中

文芮祯

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芮，来源于华镇的《宋诗》《陈大夫宅》，原文：至今风俗称虞芮，目击岐周始自惭

文冬纮

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
冬，来源于沈端节的《宋词》《感皇恩》，原文：彼此宜冬镇长键

文益粤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
益粤，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：粤予负羁絷，留赏益踟蹰

文瑱楦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

文嵘才

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
嵘才，来源于祖无择的《宋诗》《寄千乘刘殿丞求字人编》，原文：才入钟嵘品，文期郑氏笺

文团萦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
团萦，来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》，原文：角黍星团，巧萦臂、龙纹轻缕

文雅卫

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
雅卫，来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》，原文：郑卫入人耳，雅正声日殚

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