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苏萌作者：苏萌2022-02-18 22:03:10

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峤籍

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
峤，来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》，原文：澄清闽峤，姑命申伯式南邦

璋舟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璋，来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其三》，原文：校德盡珪璋，才臣時所揚

楦绡

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

冶泽

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
冶，来源于韩淲的《宋诗》《骏仲小三哥调选言还并寄巽伯上舍》，原文：我家成都萬人傑，向來古心冶金鐵

谧彻

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

岱执

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
岱，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》，原文：岱華自高元地勢，球琳不琢本天姿

昙旌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

峻秋

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
峻秋，来源于方师尹的《宋诗》《爽轩》，原文：天漢一枝峻，秋風雙桂榮

霁潭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霁，来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》，原文：高秋霁色清於水

儒遒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
儒，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：汉庭儒雅彬彬

之谧

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
之，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：絷之维之，以永今朝

惜清

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
惜清，来源于吕本中的《宋诗》《寄题庄季裕静轩》，原文：愛惜清漪添淤壤，買根歸種撫州蓮

笙皎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
笙，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三二》，原文：笙歌帘幕燕莺喧

旖秸

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
旖，来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》，原文：二月曲江頭，雜英紅旖旎

皋胥

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
皋，来源于张说的《唐诗》《同贺八送兖公赴荆州》，原文：江皋一叶惊秋

澎音

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
澎，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：潮水生落見乘除，風濤澎湃嘗斂阻

临年

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
临年，来源于李曾伯的《宋词》《齐天乐》，原文：曾是登临年少客

兆苍

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
兆，来源于姚合的《唐诗》《种苇》，原文：純音藏未兆，孤榦直不倚

潮椒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
潮，来源于程俱的《宋诗》《叔问作崇兰馆图画叔问去非与余相从林壑间二公各题二绝句余同赋四首 其一》，原文：雲山深郡郭，花木淨潮田

琛慷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
琛，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：90　琛，宝也

巡琯

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
巡，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：天子适诸侯曰巡狩，巡狩者 巡所守也

未泽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
未，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：五年縱未就，十年亦未蹙

湫薇

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
湫，来源于曾协的《宋诗》《次韵汪汝冯见赠》，原文：平生笑殺詛楚文，今朝鄜峙祭湫神

皖允

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
皖，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 于今九日至》，原文：皖上相逢昔少留，登樓隱几聽鳴鳩

滢粤

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》，原文：閩粤乍開新幕府，灞陵初起舊将軍

琲津

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琲，来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》，原文：（琲

恢盛

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
恢盛，来源于宋先生的《宋词》《武陵春》，原文：位設虎侯恢盛典，枝穿楊葉校名賢

桦濡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

芨晳

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

蔓梁

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蔓，来源于苏洵的《宋诗》《香》，原文：爱吾民，金缯不爱，蔓藤累葛

壬禺

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
壬，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：壬申，及郑伯盟，歃如忘泄伯曰：「五父必不免，不赖盟矣

沦浦

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沦，来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》，原文：我可便怕人，议沦，索殷勤，那寒窗十载都休问

俞绚

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
俞，来源于文天祥的《宋诗》《湖口》，原文：江淮勳績已優殊，重使西南出帝俞

淮轩

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淮，来源于田娥的《唐诗》《句》，原文：我護淮餉，祖公前修

蕊觉

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕊，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘敞秀才》，原文：看來鬚上蕊，餐盡眼前花

纶佶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纶，来源于欧阳修的《宋词》《蓦山溪》，原文：想那捕鱼叟蓑笠纶竿，他向那寒潭独钓，和俺这采樵人迷却归来道

熹鹄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
熹，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》，原文：晨光欲動尚熹微，漠漠春陰未解圍

遒胭

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
遒，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：遒人中曠絕，樂府四紛更

礴芙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
礴，来源于孟云卿的《唐诗》《伤时二首 二》，原文：槃礴西南江與岷，石犀金馬世稱神

追欢

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
追欢，来源于韦应物的《唐诗》《雪中闻李儋过门不访聊以寄赠》，原文：谩道追欢惟九日，年年此恨偏浓

献崧

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋九月，葬卫献公

琢斐

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琢，来源于葛立方的《宋诗》《观插秧》，原文：欲琢一聯聊報謝，志疏詞拙自先咍

驹舜

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
驹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：战之明日，晋襄公缚秦囚，使莱驹以戈斩之

辽袁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
辽，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子湖上》，原文：破虏平戎，灭辽取宋，中原统

婳燝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

芗明

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芗，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

缪胭

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
缪，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》，原文：月，到处绸缪

莜元

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

援泱

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
援，来源于朱淑真的《宋词》《念奴娇》，原文：賈生少達終何遇，馬援才高老更堅

琅燝

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琅，来源于黄庭坚的《宋诗》《送苏太祝归石城》，原文：朱絃莫余和，落指空琅然

俐琤

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
俐，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏夫人》，原文：羡我院君多伶俐，设下机谋，手足又和美

慕舸

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
慕，来源于姚孝锡的《宋诗》《闲居》，原文：相慕

霄尹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霄，来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》，原文：凌霄而俛睨，萬物孰不小

晤纫

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晤，来源于郭祥正的《宋诗》《百岁王姥自云平生未尝服药》，原文：此懷無與晤，擁鼻一長謠

樟皤

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《青冢》，原文：挂冠歸海嶠，樟坡可高亭

町暄

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
町，来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》，原文：行已去畦町，爲文鄙彫剜

彰矜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
彰，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：大明潛照耀，淑慝自昭彰

寓楹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
寓，来源于苏轼的《宋诗》《觅俞俊笔》，原文：植杖倚松，寓目縱觀

禺桑

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《习家池旧临官路今路改而东池半入驿吏引自桑林中往观因记所见》，原文：番禺五仙人，騎羊各一色

珹园

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于释行海的《宋诗》《吴中作》，原文：肠断故园无信息

恤鑫

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
恤，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：鰥恤寡矜，寇屏宄亡

仓浚

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
仓，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：黑黄仓赤，莫不质良，毋敢诈伪，以给郊庙祭祀之服，以为旗章，以别贵贱等给之度

玢岐

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

玄沛

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
玄，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其五》，原文：宴景玉京上，遊輪蹲玄都

泰缎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
泰，来源于方岳的《宋诗》《次韵李山窗》，原文：新年賀交泰，白日漸舒長

憧祈

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
憧，来源于李白的《唐诗》《北风行》，原文：憧憧渡頭客，誰會此時情

晴泉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晴泉，来源于张舜民的《宋诗》《送薛昌朝赴太原幕府》，原文：松蔭晴泉聽落澗，蟬嘶晚吹助裁詩

荟史

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

昭寒

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昭，来源于袁说友的《宋诗》《谒洪泽镇龙祠》，原文：行貞兮昭昭，璫明兮玉娟

经倾

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
经，来源于释绍昙的《宋诗》《天童德大师火后粧五百罗汉画五十三参建浄发库砌松行求纪其实二偈赠之 其二》，原文：撷蕊攀条情未已，经丘寻壑想招携

陵茹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
陵，来源于石羲叟的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：東陵風未替，解憶故園瓜

未莱

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
未，来源于王铚的《宋诗》《中秋山间观月》，原文：归期未有

孜箪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
孜，来源于韦庄的《唐诗》《东阳赠别》，原文：孜孜常以民存心，四境安娛吏無橫

洌畚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

铭榆

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
铭，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：书铭于末，曰：「某氏某之柩

志鑫

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
志，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：外释不志，此其志何也

策季

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
策，来源于洪适的《宋诗》《再赋》，原文：長策一言決，高蹤百代存

洌献

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

南川

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
南川，来源于贺铸的《宋诗》《闲情二首 其一》，原文：南川上游號沃野，景祐丙子嘗凶饑

蓓奎

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蓓，来源于杨时的《宋诗》《含云寺书事六绝句 其二》，原文：林下道人，折得一蓓兩蓓

未采

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
未采，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八○》，原文：平生未采湘江蘺，聞此幽妍空心期

滢兴

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于杜范的《宋诗》《送汤仲能国正以直言去国》，原文：东阁谩撩诗兴

研单

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
研，来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固游蜀冈送李孝博奉使岭表》，原文：廣文眼力自超然，作室題詩字字研

沧悠

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
沧，来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》，原文：且闲将华发照沧浪

蝶琀

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
蝶，来源于陈郁的《宋诗》《琵琶亭》，原文：莺来蝶去芳心乱

章伦

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
章，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《思园春》，原文：力守高皇約，祈還司隸章

音潮

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
音潮，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其五》，原文：只欲歸依香火社，高堂時聽法音潮

晖涌

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：侧帽吹飞絮，凭栏送落晖

渲皎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

凛敦

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
凛，来源于俞德邻的《宋诗》《夜坐》，原文：凛如公在傍，冠弁不敢欹

同桑

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
同桑，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 无题》，原文：追攀昔共猗玕子，嗜好今同桑苧翁

识郝

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
识，来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》，原文：移向樽前须识取

琛仞

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琛，来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

存璆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
存，来源于尤袤的《宋诗》《节爱堂》，原文：本本初無二，存存自不邪

杨燝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
杨，来源于林希逸的《宋诗》《贺李教授挂冠》，原文：杨卢万人杰，见我眼俱青

般炳

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
般，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：莫學江梅作疎影，家風各自一般般

些甯

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
些，来源于陈棣的《宋诗》《王有之见和复用韵二首 其一》，原文：些子好

芈宏

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

缃律

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

栗晗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
栗，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠拄杖》，原文：子美浣花元不惡，淵明栗里總宜貧

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