logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

隐名轩宝宝起名费用

夏馟茉作者:夏馟茉2022-02-19 07:06:10

隐名轩宝宝起名费用

之柳

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
之柳,来源于李曾伯的《宋诗》《久雨之余隔窗闻雪简书院诸丈 其二》,原文:吾欲贈君以彭澤江邊之柳,不如贈君以傅巖野外之梅

蘅琥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蘅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其二》,原文:不傳鴻雁秦關信,可柰蘋蘅楚客愁

箐斯

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
箐,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:不謂攀天箐,仍逢汎水蓮

绪渭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绪,来源于卫宗武的《宋诗》《春山》,原文:触绪茧丝抽

湲逸

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
湲,来源于杨时的《宋诗》《和张倅行县》,原文:秋蔬數壠傍潺湲,頗覺生涯異俗緣

鸥知

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸥知,来源于无名氏的《唐诗》《句 五》,原文:君向沙头细问,白鸥知我行藏

芈竹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芈,来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

诚勰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
诚,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 温御史》,原文:倚危楼高峻,瞑眩药难痊,志诚心较谨

单芝

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
单,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:学士你只身在旅邸间,着个甚罗帏锦帐单

自合

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
自合,来源于何梦桂的《宋诗》《和山房夹谷佥事韵二首 其二》,原文:燕山雲自合,胡塞草應青

炯本

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
炯,来源于刘一止的《宋诗》《腰镰一首》,原文:夜闌景霽百怪停,炯炯北極環衆星

朔巡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朔巡,来源于赵嘏的《唐诗》《宿长水主人》,原文:一月朔巡狩,羣后陪清鑾

楹其

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
楹其,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:栢版松楹,其筵(或作「業」)肆肆

曜允

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
曜,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:同在豐城南北廛,五行七曜難拘攣

珺圣

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于曾觌的《宋词》《玉楼春》,原文:(云)想圣人的言语说着都不信

岳秋

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
岳秋,来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其三》,原文:川分遠岳秋光靜,雲盡遙天霽色空

詹啸

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
詹,来源于赵泽祖的《宋诗》《署中书怀》,原文:正陽用事何太廉,乃使陰沴相陵詹

华筠

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
华,来源于张咏的《宋诗》《依韵答人九华山图》,原文:蜀锦词华烂

峰凡

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峰凡,来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:中宵引領尋高頂,月照雲峰凡幾重

辽澎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
辽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》,原文:悄祗愁湖海,故交辽邈

嵇楠

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:應嗤嵇叔夜,林臥方沈湎

暄嵘

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
暄,来源于许及之的《宋诗》《次韵解颐叟九日登楼唐律二首 其二》,原文:老太平時逢此日,負暄簷下看雲過

天胤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
天胤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

斐绰

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
斐,来源于秦观的《宋诗》《牵牛花》,原文:贈言愧斐率,過此誰能裁

治奘

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
治,来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其四》,原文:上無善治,下無真儒

术依

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
术,来源于李昭玘的《宋诗》《经睢阳有感》,原文:那里取官民两便通行法,赤紧地贿赂单宜左道术,于汝安乎

蔳璂

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

灵若

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
灵若,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若以大夫之灵,获保首领以殁于地,唯是春秋窀穸之事,所以从先君于祢庙者,请为『灵』若『厉』

畚韬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》,原文:門前春水生,布穀催畚鍤

资燏

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
火光貌。
国学点评
资,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:高似金章,重似金帛,贵似金资

明珏

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
明,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一二》,原文:燕语明如翦

玄豫

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
玄豫,来源于王珪的《宋诗》《雷塘晚归》,原文:仙歌臨枍詣,玄豫歷長楊

笈荔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
笈,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一》,原文:瓊笈繼繙羣玉府,麟符更鎮五湖春

秸倾

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
秸,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一一》,原文:寒枝啼秸鞠,煬室聚咿嚘

蕊绎

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕊,来源于胡仲弓的《宋诗》《九月八日寄懒窠》,原文:江梅遲臘蕊,巖桂更冬花

琦柒

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
琦,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》,原文:嶪峨懸霤山,窈窕琦玕洞

瑥翌

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》,原文:翌日覩新詩,珠璣圓且熟

景越

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
景越,来源于范成大的《宋词》《破阵子》,原文:給事風流在,虛亭景越閑

胧忻

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:朦胧淡月云来去

嵘蕋

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
嵘,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》,原文:也不是、峥嵘突兀

瞻晰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瞻,来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》,原文:鄉人揭題榜,行旅諧瞻覯

笺覃

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笺,来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》,原文:待自笺年甲,缴还官职,换山翁号

萱煜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
萱,来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其四》,原文:萱草留春瑞氣長,二年吳越杳相望

凡绍

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
凡,来源于释道潜的《宋诗》《晓霁》,原文:莫认凡砂与水银

品艾

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
品,来源于虞俦的《宋诗》《偶成二诗 其二》,原文:悵望紫微池上鳯,主人才品自經邦

缔浦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

书湫

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
书,来源于赵湘的《宋诗》《山行》,原文:须信前书言犹未

爕琢

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

择彦

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:初,穆姜使择美檟,以自为榇与颂琴

朔樗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
朔,来源于范成大的《宋诗》《秋前三日大雨》,原文:晨冰結車轍,朔野風正厲

骥凝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
骥,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:问骐骥,空矫首,为谁昂

珉甄

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
珉,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠澧州高大夫司马霞[寓]》,原文:方珉紀遺愛,無誑冢中辭

杏琳

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
杏,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》,原文:杏花坼

盈永

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
盈永,来源于张镃的《宋诗》《句 其一四》,原文:羲和日馭無虧盈,永佐火德輝炎精

銮才

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
銮,来源于汪应辰的《宋诗》《挽宣抚吴郡王二首 其一》,原文:谪仙暂下金銮殿

炫缤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炫,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:海棠炫晝遶欄檻,細數嫣紅遍繁枝

妍皖

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
妍,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》,原文:香不祈人聞,芳不取世妍

玄翰

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
玄,来源于曾协的《宋诗》《月夜再和》,原文:玄元分古觀,南鎮越王城

傅潮

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
傅,来源于张炜的《宋诗》《谒和靖祠》,原文:顧我塵喧非白傅,緣何今日到香山

胥尹

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
胥,来源于洪适的《宋诗》《小雨同裴弟深甫坚上人登新亭次韵》,原文:包胥非救楚,隨會反留秦

童斯

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
童斯,来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相双竹韵三首 其一》,原文:牧童斯在眼,田父實爲鄰

忱晖

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
忱,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 西山》,原文:交秋苦旱走疲農,惟合投忱地府龍

漳暄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
漳,来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》,原文:纍臣方卧漳濱疾,錯夢鈞天聽樂迴

单晣

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
单,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:俾尔单厚,何福不除

觅晟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
觅,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四六》,原文:怕不待时时的杀个猪,勤勤的宰个羊,觅几文邓通钱将我娘侍养

染玺

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
染,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:訓染所難入,未免加笞榜

茶爕

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
茶,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・山坡羊》,原文:聾人爭得聞,依舊喫茶去

冉天

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冉天,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:風細御爐烟冉冉,天晴宮柳絮茫茫

韪媵

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

粤亚

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
粤,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》,原文:老戒不放伊,攜之入閩粤

僖炽

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
僖,来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其八》,原文:襲慶安僖八十春,綿綿僊李更蟠根

裕襄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
裕,来源于陈宓的《宋诗》《寄题桂籍 其一》,原文:綽綽而有裕,其中自春意

渲艺

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

挚岭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有挚兽,则载貔貅

楚翡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
楚,来源于罗邺的《唐诗》《长安春夕旅怀》,原文:菱花相对盈清楚

皖熠

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
皖,来源于李程的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:君過秋浦正逢秋,亦到樅陽皖水頭

缤燮

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

渝乘

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渝,来源于王之望的《宋诗》《赠元运使》,原文:願君在莒心,端不渝疇昔

秭旆

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

经诣

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
经,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其二》,原文:缑山夕,已再经旬浃,戏鹤重归

莆思

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莆,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》,原文:雖云莆荔勝閩中,諸品如今未改容

缪蔚

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:昔者鲁缪公无人乎子思之侧, 则不能安子思

珺允

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:浚哲文明,温恭允塞,玄德升闻,乃命以位

恒泽

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
恒,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》,原文:其不曰恒星之陨何也

淙琝

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》,原文:落帆憩篙師,辟此白淙雨

未彬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
未,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:离愁终未解

莹忱

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
莹,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》,原文:何处飞来双白鹭,点破遥空澄莹

杉羡

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
杉,来源于朱克家的《宋诗》《玉马山》,原文:杉旁試履拖雲濕,石上敲鈎破蘚斑

翀渭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

荔函

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
荔,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其一五》,原文:三日荔枝香味變,況開醤瓿拂蛛塵

悟权

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
悟,来源于赵希玣的《宋诗》《山行二绝 其二》,原文:整珮思天柱,觀棋悟爛柯

华皋

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
华,来源于释德洪的《宋诗》《李师尹以端砚见遗作此谢之》,原文:早揖丹桂华簪

曜町

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
曜,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:七曜運空機不斷,百川流下礙無妨

崧睨

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
崧,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:昭明應熊夢,爽拔降神崧

卫衍

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
卫,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 二》,原文:夏,五月壬午,宋、卫、陈、郑灾

攸筝

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
攸,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六三,拂颐,贞凶,十年勿用,无攸利

蕴谊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

勖璁

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

骃憬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

朦追

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
朦,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》,原文:晓色朦胧,佳色在、黄堂深处

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家