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猪年男宝宝起名大全单字

高璋傅作者：高璋傅2022-02-19 18:27:10

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

猪年男宝宝起名大全单字

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・滚绣球》，原文：又如病酒狂，沉酣糟粕旨

晃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五六》，原文：我舟渡其中，晃晃驚我神

桓

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：桓之盟不日，其会不致，信之也

瀚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其五》，原文：肯將僕射易此樂，瀚海飛狐雲正愁

蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于晁补之的《宋词》《生查子》，原文：蒼蒼嘉木森千株，新堤步步穿芙蕖

樟

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于喻凫的《唐诗》《即事》，原文：吾行樟丘野，迤邐懷德村

萧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于吕徽之的《宋诗》《又赋昙字韵》，原文：相见时红雨纷纷点绿苔，别离后黄叶萧萧凝暮霭

熙

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于王十朋的《宋诗》《题诸葛武侯祠》，原文：願斂春祺錫黎庶，熙熙一鏡似登臺

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和舞》，原文：白蘋紅蓼滿汀洲，淅淅西風古渡頭

朔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：朔風動易水，揮爵前長驅

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其五》，原文：映花月、絮风台榭

蓬

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于刘长卿的《唐诗》《奉寄婺州李使君舍人》，原文：晨興採薇蕨，向暮歸蓬蓽

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于宋肇的《宋诗》《句》，原文：一徑橫穿蘚翠封，滿空聲動玉琤淙

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于王十朋的《宋诗》《烛花》，原文：日有食兮仍曜，景有晏兮復朝

昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

寓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于冯去非的《宋诗》《寓居》，原文：節用寓封殖，寬征從字撫

荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：衆真千萬輩，柔顏盡如荑

楹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于王令的《宋诗》《寄聱隅先生黄晞》，原文：埃沙塞廣陌，蓬藋擁前楹

粹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 六》，原文：巷無俗駕螘紛繞，鄰有高人玉粹温

榷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于孙觌的《宋诗》《何嘉会以侍儿归彭生小诗戏之》，原文：非君面揚榷，誰有筆端口

棕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于张祜的《唐诗》《送蜀客》，原文：王槐信厚成，竇桂陰德著

奘

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

灿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》，原文：九枝擎烛灿繁星，百和焚香抽翠缕

楣

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大夫对，北面当楣，再拜稽首，受币于楹间，南面，退，东面俟

苓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其四》，原文：下結九秋霰，流膏爲茯苓

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》，原文：更满眼、云来鸟去，涧红山绿

城

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其六》，原文：芙蓉城伴侣

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》，原文：故溪渌净看凫衣

涛

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其二》，原文：目断风涛万里，梦绕烟霞一壑，老矣甚时闲

崎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于宋庠的《宋诗》《明堂宿斋赐贡茶珍果上樽御膳》，原文：山崎水嶇，無軌可濡

灏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》，原文：节令相催，答贺新正圣节日

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其四》，原文：林泉有约，风光无限

葆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于季广琛的《唐诗》《句》，原文：茫然誰與散此愁，文定諸孫森葆翳

堰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于许彦先的《宋诗》《再游阳春通真巖》，原文：古堰對河壖，長林出淇口

屹

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于元稹的《唐诗》《寄刘颇二首 二》，原文：浮舟大江屹不前，蛟龍索鬬風波黑

墨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于许浑的《唐诗》《朱坡故少保杜公池亭》，原文：捣就征衣泪墨题

旬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于陈元光的《唐诗》《恩义操》，原文：我七君六旬，從會知無期

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：杖藜徐步穿芳徑，芝术丰茸雜蘭杜

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》，原文：冬，十月，伯姬归于纪

晷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于李廷忠的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：雲罅漏餘晷，稍盛却陰翳

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于沈说的《宋诗》《春词》，原文：沅江收暮靄，楚女發清歌

涔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 臧获篇》，原文：涔陽歸雁不寄影，巂州書到已三年

坤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于徐积的《宋诗》《和范君锡观梅 其二》，原文：透得此關，乾坤獨步

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：何言乎成周宣谢灾

栗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：饑僕時後先，隨猿拾橡栗

崧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》，原文：若擬崧和潁，猶勝蒯與菅

滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：含風漣漪開玉脊，小屏晚綠横瀟湘

明

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于赵自然的《唐诗》《诗》，原文：明明飛丹霞，往往翔皓鶴

岭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于汪梦斗的《宋诗》《夜宿黄河》，原文：路途上少曾经，当不得许多高山峻岭，餐风宿水怕劳形

朗

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和兵部何侍郎宜香闺五绝 其三》，原文：但將元祐蘇黄作，開卷焚香朗誦之

渭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其四》，原文：自秋来、多病意无聊，不作渭山游

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于戎昱的《唐诗》《征人归乡》，原文：不借铅华，枝头雪霁，愈见香肌白

润

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 九》，原文：非是咱淹润，有生活懒动针

决

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：築室道謀須勇决，養魚沸鼎益煩苛

蕋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》，原文：浪蕋浮花外，盟鷗狎鷺中

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于石安民的《宋词》《西江月》，原文：如何蓬艾底，亦有春風香

峤

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：归去槐庭思楚峤

炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于郑侠的《宋诗》《醉翁行赠黎师醇》，原文：不知身失不自回，顧侈金珠炫羅綺

岿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西村》，原文：陽彩皆陰翳，親友盡暌違

菀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》，原文：子長固多愛，舍菀乃集枯

汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》，原文：日出見闕里，川平知汶陽

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于杨杰的《宋诗》《和伯瞻郎中登郡城北楼》，原文：君因山嶽重，汝命鴻毛輕

权

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于林希逸的《宋诗》《卢汀州挽诗 其一》，原文：(唱)且只索做小伏低，从今后啡爹爹权把俺耽饶

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

洲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于吴潜的《宋诗》《陪陈立道中书泛湖二首 其二》，原文：日隱汀洲上，登艫

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：楚人殊不知，謂公果沉淪

莞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其二》，原文：夫子莞爾笑，曰此真吾廬

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》，原文：春淡沲，日熹微

泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其一》，原文：江上風欲來，泊舟未能發

植

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其五二》，原文：熙熙臺上柳青青，衆樂亭前松植植

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于梅灏的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》，原文：金錢滿地無人費，一斛明珠薏苡秋

烯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

滦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评

爕

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于钱景谌的《宋诗》《洞霄宫 其二》，原文：恩蒙夫子妻，事類白圭詩

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于释绍昙的《宋诗》《船子赞》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

旷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：平公饮酒，师旷、李调侍，鼓钟

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于潘牥的《宋诗》《句》，原文：筆削討厥罪，乃在乾淳中

煊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

肖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其三》，原文：曲肖歐文詩隱秀，山頭仙馭勢爭飛

潜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四五》，原文：有時攛入荒草中，潜藏影跡難分別

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》，原文：肩輿掀濘淖，嘆息行路難

嵇

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于刘商的《唐诗》《送女子》，原文：倘容逸少問金堂，記與嵇康留石髓

棋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》，原文：懒朝元石上围棋，问仙子何争

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于蒲宗孟的《宋诗》《游虎丘因书钱塘旧游》，原文：自用金錢買槿栽，二年方始一花開

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》，原文：龍川水泱泱，敖山雲委委

霈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于曾巩的《宋诗》《凝香斋》，原文：灑德雨以霶霈，鼓仁風而雍熙

洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于许及之的《宋诗》《牡丹》，原文：伊流決一帶，洛石砌千拳

炽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》，原文：雷驱电炽雄夸

宸

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于刘克庄的《宋诗》《二和 其一》，原文：杜园阴密，未央前席动宸旒

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于曹松的《唐诗》《宿山寺》，原文：沛公擊筑歌湯沐，錢王錦衣衣林木

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于宋之问的《唐诗》《三阳宫侍宴应制得幽字》，原文：本無位次，不涉安排

嵊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

普

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其四》，原文：一月千潭普现

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：最愛堂東梅，洌寒亦弄姿

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