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女宝宝好听的名字免费起名

梁晋浦作者:梁晋浦2022-02-21 08:42:10

女宝宝好听的名字免费起名

津烊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
津,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 》,原文:碧津湛洪源,灼爍敷荷花

焓易

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:君家誠易知,易知復難同

蓬致

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蓬,来源于徐玑的《宋诗》《述梦寄赵紫芝》,原文:何須俗士駕,三徑有蒿蓬

博颖

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
博,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》,原文:惠利久益博,神靈此其舍

漳荑

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
漳,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 胡卢沼》,原文:衰晚欲成漳浦病,嗟矜猶得鄭公詩

娇萃

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
娇,来源于陆游的《宋诗》《自笑》,原文:露裛娇黄风摆翠

艺矜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
艺,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二二》,原文:因父丧不举,到此张公艺家,借些小钱物,埋殡父亲

缘翎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缘,来源于郑獬的《宋诗》《次韵石秀才淮上偶作》,原文:花活计,酒因缘

辰旆

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
辰旆,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:張公抗辰旆,烽障幾欲罷

天蒂

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
天,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子饭,九贝

娥珂

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
娥,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵寿致拜祖茔》,原文:見說樓臺滿玉波,中間惟只鎖孀娥

晰斯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晰,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:晰晰池沼鯈,綠萍隨下上

薇芸

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
薇,来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其五》,原文:無爲落吾事,坐老故山薇

瞻苏

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瞻,来源于释道潜的《宋诗》《吴门狱中怀北山旧隠 其六》,原文:瞻彼山中蘭,孤芳常茂遂

嘉博

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
嘉,来源于薛季宣的《宋诗》《黄杨生拳石间王彦材以为赠且赋之走命曰孤山贞干次韵以酬》,原文:嘉觴既申,德聞惟馨

蕾凝

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蕾,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其四》,原文:柳因倒植風流甚,花爲新移蓓蕾纖

琳燝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琳,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:王粲從軍畫,陳琳草檄名

林篁

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
林篁,来源于汪莘的《宋诗》《中秋月 其四》,原文:林篁天際密,人世谷中違

廷旬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
廷,来源于陈克的《宋诗》《题叶硕父画卷二首 其二》,原文:朝廷富貴人,寵辱心若驚

粤梁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:燕之角,荆之干,妢胡之笴,吴粤之金锡,此材之美者也

谨钲

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正其乘败人而深为利、取二邑,故谨而日之也

俪恽

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
俪,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:俪兰开巧

域融

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
域,来源于赵嘏的《唐诗》《汉阴庭树》,原文:早赴前軍幕,長清外域塵

珑雅

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
珑,来源于丘葵的《宋诗》《江乡》,原文:水晶帘幕正玲珑

霆幂

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
霆,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・尾声》,原文:空虛走雷霆,雨電晦九川

娥菀

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
娥,来源于释了惠的《宋诗》《山行赞》,原文:將山待夸娥,以肉投䝟貐

砺绎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

搦文

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
搦文,来源于戴叔伦的《唐诗》《兰溪棹歌》,原文:兒嬉犯凍搦文貔,怒眥張唇狀崛奇

子泱

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子张曰:「司徒敬子之丧,夫子相,男子西乡,妇人东乡

清磐

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
清磐,来源于段成式的《唐诗》《送穆郎中赴阙》,原文:夜燈明石室,清磐出巖泉

纯圆

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
纯,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

永正

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
永正,来源于王安石的《宋诗》《别孙莘老》,原文:鲸海波澄,棠阴日永,正宜坐啸雍容

逸零

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
逸零,来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》,原文:孤韻恥春俗,餘響逸零雰

蓬玢

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蓬,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》,原文:十年出吏選,校書蓬陼中

英芈

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
英,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二九》,原文:英英坐上客,聲聞著寰海

篌耘

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
篌,来源于朱弁的《宋诗》《客怀》,原文:爲君嘯一曲,且莫彈箜篌

知楠

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
知,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其二》,原文:那知时势

瑛淼

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑛,来源于刘商的《唐诗》《上巳日两县寮友会集时主邮不遂驰赴辄题以寄方寸》,原文:禪瑛迺醉,我顧慙道玄

昶旌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

槿漳

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
槿,来源于范成大的《宋诗》《明月堂》,原文:紫菊初生朱槿坠

莜绅

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

芃婷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芃,来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》,原文:禾黍芃芃復故秀,羣黎載道生歡聲

勖琼

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
勖,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:此生不可期,心期勖來世

琥荏

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琥,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》,原文:酿,碧玉瓶偏宜琥珀杯

甯胭

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
甯,来源于赵时韶的《宋诗》《粉蝶如知合断魂》,原文:智哉甯夫子,其愚非本心

焘意

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

謇碧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》,原文:清華拜命知深忝,謇諤非才愧昔賢

蕴霏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

澄娴

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
澄,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:簣覆基峙,源澄流清

朦菀

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
朦,来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》,原文:看了你桃腮杏脸花无寒,星眼朦胧不开

銮昙

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:暂去平分风与月,迎细札,步金銮

阔昃

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
阔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:江面不如杯面阔,卷起,五湖烟浪入清尊

荑缮

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
荑,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》,原文:春深芝朮生新荑,采芝茹朮希夷齊

至识

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
至,来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》,原文:至死不屈,萬戈來攢

萃芝

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
萃,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一○》,原文:企翼摶禽萃,飛甍燕雀遊

盈盂

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盈,来源于魏了翁的《宋诗》《观南隄》,原文:蜂殻盈盈萬顆珠,潤於瑪瑙浸冰壺

同奂

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
同,来源于赵蕃的《宋诗》《夜宿沙涡》,原文:(同下)

唯沧

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
唯,来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其一》,原文:唯有三珠樹,不用東風力

绍缨

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

旖箩

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
旖,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:旖旎雙苞豔,氤氳一種香

兆沧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
兆,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其四》,原文:永去長安道,徒聞京兆阡

武碧

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
武碧,来源于卢炳的《宋词》《蝶恋花》,原文:漢武碧桃爭比得,枉令方朔號偷兒

茶澧

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
茶,来源于刘攽的《宋诗》《答吴侍郎寄陕府》,原文:清談無俗好,茶果有餘歡

逻析

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

凝鸢

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
凝,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》,原文:霏霧凝空曲,雄風激水濱

郅依

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

燮妍

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
燮,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》,原文:一令而民說,燮調奠乾坤

栖诣

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
栖,来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》,原文:茫然十年事,倚杖數栖鴉

润箫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
润,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:天高日润,雷动风行

璁熹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

晏奂

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晏,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 昆山》,原文:持此將過日,自然多晏如

丁笙

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
丁,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:62 丁丁嘤嘤,相切直也

楚惟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
楚惟,来源于顾非熊的《唐诗》《送从叔尉渑池》,原文:壽域富萬彙,楚楚惟靈椿

珏旨

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

珉孝

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珉,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三三》,原文:蒼珉遺刻煩多寄,慰我平生敬慕心

州诏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
州,来源于方大琮的《宋诗》《送俊明李提举 其三》,原文:助教不能辯,訟于江州

昃茸

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昃,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵江正邦》,原文:焦勞方旰昃,聊可沃君心

筠琀

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
筠,来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其一》,原文:驛騎星馳亦快哉,筠籠露濕手親開

萝淳

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
萝,来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》,原文:翠屏牵薜萝

瑜翎

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑜,来源于朱熹的《宋诗》《吴山高》,原文:出石溫然玉,瑕瑜素在中

茹绚

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茹,来源于于濆的《唐诗》《古别离 一》,原文:一幅霜綃染壑煙,茹瓊吐雪似年年

轶蕙

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

虢洌

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《李昭德为王弘义语》,原文:虢國生憎粉黛,晚粧淡掃蛾眉

武润

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
武,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九○》,原文:淮南桂□林,幽□武城隅

飖纯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

艺亚

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:正岁,属民读法而书其德行道艺

筱岭

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

优淮

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
优,来源于薛师石的《宋诗》《至日游湖》,原文:不是我不画着好的,我从嫁来他家,只见两月稍优游,他其余都是愁

蔻珺

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
蔻,来源于周瑀的《唐诗》《临川山行》,原文:蠻歌荳蔻北人愁,松雨蒲風野艇秋

陵匠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
陵,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会庆殿宴》,原文:憶君秋欲盡,馬上秣陵砧

溯园

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
溯,来源于骆宾王的《唐诗》《望月有所思》,原文:忽逢一陣風吹送,直溯紫虛凌太清

覃笠

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
覃,来源于林景熙的《宋诗》《郑氏西庄》,原文:風猷被有截,聲教覃無外

荷蕖

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
荷蕖,来源于释祖瑃的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:風前一葉壓荷蕖,解報新秋又得魚

誉蔓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:清白传芳,高明驰誉,材更兼文武

芝择

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芝,来源于杜甫的《唐诗》《甘林》,原文:豪騎八公馬,醉擷五香芝

润蕙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
润,来源于吴涛的《宋诗》《句 其一》,原文:彩笔墨润鸾封重,只为五箫声断凤楼空

戍约

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
戍,来源于释心月的《宋诗》《东林彻长老请赞》,原文:閫制恩威足,邊防戍守牢

常霜

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
常霜,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事》,原文:細思雨霜豈常霜,須見陽和變時節

胥灏

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
胥,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:岂古华胥,将游是境,余故为之记

纴觅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》,原文:丁宁教去觅

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